“魯迅”閱讀答案
“魯迅”閱讀答案
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。。小編在這里整理了“魯迅”閱讀答案,希望能幫助到您。
魯迅
有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命。”他工作起來從來不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是( )地學(xué)習(xí),( )地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費(fèi)過時(shí)間。
魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說起:“時(shí)間就是生命,( )地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣?!?/p>
好詞:疲倦 惡劣
佳句:1.哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
2.節(jié)約時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命。
1.給下列詞語選擇正確的讀音選項(xiàng)。
階級( )(A.jiē jí B.jué jí)
疲倦( )(A.pí quànB.píjuàn)
逝世( )(A.sì shìB.shì shì)
正確答案:ABB
2.選詞填空,將選項(xiàng)填入橫線內(nèi),使文意通順。
(1)不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是( )(A.夜以繼日B.無緣無故C.如饑似渴)地學(xué)習(xí),( )(A.夜以繼日B.無緣無故C.如饑似渴)地忘我工作。
(2)時(shí)間就是生命,( )(A.夜以繼日B.無緣無故C.如饑似渴)地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。
正確答案:CAB
3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
第三自然段寫了“魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天”的事,有三個(gè)表示時(shí)間的詞語更能體現(xiàn)這一點(diǎn),依次是:( )、( )、( )。
正確答案:逝世前不久逝世前三天逝世前一天
4.理解句子,選出正確答案。
“他工作起來從來不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。”這是因?yàn)? )。
A.他有很多工作需要去完成,所以極為珍惜時(shí)間。
B.他不需要太多的睡眠時(shí)間。
C.他有通宵工作的體力,所以從不知道什么是累。
正確答案:A
5.理解句子,選出正確答案。
“節(jié)約時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命。”這句話的意思是()。
A.時(shí)間就是人的生命。
B.人活的時(shí)間越長,表明他的壽命也就越長。
C.人生命的長短雖然是用時(shí)間來衡量的,但是,人生命存在的意義是在有限的時(shí)間里做了什么。如果在有限的生命里做了許多事情,那么人生就是有意義的。
正確答案:C
6.理解句子,選出正確答案。
“哪里有天才?”這句話的意思是()。
A.把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的人就是天才。
B.世上沒有天才。
C.不知道哪里有天才。
正確答案:B
7.這篇文章的中心思想是什么?( )
A.贊揚(yáng)魯迅先生一生珍惜時(shí)間,并抓緊時(shí)間,用筆做武器,同敵人斗爭的偉大精神。
B.說明時(shí)間對人非常重要的。
C.表現(xiàn)魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間的品質(zhì)。
正確答案:A
8.第三自然段中說,他逝世前不久,仍不停地用筆作武器,同敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。請你思考后說一說:筆是書寫工具,怎么能是“武器”呢?
答:
答案解析:
魯迅先生一生用自己的筆,寫了許多抨擊國民黨反動派賣國求榮的文章,揭露了他們殺害共產(chǎn)黨有識之士的罪行,敵人很害怕看到他的文章。他的文章在中國革命斗爭中,起到了積極的作用。他的文章就像投槍、匕首,直刺敵人的心臟要害,使敵人聞風(fēng)喪膽。因此我們說他的筆是武器。
相關(guān)知識:閱讀題技巧
一、通讀文章,理解基本意思
閱讀材料主要用來測試同學(xué)們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。通常閱讀一篇文章,第一遍需要通讀、速讀,重點(diǎn)理解文章的體裁、結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、思想情感等。答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀過,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個(gè)整體的認(rèn)識和理解。
在閱讀方法時(shí),我建議大家用“順讀法”,就是先讀短文后讀題目,然后再讀短文尋找正確答案。這種閱讀方法是最基礎(chǔ)的閱讀方法,如果采用“倒讀法”,部分學(xué)生可能會只讀與問題相關(guān)的部分,不注重全文的理解,因而可能沒有讀懂文章。閱讀能力就沒有得到應(yīng)有的訓(xùn)練。
二、讀懂題目,把握答題要點(diǎn)
所謂“讀懂題目”,就是讀懂閱讀材料后面的題目,理解題目所問的問題與答題要求,明白答題要點(diǎn)。很多同學(xué)在做閱讀時(shí),經(jīng)常答非所問,就是因?yàn)闆]有把握答題要點(diǎn)。
通過讀題目,我們可以獲得很多信息。比如,題目問“哪些方面”,答題時(shí)就不能只答一點(diǎn);題目問“表達(dá)方式”,答題時(shí)就不能寫成修辭手法;題目說“請簡要概括”,答題時(shí)就要注意語言簡潔明了;題目問“你覺得”或“談?wù)勀愕目捶ā?,我們就要明白這類題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,可以多寫些,言之成理即可。
三、根據(jù)問題,找出原文
在讀懂題目的基礎(chǔ)上,我們就要根據(jù)題目的要求,在材料中找到相關(guān)的語句或段落,同學(xué)們可在這些地方做上記號。找到與題目相關(guān)的原文之后,我們就能夠確定答題的閱讀范圍和要點(diǎn)。在找原文時(shí),需要大家對材料進(jìn)行第二次閱讀,這次閱讀就需要有針對性,要能夠根據(jù)問題,準(zhǔn)確找到原文。
在找原文時(shí),注意原文與問題可能直接相關(guān),也可能間接相關(guān)。直接相關(guān)的原文很好找,間接相關(guān)的原文相對比較難。事實(shí)上,閱讀題目都是根據(jù)文章設(shè)計(jì)的。所以,一般而言,任何問題都可以在材料中定位出原文來。遇到不好找的情況,我們就要特別注意找出間接相關(guān)的原文:可能是在很細(xì)微的地方,比如關(guān)鍵
的字眼、詞語,或者比較零散的幾句話;也可能是在文章的整體上,這就需要我們對其進(jìn)行概括、歸納。
四、根據(jù)原文,組織答案
找到與問題相關(guān)的原文之后,我們就要組織語言作答了。有些題目要求用原文的話來回答,或者我們可以找到與題目直接相關(guān)的原文時(shí),我們就可以把原文寫上去。如果我們找出的原文是與題目間接相關(guān)時(shí),就需要我們對這些原文做較大的改動,可以把關(guān)鍵的字眼、詞匯、語句,剪切、拼貼起來,或者稍加概括,組織成答案。
回答問題時(shí)要力求做到以下幾點(diǎn):1、根據(jù)原文來回答,千萬不能隨意發(fā)揮。同學(xué)們要在材料上找到原話,找到依據(jù),不能憑空瞎說;2、言之成理,不能亂答。3、盡量把空格答滿,寫多些。4、語言注意簡潔明了,不要重復(fù)羅嗦,不得要領(lǐng)。
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