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九年級下冊語文知識點總結(jié)

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所謂“書到用時方恨少”,那何不在平時多積累運用呢?你不能固步自封,滿于現(xiàn)狀,你要知道,人外有人,天外有天。下面給大家分享一些關(guān)于九年級下冊語文知識總結(jié),希望對大家有所幫助。

九年級下冊語文知識點1

第9課 談生命

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

休憩qì 梟xiāo鳥 蔭庇yìnbì

芳馨xīn 云翳yì 怡yí悅

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸?guī)r峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切。

(2)在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進(jìn)化運行。

二、重點句子背記知識清單

1.要記住:不是每一道江流都能人海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!

2.我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏”。

3.生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。

4.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清

《談生命》的作者是冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的女作家、兒童文學(xué)家。

九年級下冊語文知識點2

第10課 那樹

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

佝僂gōu lóu 倒坍tān 紊wěn亂

虬qiú須 砥dǐ

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那的確是一株堅固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。

(2)于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。

(3)那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹棗像剛炸開的焰火一樣繁密。

3.解釋下面詞語。

(1)引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。

(2)周道如砥:這里是形容公路的平坦,暢通無阻。

二、重點句子背記知識清單

1.啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

2.老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《那樹》的作者王鼎鈞是臺灣當(dāng)代作家。

九年級下冊語文知識點3

第11課 地下森林?jǐn)嘞?/p>

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

沙礫lì 嶙峋línxún 狼嗥háo

沉湎miǎn 孱chán弱 憤懣mèn

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那時候這里也許是一片芬芳的草地,也許是的肥美的湖沼,美麗的大自然,萬物鼎盛。

(2)一切都改變了:燒焦的石頭取代了綠色的森林,黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花。

(3)也許為它所感召,純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿,它們勇敢的種子,都來了,來了。

(4)秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里 的松、墨綠的唐棋、金色的楊、橘黃火紅的楓,打扮得五彩繽紛。

二、重點句子背記知識清單

1.陽光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道? 陽光是公平的嗎?峽谷莫非不明白?

2.火山制造了峽谷、深淵,卻沒有留下生命,山是光禿秀的,谷是光禿禿的,太陽依然高懸,可是山?jīng)]有顏色,谷沒有顏色……

3.雖然相對無言,卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格,欽佩峽谷堅忍的毅力,它為陽光的偏愛憤懣,為深淵的遭遇不平。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《地下森林?jǐn)嘞搿返淖髡呤菑埧箍埂?/p>

九年級下冊語文知識點4

第12課 人生

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

瞻zhān望 挖掘jué 攫jué取

鮭guī魚 臆yì測 饋kuì贈

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)他們利用歲月,因而歲月并不使他們厭倦。

(2)他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌,經(jīng)受著歲月帶來的損失和憂傷,以及歲月悄悄帶走的歡愉。

(3)他們告訴自己:一種經(jīng)驗(無論那可能是多么痛苦的經(jīng)驗),一個微不足道的觀察,一次徹底的調(diào)查,歡樂和憂傷,失敗和勝利,以及夢想、臆測、幻想,無不以這種或那種方式給他們的工作帶來益處。

二、重點句子背記知識清單

1.人生就是這樣:專注地攫取更多的領(lǐng)地,得到更寬闊的視野,更充分的經(jīng)驗,更多地控制人和事物。

2.他們保持著青年的全部特征:愛冒險,愛生活,愛爭斗,精力充沛,頭腦活躍,無論他們多么年老,到死也是年輕的。

3.他們依靠天賦的才能,用冷靜的頭腦信任自己的才能,相信它會使他們走上正路,因為天賦的才能是屬于他們自己的。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.《人生》的作者勃蘭兌斯是丹麥國的文學(xué)評論家。

2.散文,是一種描寫見聞、表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。

3.散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活,表現(xiàn)為在服從內(nèi)容需要的前提下,寫法不拘一格,任意起止。

九年級下冊語文知識點5

第13課 威尼斯商人

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

惻cè隱 癖pǐ性 簌簌sù

庖páo代 中流砥dǐ柱 訴訟sòng

2.解釋下面詞語。

(1)折衷是非:調(diào)和是非。折衷,這里指對雙方爭執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)和。

