《二十美金的價(jià)值》的閱讀答案
《二十美金的價(jià)值》的閱讀答案
陪伴孩子是父母最應(yīng)該做的事情，不能因?yàn)楣ぷ鞫雎约彝ァＰ【幵谶@里整理了《二十美金的價(jià)值》的閱讀答案，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
二十美金的價(jià)值
一位爸爸下班回家已經(jīng)很晚了，他很累，并有點(diǎn)兒煩。這時(shí)候，他5歲的兒子還靠在門(mén)旁，等著他。
他剛一進(jìn)門(mén)，孩子就說(shuō)：“爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”
“什么問(wèn)題”
“爸，您一小時(shí)賺多少錢(qián)?”
“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”爸爸生氣地說(shuō)。
“我只是想知道，您一小時(shí)賺多少錢(qián)，請(qǐng)告訴我!”小孩哀求。
假如你一定要知道的話，我就告訴你，我一小時(shí)賺20美金 爸爸回答道
哦 小孩低下了頭，接著說(shuō) 爸 可以借我10美金嗎
爸爸發(fā)怒了：“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話，那就回到你的房間去，好好地想一想，你為什么這樣自私?我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦地工作，怎么還有時(shí)間來(lái)和你玩游戲呢?”
小孩安靜地回到自己的房間，并關(guān)上了門(mén)。
爸爸坐下來(lái)還在生氣。一會(huì)兒，他平靜下來(lái)了。他想，可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的的想買(mǎi)東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。
于是，他走進(jìn)小孩的房間，問(wèn)道：“你睡了嗎?孩子?”
“爸，還沒(méi)有，我還醒著?！毙『⒒卮稹?/p>
“我剛剛可能對(duì)你太兇了?！卑职纸又f(shuō)，“我把今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了……這是你要的是10美金?！?/p>
“爸爸，謝謝您。”小孩歡叫著，從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。
“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了，還要問(wèn)我要呢?”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)。
“因?yàn)檫@之前還不夠，現(xiàn)在足夠了?！毙『⒔又终f(shuō)，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐。
……
1.給沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的兩段話加上標(biāo)點(diǎn)
2.把文章分成兩段，并寫(xiě)出第二段的段意。
3.這件事說(shuō)明了什么?
《二十美金的價(jià)值》答案
1.“，。?！?。 “!”，，“，?”
2、關(guān)上門(mén)。||爸爸給了孩子10美金，孩子很高興，請(qǐng)爸爸一起吃晚餐。
3、這是個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，可以以不同的角度思考，如工作了，不能忘記孩子、家庭等。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：閱讀自學(xué)習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書(shū)，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。
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