中考語(yǔ)文古詩(shī)詞知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)最新

復(fù)習(xí)中考很重要的方法就是要先了解中考考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),那么中考語(yǔ)文古詩(shī)詞知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些中考語(yǔ)文古詩(shī)詞知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，僅供參考。

中考語(yǔ)文古詩(shī)詞知識(shí)

一、哲理

1、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

3、欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)

4、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)

6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》)

7、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

10、海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

12、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)

13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)

二、生活情趣

1、采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

2、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)

3、開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)

4、茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)

5、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

6、最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂-村居》)

7、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)

8、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。(陶淵明《五柳先生傳》)

三、讀書

1、盡信書則不如無(wú)書。(孟子)

2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。(杜甫)

3、書讀百遍，其義自見。(三國(guó)志)

4、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)

5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹)

6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)

7、為中華之崛起而讀書!(周恩來(lái))

8、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。(陶淵明)

9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(孔子)

10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。(德—歌德)

四、奉獻(xiàn)

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無(wú)題》)

2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

3、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅《自嘲》)

4、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮《后出師表》)

5、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

6、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

五、戰(zhàn)爭(zhēng)

1、國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

2、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)

3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(郭茂倩《木蘭詩(shī)》)

4、此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)

5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)

6、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)

8、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)

9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。(左傳《曹劌論戰(zhàn)》)

10、君子于役，不知其期。(詩(shī)經(jīng)《君子于役》)

11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。(杜甫《石壕吏》)

12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)

六、雄心壯志

1、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

3、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)

4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)

5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)

6、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄海》)

7、燕雀安知鴻鵠之志哉?(史記《陳涉世家》)

8、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

9、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。(李賀《南園》)

七、愛國(guó)

1、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

2、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。(李賀《南園》)

3、天下興亡，匹夫有責(zé)。(梁?jiǎn)⒊锻炊ㄗ镅浴?

4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

7、位卑未敢忘憂國(guó)。(陸游《病起書懷》)

8、了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)

9、國(guó)破尚如此，我何惜此頭。(吉鴻昌《就義詩(shī)》)

11、錦繡河山好收拾，萬(wàn)民盡做主人翁。(朱德《記南征諸將》)

12、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

八、立志

1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)

2、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。(墨子)

3、老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)

4、燕雀安知鴻鵠之志哉?(史記)

5、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)

7、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。(陸游)

8、生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。(李清照)

9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)

九、思鄉(xiāng)、念友人、思親人

1、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

2、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

3、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

4、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)

5、夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈-沙秋思》)

6、斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢(mèng)江南》)

7、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

8、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)

9、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

10、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

11、勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)

12、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

13、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

14、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適《別董大》)

15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)

16、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)

17、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)

18、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?(王安石《泊船瓜洲》)

19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(莊子《莊子》)

20、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?(孔子《論語(yǔ)》)

十、黃河

1、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(王之渙《涼州詞》)

2、白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)

3、君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)

4、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)

5、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)

6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

十一、長(zhǎng)江

1、江流天地外，山色有無(wú)中。(王維《漢江臨眺》)

2、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。(蘇軾《赤壁懷古》)

3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)

4、天門中斷楚江開，碧水東流到此回。(李白《望天門山》)

5、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)

十二、高風(fēng)亮節(jié)

1、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子)

2、大丈夫?qū)帪橛袼?，不為瓦全?李白藥)

3、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)

4、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

5、不為五斗米折腰。(房玄齡等《晉書》)

6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

7、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)

8、不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

十三、舍生取義

1、生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟子《魚我所欲也》)

2、取義成仁今日事，人間遍種自由花。(陳毅《梅嶺三章》)

3、毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)

4、生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)

5、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

十四、勤奮

1、一勤天下無(wú)難事。(韓愈)

2、讀書勤乃成，不勤腹中空。(韓愈)

3、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(韓愈)

4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。(華羅庚)

5、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。(陳毅)

6、天才出于勤奮。(高爾基)

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。(愛迪生)

8、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(韓愈)

十五、讀書方法

1、學(xué)者先要會(huì)疑。(朱熹)

2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?(孔子)

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(孔子)

4、讀書不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功。(張之洞)

5、經(jīng)驗(yàn)豐富的'人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。(歌德)

十六、惜時(shí)

