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最詳細(xì)的語(yǔ)文高中知識(shí)點(diǎn)

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語(yǔ)文看起來(lái)是非常好學(xué)習(xí),但是實(shí)際上,語(yǔ)文其實(shí)并不是很好學(xué)習(xí),因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)是很難提高的。下面小編為大家?guī)?lái)最詳細(xì)的語(yǔ)文高中知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

語(yǔ)文高中知識(shí)點(diǎn)

一、重點(diǎn)詞語(yǔ)

1、逸:鳥(niǎo)起馬驚,疾逸道左(奔跑)

2、翔:巾袖無(wú)光,凝聽(tīng)翔立,若有所伺(止,不動(dòng))

3、辱問(wèn):今日見(jiàn)辱問(wèn)于長(zhǎng)者(降低身份來(lái)問(wèn))

4、幸:然而恨貫肌骨,亦何能愧避?幸一聞焉(希望)

5、黜:舅姑毀黜以至此(降低身份)

6、負(fù)載:負(fù)載珍重,不復(fù)言矣(旅途之勞)

7、將:貴客將自何所至也(方,剛才)

8、涘:昨下第,閑驅(qū)涇水之涘(sì)(水邊)

9、坐貽:不能鑒聽(tīng),坐貽聾瞽(gǔ)(因而致使)

10、擘:一時(shí)皆下,乃擘(bò)青天而飛去(裂)

11、繾綣:幸為少盡繾綣(qiǎnquǎn)(纏綿深厚的情意)

12、遑:不遑辭候,驚擾宮中(閑暇)

二、通假字

1、景從云合,而見(jiàn)一人,披紫衣,執(zhí)青玉(通影,像影子一樣)

2、床以珊瑚,簾以水精(通晶,水精,即水晶)

3、饗德情恩,詞不悉彰,致達(dá)遠(yuǎn)冤(通享,受)

4、從此已去,勿復(fù)如是(通以。已去,以后)

三、一詞多義

1、幸:①賤妾不幸(動(dòng)詞,幸運(yùn))

②吾君方幸玄珠閣(駕臨,特指君王到某處)

③幸被齒發(fā)(承蒙)

④幸一聞焉(希望)

2、見(jiàn):①見(jiàn)有婦人(動(dòng)詞,看見(jiàn))

②今日見(jiàn)辱問(wèn)于長(zhǎng)者(表被動(dòng))

3、坐、坐貽:①命坐于靈虛之下(動(dòng)詞,坐在)

②坐貽聾瞽(坐貽,因而致使)

4、辭:①因告辭曰(告辭,辭別)

②乃前致辭者(言辭,言語(yǔ))

③毅撝(huī)退辭謝(辭謝)

④吾何辭焉(推卸)

5、以:①束以他物(用,把)

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②再拜以進(jìn)(相當(dāng)于而)

③客當(dāng)居此以伺焉(表目的,來(lái))

④上帝以寡人有薄德于古今(因?yàn)?

6、致:①寧可致意耶(傳達(dá))

②致負(fù)誠(chéng)托(以致)

四、詞類活用

1、樂(lè):而夫婿樂(lè)逸(形容詞意動(dòng),以……為樂(lè))

2、景、云:景(yǐng)從云合(名作狀,像影子一樣,像云一樣)

3、怛:誠(chéng)怛人心(使動(dòng),使……傷心)

4、急:而能急之(意動(dòng),以……為急)

5、生:愿得生歸(名作狀,活著)

6、東:東望愁泣引別東去(名作狀,向東)

7、止:夫乃止毅(使動(dòng),使……止步)

8、柱、床、簾:柱以白璧,砌以青玉,床以珊瑚,簾以水精(名作動(dòng),做成柱子;做成床;做成簾子)

五、古今異義的詞

1、舅姑:①古義:公婆。

②今義:舅舅和姑姑。

2、親戚:①古義:兄弟骨肉。

②今義:有姻親關(guān)系的親人。

3、其實(shí):①古義:他,實(shí)際情況(兩個(gè)詞)。

②今義:副詞,表示實(shí)際情況。

4、自然:①古義:天然。

②今義:不勉強(qiáng),不拘束。

六、句式

1、毅怪視之,乃殊色也(判斷句)

2、妾,洞庭龍君小女也(判斷句)

3、吾君,龍也(判斷句)

4、吾,義夫也(判斷句)

5、非羊也,雨工也(判斷句)

6、此靈虛殿也(判斷句)

7、毅,大王之鄉(xiāng)人也(判斷句)

8、今日見(jiàn)辱問(wèn)于長(zhǎng)者(被動(dòng)句)

9、為奴婢所感(被動(dòng)句)

10、為夫婿所薄(被動(dòng)句)

11、為頑童所辱(被動(dòng)句)

12、牧羊于道畔(介賓短語(yǔ)后置)

13、束以他物(介賓短語(yǔ)后置)

14、停于大室之隅(介賓短語(yǔ)后置)

15、雕琉璃于翠楣(介賓短語(yǔ)后置)

16、見(jiàn)大王愛(ài)女牧羊于野(介賓短語(yǔ)后置)

17、乃訪于洞庭(介賓短語(yǔ)后置)

18、時(shí)有宦人密侍君者(定語(yǔ)后置)

19、是何可否之謂乎(賓語(yǔ)前置)

20、不然者,吾何辭焉(賓語(yǔ)前置)

21、既而將訴(之)于舅姑(省略句)

七、難句翻譯

1、子何苦而自辱如是?

