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《媽媽的祈禱》閱讀題及答案

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《媽媽的祈禱》閱讀題及答案

語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應對考試,最重要的,對于語文學習能力的提高非常有幫助。下面是小編整理的《媽媽的祈禱》閱讀題及答案,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

《媽媽的祈禱》閱讀題及答案

《媽媽的祈禱》閱讀題原文

(1)那是1944年,我唯一的弟弟吉姆·基爾比志愿參加海軍陸戰(zhàn)隊,讓我滿腹愁腸。戰(zhàn)爭尚未讓我家受到損失——僅僅是暫時沒有。他已經(jīng)26歲了,是個木匠,已經(jīng)結婚成家,有了兩個女兒。

(2)我還清晰地記得九月那個炙熱的夜晚,我們?nèi)胰诵纳癫话驳鼐奂惶帲瑸樗托小K紫纫ブゼ痈?,可那天的火車晚點了。噢,我多么希望不再有那些在汽車站和火車站的道別啊!跟許多人一樣,我從心底渴望著和平早日到來。

(3)我弟弟比我小五歲,極具幽默感。那天晚上,他滔滔不絕地朗誦了一周前寫的一段順口溜——我創(chuàng)作了一句話,叫做“濃縮起來是精華”,含義類似于“壓榨”,就像“凝固”和“凍結”,“這些”和“那些”,“豌豆”和“構成威脅”,還有“喘息”和“停下”,如今我便放心大膽,絕塵而去,去應戰(zhàn),無所畏懼!

(4)我們都笑起來,這總比哭泣好得多。

(5)那個九月的傍晚,黃昏降臨,我們終于聽到火車的汽笛聲,感受到鐵軌的震動。在火車站,我觀察著人到中年的父母,隨后看看弟弟年輕的妻子瑪塞拉——她對丈夫的安全憂心忡忡,最后看了看他的兩個小女兒,弗吉尼亞和朱迪。只有吉姆微笑著說再見,就這樣開始了他的軍旅生涯。

(6)我們等待他的第一封信,那段時間似乎漫長而遙遠。信到來時,只是說他在南太平洋,信件經(jīng)過了審查。媽媽寫了一首長詩,其中傾注了無限的祝愿和祈禱,希望把自己衷心的祈求轉達給上帝,請他保佑自己的兒子。她把這封信折疊成厚厚的一沓紙,寄給了他。

(7)弟弟于1945年回家,講述了與這封信有關的一個故事。

(8)在加利福尼亞州海岸邊的集訓營經(jīng)過九個星期的艱苦訓練,他成功地入選了海軍陸戰(zhàn)隊。隨后,他和同伴在舊金山登船,前往“西線戰(zhàn)場”。1945年元旦那天,他們到達拉塞爾群島的一座小島上,擔任第一陸戰(zhàn)師的后備隊。吉姆被分配到連里的機槍排。到了二月底,他們上了船,海上駭浪滔天,讓他們整整一個月里吃盡了苦頭。4月1日正值復活節(jié)周日,凌晨三點鐘就把他們叫醒了,早餐吃了牛排。黎明時分,首輪進攻開始,他排在第十輪攻擊,于早晨8點登陸。

(9)大海很平靜,一切都很平靜。進攻部隊沒有遇到任何抵抗,連老兵都不能理解。日本人都在哪里呢?他們?yōu)楹螞]有開火?

(10)除了鳥兒的鳴唱、山羊在咩咩地叫,再也沒有別的動靜了,到處呈現(xiàn)出一片祥和景象。吉姆覺得,就像在歷史上第一個復活節(jié)那天,人們走向耶穌復活后留下的空蕩蕩的墳墓。

(11)他們只知道在沖繩島的另一頭,另一個海軍陸戰(zhàn)師和一個陸軍師遇到激烈抗擊??墒羌泛瓦B隊一路急進,直接到了匯合區(qū)域,接受了命令。他們所到之處,還是平安無事。三十天里,他們實施了短暫的偵查巡邏——把平民集中起來,捕捉小股敵軍巡邏隊,查看洞穴和墳墓。除了有少數(shù)狙擊手的襲擊,幾乎沒有遭遇其它狙擊。

(12)時光流逝,吉姆跟伙伴們提高警惕等待著。他思念著家人,渴望回家。睡眠難以保證,一半的時間都用于警戒,一個小時休息,一個小時放哨。

(13)到了5月4日,天氣多云,清冷而潮濕。他們連隊動身穿過山谷,肩并肩地展開搜索。忽然,似乎整個沖繩島都復活了!寧靜的鄉(xiāng)村變成了地獄和火海!步槍、迫擊炮、機關槍——敵軍所有的火力,都對準這支進入山谷的連隊開火了。