1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”(孔子《論語(yǔ)》)

2、少壯不努力，老大徒傷悲。(樂府《長(zhǎng)歌行》)

3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。(王貞白《白鹿洞二首》)

4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。(岳飛《滿江紅》)

5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》)

6、盛年不再來(lái)，一日難再晨。(陶淵明《雜詩(shī)》)

十七、江南風(fēng)景

1、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)

2、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)

3、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)

4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

十八、夸張

1、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(李白《秋浦歌》)

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)

3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬(wàn)錢。(李白《行路難》)

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)

5、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。(郭茂倩《木蘭詩(shī)》)

6、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

7、千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)

8、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)

十九、比喻

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

3、馬作的盧飛快，共如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)

4、床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)

6、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

二十、擬人

1、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。(王安石《書湖陰先生壁》)

2、落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

3、好于知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)

4、蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無(wú)題》)

二十一、韓愈的詩(shī)

1、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。《初春小雨》

2、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！锻泶骸?/p>

3、云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

二十二、白居易詩(shī)詞

1、一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！赌航鳌?/p>

2、江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?！稇浗稀?/p>

3、江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游?《憶江南》

4、汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。《長(zhǎng)相思》

5、花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處?！痘ǚ腔ā?/p>

6、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！洞罅炙绿一ā?/p>

7、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！顿x得古原草送別》

8、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！跺X塘湖春行》

二十三、杜甫的詩(shī)

1、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍?/p>

2、國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！洞和?/p>

3、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

4、岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君《江南逢李龜年》

5、錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！顿?zèng)花卿》

6、昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！兜窃狸?yáng)樓》

7、黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼《江畔獨(dú)步尋花》

8、細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！堵靡箷鴳选?/p>

9、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！督^句》

10、江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年?！督^句二首》

二十四、李白的詩(shī)

1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬(wàn)重山?！对绨l(fā)白帝城》

2、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！顿?zèng)汪倫》

3、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天《望廬山瀑布》

4、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧山盡，唯見長(zhǎng)江天流?！端兔虾迫恢辍?/p>

5、危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人?！兑顾奚剿隆?/p>

6、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》

7、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！锻扉T山》

8、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！丢?dú)坐敬亭山》

9、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。《客中行》

10、渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天境，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！抖汕G門送別》

中考古詩(shī)文鑒賞答題技巧

一、理解內(nèi)容題

“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意’指的是什么?

自然之趣和人生真諦。

【答題技巧】

此類題考察理解概括能力，概括主要內(nèi)容，注意抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，抓住詩(shī)中出現(xiàn)的重要意象。若重在畫面刻畫，就概括畫面主要內(nèi)容;若重在敘事，就概括發(fā)生了怎樣的事情。對(duì)句中詞義的理解，有賴于平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。

二、領(lǐng)悟思想感情題

“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

【答題技巧】

解答此類題，首先要注意整首詩(shī)的基調(diào)，若是愉悅的，通常表現(xiàn)作者對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好生活的`憧憬等;若是愁苦的、悲涼的、孤單寂寞的，通常表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)狀的不滿。要聯(lián)系詩(shī)的背景，注意用典故的句子，及詩(shī)中抒情的句子。

三、描繪畫面題

“半夜鯉色來(lái)上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫活了濤歌意境，請(qǐng)你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩(shī)的話面加以描寫。

【答題技巧】

此類題考察理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)注意抓住詩(shī)中的刻畫對(duì)象，抓住景物的主要特征;用自己的想象補(bǔ)充豐富詩(shī)句內(nèi)容，注意語(yǔ)言優(yōu)美。如蘭州題答案示例：魚搶春(新)水，(調(diào)皮地)涌上溪灘，(撥鰭擺尾)啪啪蹦跳。

四、品味語(yǔ)言題

請(qǐng)從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。

【答題技巧】

此類題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感悟能力。解答此類題通常要抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，如動(dòng)詞、形容詞等。首先要理解這些詞語(yǔ)在句中的含義，然后分析作者通過它們想要表達(dá)的意思或者心情。如河南題，“悠然”指悠閑的樣子，形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡?！耙姟眲t寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。