譯:你有什么苦惱使自己委屈到這種地步呢?

2、而夫婿樂(lè)逸,為奴婢所惑,日以厭薄。

譯:可是我的丈夫不務(wù)正事,喜歡游蕩,被奴婢迷惑,他一天天地厭棄并輕視我。

3、柱以白璧,砌以青玉,床以珊瑚,簾以水精,雕琉璃于翠楣,飾琥珀于虹棟。

譯:用白玉做成柱子,用青玉砌成臺(tái)階,用珊瑚做成床,用水晶做成簾,在翠色的門楣上鑲嵌著琉璃,在彩色的屋梁上裝飾著琥珀。

4、須臾,紅煙蔽其左,紫氣舒其右,香氣回環(huán),入于宮中。

譯:片刻,這位女子身邊紅煙紫氣繚繞,香氣回環(huán),她走進(jìn)宮中。

高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)歸納

一、重點(diǎn)詞語(yǔ)

1、語(yǔ):出,語(yǔ)人曰(告訴,動(dòng)詞)

2、就:就之而不見(jiàn)所畏焉(接近,動(dòng)詞)

3、與:孰能與之(歸附,跟隨,動(dòng)詞)

4、莫:天下莫不與也(沒(méi)有哪一個(gè),誰(shuí),不定代詞)

5、人牧:今夫天下之人牧(國(guó)君)

6、誠(chéng):誠(chéng)如是也(如果,假如,副詞,表假設(shè))

7、其:其如是,孰能御之?(如果,助詞,表假設(shè)語(yǔ)氣)

二、通假字

1、卒:卒然問(wèn)曰(通"猝",突然)

2、由:由水之就下(通"猶",好象)

3、說(shuō):王說(shuō)(通"悅",快樂(lè))

4、蓋:蓋亦反其本矣(通"盍"何不)

5、浡:浡然興之(通"勃"奮發(fā),振作)

三、一詞多義

1、就:①就之而不見(jiàn)所畏焉(接近,動(dòng)詞)

②由水之就下(趨向,動(dòng)詞)

2、望:①望之不似人君(遠(yuǎn)處看,動(dòng)詞)

②則天下之民皆引領(lǐng)而望之(盼望,動(dòng)詞)

四、詞類活用

1、一:定于一(數(shù)作動(dòng),統(tǒng)一)

2、旱:七八月之間旱(名作動(dòng),發(fā)生旱情)

五、難句翻譯

1、其如是,孰能御之?

譯:如果這樣的話,誰(shuí)能阻止他呢?

2、卒然問(wèn)曰:“天下惡乎定?”

譯:(梁襄王)突然問(wèn)(我)說(shuō):“天下要怎樣才能安定?”

高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

為迎接期末調(diào)考,順利實(shí)現(xiàn)本期既定的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的具體情況,特制定高一下期期末調(diào)考考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1、采取主題復(fù)習(xí)與針對(duì)性訓(xùn)練相結(jié)合的方法。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和自我復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題,組織10個(gè)主題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、精心計(jì)劃,充分準(zhǔn)備。備課組制訂統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃,任課教師要制訂專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃。課前備好課。

3、精選近三年期末調(diào)考試題,進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,復(fù)習(xí)立足基礎(chǔ),側(cè)重能力,講求實(shí)效,傳授方法

二、復(fù)習(xí)安排。

(一)時(shí)間:

從20_年_月_日至_月_日。

(二)形式:

主題復(fù)習(xí)加模擬訓(xùn)練。

(三)主題復(fù)習(xí):

1、主題1:

古代詩(shī)歌閱讀。(_月_日——_日)

2、主題2:

(1)文言文閱讀。(_月_日——_月_日)

(2)課內(nèi)文言文:(_月_日——_日)。

(3)課外文言文:(_月_日)。

3、主題3:

小說(shuō)閱讀(_月_日——_月_日)。

4、主題4:

(1)語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(_月_日——_月_日)。

(2)字音字形(_月_日)。

(3)謙稱與敬稱(_月_日)。

(4)課外名著導(dǎo)讀(_月_日)。

5、主題5:

古代詩(shī)歌默寫(xiě)(_月_日———_月_日)。

6、主題6:

文言文默寫(xiě) (_月_日———_月_日)。

7、主題7:

作文的審題立意(_月_日)。

8、主題8:

材料的選擇與使用(_月_日)。

9、主題9:

結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言(_月_日)。

10、主題10:

20_——200__市期末調(diào)考語(yǔ)文試題(_月_日——_日)。

三、復(fù)習(xí)要求:

1、字音字形:先劃出每課的重要詞語(yǔ),然后注音默寫(xiě)

2、謙稱與敬稱:背會(huì)“古代的謙稱與敬稱”

3、每個(gè)主題復(fù)習(xí),先總結(jié)有關(guān)知識(shí),再做針對(duì)性練習(xí),練習(xí)不超過(guò)30分鐘,現(xiàn)做現(xiàn)改,發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥。

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