《令箭荷花》及閱讀答案
《令箭荷花》及閱讀答案
令箭荷花(Nopalxochia ackermannii Kunth)，為仙人掌科多年生常青附生類(lèi)植物，因其莖扁平呈披針形，形似令箭，花似睡蓮，故名令箭荷花。。小編在此整理了 《令箭荷花》及閱讀答案，快來(lái)看看吧!
令箭荷花
街上還很安靜的時(shí)候，花市上就擺滿了一片花草。真是花團(tuán)錦簇，千麗百俏，半條街飄滿了清淡的花香。
“老大爺，你買(mǎi)了這盆三葉梅吧，這花便宜，好活，你看它開(kāi)得多么鮮艷!”花市東頭，一個(gè)賣(mài)花的鄉(xiāng)下姑娘在和一個(gè)看花的鄉(xiāng)下老頭談生意。這個(gè)姑娘集集來(lái)賣(mài)花，二十來(lái)歲，生得細(xì)眉細(xì)眼，愛(ài)笑，薄薄的嘴唇很會(huì)談生意。
老頭蹲在她的花攤前面，搖搖頭，對(duì)那盆開(kāi)滿粉紅色零星小花的三葉梅不感興趣?！澳且慌瓒嗌馘X(qián)?”他朝姑娘身旁一指，眼睛里泛著某種驚喜。
那是一盆令箭荷花，在今天的花市上是獨(dú)一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上，四朵花競(jìng)相開(kāi)放，花朵大，花瓣層層疊疊，光潔鮮亮，一層紫紅，一層桃紅，一層粉紅，花絲彎曲嫩黃，陽(yáng)光一照，整個(gè)花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘說(shuō)：“大爺，那是令箭荷花?！薄拔揖鸵?”老頭口氣很肯定。姑娘又解釋了一句：“它貴。”老頭有點(diǎn)生氣：“有價(jià)兒沒(méi)有?”
姑娘聽(tīng)他口氣很大，把他仔細(xì)打量了一遍。老頭瘦瘦的，60來(lái)歲，白布褂子，敞著懷，露著黑黑的結(jié)實(shí)的胸脯，不像是養(yǎng)種花草的人。姑娘問(wèn)：“大爺，你是哪村的?”
“嚴(yán)村?！崩项^沒(méi)有正眼看姑娘，淡淡地回了一句。
“哦，知道?！?/p>
一個(gè)看花的小伙子打趣說(shuō)：“嚴(yán)村，好叮當(dāng)?shù)牡胤桨?，村里人天天?lsquo;人參’……”
看花的人們啞然失笑了，姑娘笑得彎下腰去。嚴(yán)村是多年來(lái)有名的貧困村，到了冬天就多靠吃自產(chǎn)的胡蘿卜來(lái)生活，號(hào)曰吃人參。只是到了最近幾年，在精準(zhǔn)扶貧政策下，村民的生活有了極大的改善，多數(shù)人基本脫貧。
老頭兒紅了臉，好像受了莫大羞辱。他一橫眉，沖著姑娘說(shuō)：“多少錢(qián)，有價(jià)兒沒(méi)有?”“50。”姑娘止住笑說(shuō)?！?5塊，多一分錢(qián)也不買(mǎi)。”老頭堅(jiān)定地說(shuō)。“40，少一分錢(qián)也不賣(mài)?！惫媚镆膊幌嘧尅?/p>
此時(shí)，集上熱鬧起來(lái)，花市上也站滿了人。那些買(mǎi)花的、看花的，多是農(nóng)民打扮的人。他們除了吃飯穿衣，也愛(ài)上了鮮花的香味。
一個(gè)穿著皮爾卡丹衣服的年輕人忽然擠上來(lái)說(shuō)：“他不要，我要。我給你40。”老頭一看就有些急：“有個(gè)先來(lái)后到吧?這花我看中了!”
“你可拿錢(qián)呀!看你這窮樣!回家吃‘人參’吧!”
一片笑聲，老頭的臉騰地紅了：“這花我今天非買(mǎi)不可了!”老頭用雙手緊緊護(hù)著那盆令箭荷花?！捌柨ǖぁ币豢蠢项^這樣，他忽然湊近老頭的耳朵嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說(shuō)：“不行不行，明天也是孩他媽的生日，她也愛(ài)花!”