中考作文寫作技巧

引用是一種常用的寫作方法?！斑\(yùn)用之妙，在乎一心”，巧妙地運(yùn)用引用，能使說明文更顯生動(dòng)，能使議論文更見雄辯，能使記敘文更具文采，能使散文更現(xiàn)魅力。從內(nèi)容上來(lái)看，引用的內(nèi)容豐富多彩;從形式上來(lái)看，引用的形式多姿多彩。下面僅以引用詩(shī)文為例，下面一起來(lái)了解中考滿分作文引用精彩解說：

1、明引——“明明白白我的心”

明引就是直接引用。直接引用的方法是把要引用的詩(shī)文(或詩(shī)文的一部分)直接嵌入到行文時(shí)所寫的句子中，加上引號(hào)即可。這樣一來(lái)，所寫出來(lái)的句子就顯得很有文采，并且底蘊(yùn)深厚，具有很強(qiáng)的感染力。如山東濱州一滿分作文《讓陽(yáng)光永駐心中》中寫道：

面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆;面對(duì)煙波浩渺的大海，有人高唱“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已，也有人會(huì)低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小;夜空中劃過一顆流星，有人會(huì)說：“唉，美麗只有一瞬。”有人說：“呀，雖一瞬卻很美麗。”一朵花凋謝了，有人悲嘆：“一個(gè)美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜地說：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳!”

由相近聯(lián)想從自己的記憶某一問題、某一事物或某一現(xiàn)象的古今名言警句匯集在一起，構(gòu)成排比，產(chǎn)生一種一氣貫通的雄偉氣勢(shì)。這里為了說明要“敞開心扉，讓陽(yáng)光永駐心中”的道理，考生旁征博引，不論是千古傳誦的名篇還是現(xiàn)代詩(shī)人的佳作，不論是革命領(lǐng)袖的詩(shī)句還是騷人墨客的吟詠，不論是詩(shī)歌還是詞作，都能信手拈來(lái)，為己所用，無(wú)不水乳交融自然貼切，顯示了考生寬廣的閱讀范圍，深厚的積累，底蘊(yùn)豐厚，有著濃郁的文化氣息，讓人賞心悅目。真是“旁征博引，理在其中”。

2、暗引——“偏愛驟明驟暗氣氛中迷糊的等你”

暗引，又叫間接引用，是同明引相對(duì)的。不說明引文出處，不直接引用原文，只是化用句子或詞語(yǔ)，把它編織在自己的講話或文章中，這種引用叫做暗引。間接引用詩(shī)文，使語(yǔ)言更加靈活多變，形象生動(dòng)而富有朝氣，如果我們能在作文中合理地運(yùn)用間接引用，那么作文一定會(huì)文采飛揚(yáng)。如四川南充一滿分作文《堅(jiān)守自己的形象》中寫道：

無(wú)際雪域，在一串馬蹄印前，翹首而望的岑參在送別;滾滾長(zhǎng)江，于驚濤拍岸處，拈須微吟的蘇軾在深思;青青荷塘，一灘鷗鷺驚飛處，微醉幸福的李清照在體會(huì)……行云流水般的散文語(yǔ)言，整齊勻稱、錯(cuò)落有致的句式，豐富奇特的想象力，以及細(xì)膩的描寫筆觸，均使文字含蓄雋永，意境深遠(yuǎn)，語(yǔ)言魅力無(wú)窮。化用岑參、蘇軾、李清照等古代名人的詩(shī)詞名句或主要事跡，為本文增添了幾分文化的底蘊(yùn)，也說明我國(guó)由古至今堅(jiān)守自己形象的人從未斷過，從而深化了主題。真是“形象描述，生動(dòng)有趣”。

3、單引——“你讓我孤孤單單”

單引就是引用的句子本來(lái)是成雙的，但運(yùn)用時(shí)只引用了一半。只取所需要的，舍去所不要的，這完全是行文的需要。這樣一來(lái)，所寫引用的句子就顯得更貼切，并且合情合理，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。如浙江寧波一滿分作文《一根有思想的葦草》在開頭寫道：

有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著想要捉住它，它卻義無(wú)反顧地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。

由相似聯(lián)想將眼前的意境或景象同某一名句的一半連結(jié)在一起，構(gòu)成美句，給人以美感，給人以深思?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”，這是孔子說的原話。這里只單引“逝者如斯夫”，用來(lái)感嘆時(shí)間的易逝，人生的短暫。真是“引用單句，不露痕跡”。