(14)開始下起了蒙蒙細雨,地面很是寒冷,讓人不堪忍受。夜晚到來了,大家都擔心敵軍趁著黑夜進行偷襲。傳來命令,讓四分之一的人負責警戒,大家半個小時放哨,半個小時休息。

(15)散兵坑里很快浸滿了泥水,吉姆躲在里面,盡量蓋好自己的雨披,沉沉入睡。不知過了多久,他忽然被驚醒,覺得是有人黑燈瞎火地絆倒在自己的身上。他正要跟這個家伙說清楚他干的蠢事,告訴他應該怎么走,卻感到敵人的刺刀頂在自己的胸口上。

(16)那個日本兵不住手地往下扎。他為什么不扣動扳機呢?吉姆不得而知。他躲不開扎在胸口的刺刀,本能地抓住步槍用力往外推,同時把對方打倒在地,隨之猛地從胸口拔出刺刀,撲到他身上,開始徒手搏斗。很快,他又感到背后一陣刺痛,跌倒在防線后的小土坎上。另一個敵兵從背后扎了他一刺刀,切開一道六英寸長、半英寸深的傷口。幸好他跳開了!他回頭去看,卻聽到了歡快的槍聲,班長的沖鋒槍撂倒了兩個攻擊他的日本兵。

(17)平生頭一次遇到貼身肉搏,吉姆卻大難不死,乘飛機回到美國,住進華盛頓州的醫(yī)院。

給他治傷的外科醫(yī)生驚奇不已?!澳銘撍姥剑鶢柋?刺刀扎在了你心臟的位置。我不明白,什么能救你呢?”

(18)吉姆

(19)醫(yī)生做出診斷:左胸部和臀部受刺刀傷。胸部傷口3英寸深,沒有并發(fā)癥。吉姆住了六個月的醫(yī)院,恢復了元氣。在關島獲得紫心勛章。

(20)我的弟弟許多年后去世,享年56歲。

《媽媽的祈禱》閱讀題目

小題1:文章的(1)—(5)段寫了什么內(nèi)容,請用簡潔的語言概括。(4分

小題2:請根據(jù)上下文,仔細研讀第(4)段,說說這時“我們”的心情是怎樣的。(6分)

小題3:閱讀故事,離不開想象。請你想象一下,吉姆對外科醫(yī)生說了什么,把他說的內(nèi)容寫下來,補充到第(18)段的空白處。(6分)

小題4:“除了鳥兒的鳴唱、山羊在咩咩地叫,再也沒有別的動靜了,到處呈現(xiàn)出一片祥和景象。”第(10)段這一處描寫有什么作用?請作簡要分析。(6分)

《媽媽的祈禱》閱讀題參考答案

小題1:我們?nèi)覐婎仛g笑送弟弟入伍。

小題2:我們的心情沉重、憂愁、心神不寧,因為我們知道,上戰(zhàn)場意味著死亡的威脅。但是我們又不得不打起精神、強顏歡笑,因為弟弟在盡力安慰我們,用他的順口溜排遣我們的不安。

小題3:吉姆把手伸進軍服口袋,掏出媽媽寫給自己的信。那封厚厚的信疊了好幾折,血跡斑斑,中間被刺透了。吉姆說:“這是我媽媽祈求上帝保佑我的長詩,答案就在里面。

小題4:反襯的作用。通過對“鳥兒、山羊”等景物的描寫,營造出祥和的氣氛,反襯出士兵們內(nèi)心的不安和焦急。反襯1分,景物描寫1分,“祥和的氣氛”2分,“內(nèi)心的不安和焦急”2分。

小題1:

試題分析:仔細閱讀1至5段,可以概括出這事弟弟入伍前的準備和全家人的反應。

小題2:

試題分析:仔細揣摩字里行間所蘊含的所蘊含的情感,可以得知,家人與弟弟雙方都不愿意提及一個可怕的話題,所以強顏歡笑。

小題3:

試題分析:應該和媽媽的信或祝福聯(lián)系起來,或者是媽媽的信或祝福救了弟弟吉姆。

小題4:

試題分析:自然景物描寫有渲染氣氛的作用,用來襯托人的心境。在本句中可以認為是在襯托戰(zhàn)士們焦急的心情。

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