“你這個(gè)人真難說(shuō)話!這么貴，你吃它喝它?”
“咦，我不吃它喝它，你送花給你領(lǐng)導(dǎo)，他就能吃它喝它?”
人們聽(tīng)得明白，就又笑起來(lái)了?！捌柨ǖぁ辈恢鲇谝环N什么心理，陡地變了臉色說(shuō)：“你是哪個(gè)村的?村支書(shū)是誰(shuí)?”
老頭一愣，嗔怒道：“少來(lái)這一套!唬誰(shuí)呢?”
“皮爾卡丹”冷冷一笑，說(shuō)：“就是嘛，你們鄉(xiāng)下人，還缺花看嗎?高粱花、棒子花、打破碗碗花，野花野草遍地都是。姑娘，給你40塊錢(qián)，我買(mǎi)了!”說(shuō)著，把四張嶄新的鈔票送到姑娘臉前。
姑娘不接他的錢(qián)，冷冷地看著他。然后又看一看蹲在地上雙手護(hù)花的老頭。她突然用親切而果斷的語(yǔ)氣對(duì)老頭說(shuō)：“大爺，就依你，35塊，給你了。”
“皮爾卡丹”氣得臉色發(fā)白，指著姑娘的臉，一時(shí)不知說(shuō)什么好：“你你……”
“我叫蔣小玉，南關(guān)的，我們支書(shū)叫蔣大河，你還打聽(tīng)誰(shuí)?問(wèn)吧!”
人們被她這爽直的話給逗笑了，看著她笑微微地站在花叢中，恍若她就是挺秀盛開(kāi)的令箭荷花。
(根據(jù)賈大山的微型小說(shuō)《花市》，有修改)
4. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A. 小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)花市的描寫(xiě)精雕細(xì)刻，具有濃濃的詩(shī)意，它暗示了社會(huì)生活的美好變化，為下文寫(xiě)很多人來(lái)看花買(mǎi)花做鋪墊。
B. 小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，例如“他一橫眉，沖著姑娘說(shuō)”中的“橫眉”就體現(xiàn)了買(mǎi)花老頭受到周?chē)说淖I笑后生氣又決心買(mǎi)花的心情。
C. 小說(shuō)對(duì)買(mǎi)花老頭的外貌描寫(xiě)采用了白描的手法，突出了他的身份、職業(yè)和性格特征，又與他愛(ài)花買(mǎi)花形成對(duì)比，使人物形象更加立體、真實(shí)。
D. 小說(shuō)以小見(jiàn)大，以一個(gè)過(guò)去常以胡蘿卜為糧的貧困村的老頭欲花35元買(mǎi)一盆花的事，來(lái)表現(xiàn)生活富裕后的人們對(duì)精神生活的追求。
5. 小說(shuō)中“皮爾卡丹”這一形象有何特點(diǎn)?作者塑造這一形象有何用意?結(jié)合全文加分析。
6. 賣(mài)花姑娘最后以35元錢(qián)的價(jià)格將令箭荷花賣(mài)給了老頭兒，這一舉動(dòng)意料之外，又在情理之中。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
【答案】4. A 5. 形象特點(diǎn)：(1)注重外表而忽視內(nèi)心的修養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就變臉發(fā)火。這從他的臉色的變化和動(dòng)作可以看出;(2)很勢(shì)利，近似市儈，總想以錢(qián)和勢(shì)壓人，比如買(mǎi)花想送領(lǐng)導(dǎo)，打聽(tīng)人家村的支書(shū)等。
用意：(1)深化主題。批判社會(huì)中存在的物質(zhì)富裕而精神貧乏的人或者現(xiàn)象。(2)起反襯作用(答“對(duì)比作用”也可)，襯托文章中的買(mǎi)花的老人和賣(mài)花姑娘的淳樸。(3)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
6. (1)性格上：賣(mài)花姑娘這么做，是她本性善良，性格爽直、有正義感的表現(xiàn)。(2)情節(jié)上看：通過(guò)對(duì)話，賣(mài)花姑娘知道二人買(mǎi)花的不同目的，最終選擇了將花賣(mài)給老頭兒;(3)心理上：“皮爾卡丹”瞧不起農(nóng)民，賣(mài)花姑娘自己也是農(nóng)民，但她心里明白，捍衛(wèi)老頭兒的尊嚴(yán)，其實(shí)也是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);
【解析】