4、雙引——“讓我們蕩起雙漿”

雙引是相對(duì)于單引而言的。引用詩(shī)文原句，巧妙移用，意象組合，如此“眉眼盈盈”，閱卷老師才會(huì)“一見鐘情”。如浙江嘉興一中考滿分作文《我因生活在江南而自豪》在“流水”一節(jié)中寫道：

江南的流水進(jìn)了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！苯系牧魉３至私系哪欠萸逍?，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是微啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng)。然而河水在入海的時(shí)候卻顯得開闊起來(lái)，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái)，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄，這是整個(gè)江南的性格。

為展示江南水鄉(xiāng)風(fēng)采，考生借用了馬致遠(yuǎn)的名句“小橋流水人家”，并把它拆分成三組畫面，直觀地展示了江南的迷人風(fēng)光及水鄉(xiāng)風(fēng)情，讓人怦然心動(dòng)，心旌搖曳，回味不已。這里寫“流水”，雙引了白居易的《憶江南》名句，彰顯了考生廣闊的閱讀底蘊(yùn)，深厚的文學(xué)功底。這也啟示我們中學(xué)生：“腹有詩(shī)書氣自華”!

5、組引——“組組也這么努力”

組引就是引用一組句子。歷代名人的詩(shī)文佳句、誓言睿語(yǔ)以及民間諺語(yǔ)、警言，是一個(gè)豐富的語(yǔ)言寶庫(kù)，如果同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，信手拈來(lái)，合成一串排比，定會(huì)為作文平添許多文化意蘊(yùn)，使作文流露出濃重的靈氣。如山東淄博一滿分作文《平凡深處，美亦燦爛》中寫道：

生活之美，雖沒有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的激昂;沒有李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯;沒有柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。但生活之美，亦可驚天地，泣鬼神!只是，你往往將它忽略……

小考生的語(yǔ)言才情飄逸，組合引用，如潺潺流水，一瀉而下，頗有氣勢(shì)，讓人賞心悅目。古詩(shī)名句信手拈來(lái)，反映出小考生深厚的閱讀積累與文化積淀。真是“妙語(yǔ)連珠，突現(xiàn)個(gè)性”。

6、塊引——“請(qǐng)你嘗塊哈密瓜”

塊引，就是大段大段地引用原文。引用原文的大段材料，具體、確鑿、典型，能夠有力地證明文章的主旨。如江蘇南京一滿分作文《總有一把鑰匙屬于自己》開頭中寫道：

有一首詩(shī)中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地打過來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋?！?/p>

讀了這首詩(shī)，會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。露出海面的礁石，海上的任何一只航船，都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?本作文開頭引用了整塊小詩(shī)，非常別致，既使這篇嚴(yán)肅的議論文富有了詩(shī)意，又以“它依然站在那里，含著微笑，看著海洋”一句巧妙扣題。真是“畫龍點(diǎn)睛，奇峰崛起”。

7.嵌引——“將戀愛重新裝嵌”

嵌引的方法通常有兩種：一是把要引用的一句詩(shī)分成幾部分嵌入到一句話的不同位臵并使其成為句子的某一成分。這樣可使語(yǔ)言更加靈活多變，生動(dòng)形象而有文采。二是把要引用的詩(shī)句整句嵌入到一句話中，加上引號(hào)使這個(gè)嵌入的詩(shī)句成為整個(gè)句子的一個(gè)成分。如江蘇鹽城一滿分作文《魯迅改變了我》中寫道：

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅決心以滿腔熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無(wú)限深情的真實(shí)寫照;“謀生無(wú)奈日奔馳，有弟偏教各別離”是魯迅對(duì)斗爭(zhēng)的殘酷的最清醒的認(rèn)識(shí);“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的`回?fù)簟囚斞?，是魯迅筆下深刻的詩(shī)歌改變了我，無(wú)論在何種情況下，我都應(yīng)該有一種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于絕地奮擊的能力與勇氣。小考生從四個(gè)角度分別引用魯迅的詩(shī)句，從對(duì)國(guó)、對(duì)敵、對(duì)親、對(duì)友的層面全方位抒寫魯迅的愛憎情感，層次井然，梯度分明。在這里，魯迅的詩(shī)句全被引用來(lái)做分句的主語(yǔ)。真是“承上啟下，穿針引線”。