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初中作文修辭方法知識點:描寫及語言表達(dá)

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初中作文修辭方法知識點:描寫及語言表達(dá)

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  初中修辭方法知識點:語言表達(dá)

  語言表達(dá)

  1、寫一段話。要求:(1)以我國四大古典名著的人物和情節(jié)作為內(nèi)容,其中人物要涉及3個或3個以上。(2)用上總分(分總)的結(jié)構(gòu)和排比修辭手法。

  參考答案:景陽岡上,武松除惡虎;取經(jīng)途中,悟空斗妖魔;長坂坡上,張飛退敵軍他們都是讓人景仰的英雄好漢!

  2、下面是兩個喻理于物的例句,請另選一種物品,寫一個既符合物品特點又包含生活道理的句子。

  蠟燭:站的不端正的,必然淚多而短命。

  月亮:正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

  參考答案:粉筆:磨損自己生命的長度學(xué)子精彩的人生。

  3、《人民日報》曾舉辦過征集獻(xiàn)給母親的一句話活動。請欣賞兩則獲獎作品,并完成后面的兩道題。

  母親是月臺,兒子是那掛長長列車。

  慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線,是世界上最長的線。

  (1)上述兩句話運(yùn)用的修辭方法主要是比喻和夸張。

  (2)請你也參與這項活動,為母親獻(xiàn)上一句話,并指出你運(yùn)用的修辭方法。

  答:獻(xiàn)給母親的一句話是:媽媽的親吻是驅(qū)除我心中陰霾的一縷陽光?;驄寢尩臓繏焓悄潜紥焓遣幌⒌臐凉L江之水。

  所運(yùn)用的修辭方法是:比例。

  4、兩在四季各不相同:春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬夾雨。請你用比喻、擬人的方法為(春雨、夏雨、秋雨、冬雨夾雪)兩種各寫幾句話。

  參考答案:綿綿春雨是母親的手輕輕的撫摸著大地,給世界帶來一片新緣?;颍合挠陙硪泊掖?,云也匆匆猶如大街上那來來往往的人群?;颍呵镉昃拖衲茄籽紫娜绽锝o人一絲清涼的冷氣?;蚝男φZ夾雜著小雪隨風(fēng)飄舞就像新娘那潔白的婚紗在風(fēng)中飛揚(yáng)。

  5、某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)失學(xué)兒童重返課堂,要在全校開展一次獻(xiàn)愛心損款、損物、損書活動。請你為這次活動擬一條校園標(biāo)語(到少用一種修辭手法,如比喻、對偶等)

  參考答案:獻(xiàn)出您的愛心,孕育孩子的未來。

  6、根據(jù)要求寫一段話。要求:(1)運(yùn)用所學(xué)的成語、古詩、詞。(2)用上總分的結(jié)構(gòu)和排比的修辭手法。(3)以母愛為中心詞。

  參考答案:我難以忘懷那深沉的母愛。

  因為母愛就是游子身上衣那縫的密密麻麻棉線,數(shù)也數(shù)不清;母愛就是那陳年的美酒,藏的越深,味就越濃;母愛就是那落英繽紛的世外桃源,在我勞累的時候,是我休憩的港灣。

  7、根據(jù)下列情景,以天空為重點,寫一段話,不少于30個字。

  情景:夏天傍晚天空

  參考答案:夏天輕輕的來了,她悄悄的將大地攬在懷里。傍晚時分,天空中的晚霞像熊熊燃燒的大火映得大地一片通紅,又如孩子那充滿天真爛漫的紅彤彤的笑臉。一切都那樣的紅,那樣的美。

  8、請你展開聯(lián)想和想象,運(yùn)用適當(dāng)修辭手法,將月亮(色)、村影、笛(琴)聲這三個詞語擴(kuò)展為一段話,描繪一副畫。(50字內(nèi))

  參考答案:清幽的山林中隨風(fēng)飄來一曲悅耳的笛聲,空中那皎潔的月兒,灑下一片溫柔的月光。山中搖的樹影,溫柔的月光,纏綿的笛聲一起在風(fēng)中應(yīng)和、飄舞。

  9、根據(jù)下面兩種情景,以風(fēng)為重點分別擴(kuò)展成一段話,每段話不超過30字。

  背景一:冬天早晨風(fēng)背景二:夏日傍晚風(fēng)

  參考答案:冬日的早晨,一陣寒冷的大風(fēng)呼嘯著掠過大地,帶來陣陣涼意。或:夏日的傍晚,風(fēng)兒仿佛是勞累了一天的老人,刮起來沒有給人們帶來一絲涼意。

  10、由蚯蚓(或傘)展開聯(lián)想和想象,寫一段話。要求運(yùn)用擬人和反問的修辭手法。字?jǐn)?shù)在50-80.

  參考答案:春雨綿綿,是傘默默地給你撐起一片晴空;炎炎夏日,還是傘為你投下一片綠蔭;寒冷的冬季,在風(fēng)中,在雨中,在雪中,又是傘再一次的像母親一樣張開臂膀為你帶來溫暖。你還有什么不滿足的呢?

  11、運(yùn)用下邊詞語組成一段話,要求句意銜接,中心明確,詞語順序不拘,80字以內(nèi)。

  瀟灑別出心裁魅力

  參考答案:我愛春天,在春天里我可以瀟灑地細(xì)雨中感觸春天的氣息;我愛春天,在春天的原野上我別出心裁的玩出各種各樣的游戲,釋放我那未泯滅的童心;我愛春天,在春風(fēng)中我可以盡情的展現(xiàn)我青春的魅力。

  初中修辭方法知識點:描寫
總體來說,描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。

  1、五種人物的描寫方法:肖像(外貌)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

  作用:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征??坍嬋宋镄愿?,反映人物心理活動,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。等等。具體回答的時候要說明白是什么性格、什么心理等。

  2、二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。烘托人物心情,渲染氣氛等。

  社會環(huán)境描寫交代人物活動的(時代)背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。

  3、正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

  4、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。

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