【4題詳解】
試題分析：本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。本題中，A項(xiàng)考核結(jié)構(gòu)，BCD項(xiàng)考核手法，其中A項(xiàng)，“小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)花市的描寫(xiě)精雕細(xì)刻，具有濃濃的詩(shī)意”分析錯(cuò)，描寫(xiě)不是濃墨重彩，精雕細(xì)刻，而是“粗線條概括”。故選A
【5題詳解】
試題分析：本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。題干是“小說(shuō)中‘皮爾卡丹’這一形象有何特點(diǎn)?作者塑造這一形象有何用意?結(jié)合全文加分析。”，這是一道分析次要人物在文中的作用的題目。首先梳理情節(jié)根據(jù)情節(jié)概括人物的形象特征，然后分析作用，作用主要從和主要人物的關(guān)系、推動(dòng)情節(jié)、深化主旨的角度分析。此題從“從他的臉色的變化和動(dòng)作”可以看出“其注重外表而忽視內(nèi)心的修養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就變臉發(fā)火很勢(shì)利”;從“買(mǎi)花想送領(lǐng)導(dǎo)，打聽(tīng)人家村的支書(shū)等”可以概括其“近似市儈，總想以錢(qián)和勢(shì)壓人”的形象特征，作用從主題角度看，批判社會(huì)中存在的物質(zhì)富裕而精神貧乏的人或者現(xiàn)象，深化了主旨;從和主要人物關(guān)系的角度可孩子：襯托文章中的買(mǎi)花的老人和賣(mài)花姑娘的淳樸;從情節(jié)的角度看，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
【6題詳解】
試題分析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。題干是“賣(mài)花姑娘最后以35元錢(qián)的價(jià)格將令箭荷花賣(mài)給了老頭兒，這一舉動(dòng)意料之外，又在情理之中。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析?！?，這是一道考核文中的某情節(jié)的作用的題目，情節(jié)出于文章的結(jié)尾，分析從情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物形象以及文章的主旨的角度分析。此題要求分析“賣(mài)花姑娘最后以35元錢(qián)的價(jià)格將令箭荷花賣(mài)給了老頭兒”這一情節(jié)的作用。從人物塑造的角度看，賣(mài)花姑娘這么做，是她本性善良，性格爽直、有正義感的表現(xiàn);從情節(jié)上看，通過(guò)對(duì)話，賣(mài)花姑娘知道二人買(mǎi)花的不同目的，最終選擇了將花賣(mài)給老頭兒;從主旨的角度看，“皮爾卡丹”瞧不起農(nóng)民，賣(mài)花姑娘自己也是農(nóng)民，但她心里明白，捍衛(wèi)老頭兒的尊嚴(yán)，其實(shí)也是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
【點(diǎn)睛】次要人物形象的作用，答題時(shí)要思考“次要人物自身的作用”，分析其形象特征，其具有的作用首先是自身的作用和價(jià)值，然后思考其推動(dòng)情節(jié)的作用，接著思考側(cè)面烘托，突出主要人物的關(guān)系，對(duì)主人公的命運(yùn)或性格特征產(chǎn)生什么影響，最后思考對(duì)揭示文章的主旨方面產(chǎn)生的作用。
令箭荷花
藥用價(jià)值
其莖可入藥，具有活血止痛的功效。
令箭荷花園林觀賞
令箭荷花花色品種繁多，以其嬌麗輕盈的姿態(tài)，艷麗的色彩和幽郁的香氣，深受人們喜愛(ài)。
令箭荷花(圖7)以盆栽觀賞為主，在溫室中多采用品種搭配，可提高觀賞效果。用來(lái)點(diǎn)綴客廳、書(shū)房的窗前、陽(yáng)臺(tái)、門(mén)廊，為色彩、姿態(tài)、香氣俱佳的室內(nèi)優(yōu)良盆花。
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