(2)有例可援:有先例可參照。

(3)中流砥柱:比喻堅強(qiáng)、能起支柱作用的人或集體。

(4)遍稽群籍:查遍所有的書籍。

(5)萬惡不赦:極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。

二、重點句子背記知識清單

慈悲不是出于勉強(qiáng),它像甘霖一樣從天上降上塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人;它有超乎一切的無上威力,比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴:御杖不過象征著俗世的威權(quán),使人民對于君主的尊嚴(yán)凜然生畏;慈悲的力量卻高出于權(quán)力之上,它深藏在帝王的內(nèi)心,是一種屬于上帝的德行執(zhí)法的人倘能把慈悲調(diào)劑著公道,人間的權(quán)力就和上帝的神力沒有差別。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.《威尼斯商人》的作者是莎士比亞,他是英國的戲劇家和詩人(稱謂)。

2.外國文學(xué)的人物畫廊中,有四個著名的吝嗇鬼,他們是法國戲劇家莫里哀筆下的阻巴貢,法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺,俄國作家果戈理筆下的潑留希金,英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。

九年級下冊語文知識點6

第14課 變臉

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

糍粑cí bā 睡眼惺忪xīng sōng

打鼾hān 徘徊pái huái 陰霾mái

2.解釋下列詞語。

(1)怡然自得:形容高興而滿足的樣子。

(2)睡眼惺忪:因剛睡醒而眼睛模糊不清。

(3)躡手躡腳:輕手輕腳。

二、重點句子背記知識清單

1.沒想到世上還有好人在,爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待, 親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛! 天上雁鵝排對排,扯爛衣裳不分開!

2.我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河幫你洗鋪蓋,煮飯幫你劈干柴……

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.《變臉》作者是魏明倫。

2.戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù),它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。

3.戲劇文學(xué),即劇本,是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇的主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。

4.劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,內(nèi)容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場的提示等等;一是人物自身的臺詞,包括獨白、對話、旁白等。

5.劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時間高度集中的原則。

6.劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。

7.劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。

8.劇本主要靠人物用自己的語言和動作來表現(xiàn)性格。

9.戲劇,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。按照表現(xiàn)形式,可以分話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。按照內(nèi)容性質(zhì),可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照題材所涉及的方面,可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、科學(xué)幻想劇、童話劇等。按照篇幅規(guī)模,可以分為多幕劇和獨幕劇。

九年級下冊語文知識點7

第15課 棗兒

一、重點字詞

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

童(yáo)謠 (mò)驀然

(xiàn mù)羨慕   (hú lún)囫圇吞棗

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)一棵掛滿紅棗的老樹。樹下坐著位形如雕塑的老人。(2)一顆棗兒從樹上落下,男孩躡手躡腳地走過去撿棗兒。

二、重點甸子背記知識清單

出遠(yuǎn)門的人有時候不認(rèn)識回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚會回來的。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《棗兒》的作者是孫鴻。

九年級下冊語文知識點8

第16課 音樂之聲

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

崢嶸zhēng róng 山麓lù 鱗次櫛zhì比

漣漪lián yī 嬤嬤mó mo

彌撒mí sa 遠(yuǎn)眺tiào

2.解釋下面詞語。

(1)鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨一個地排列著,多用來形容房屋等密集。

(2)頂禮膜拜:這里形容十分虔誠地行禮。

(3)通宵達(dá)旦:從天黑到天亮,整夜。

(4)老成持重:經(jīng)歷多,做事謹(jǐn)慎穩(wěn)重。

(5)固執(zhí)己見:堅持己見,不肯改變。

二、重點句子背記知識清單

1.巍峨崢嶸的阿爾卑斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。高山的山崩上尚未化盡的殘雪魔魔點點,山風(fēng)陣陣呼嘯。

2.群山洋溢著音樂之聲,群山唱著古老的歌兒,群山把音樂之聲充滿我心房。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1.《音樂之聲》的作者是勒曼,是美國劇作家。

2.電影文學(xué)劇本是專供拍攝影片而創(chuàng)作的劇本,是電影藝術(shù)的重要組成部分,也稱電影文學(xué)。跟小說、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節(jié),其容量也像戲劇一樣受時間的限制。但又不同于小說和戲劇。戲劇中人物對白繁多,側(cè)重于聽覺表現(xiàn);“電影語言”則是連續(xù)不斷的銀幕畫面,側(cè)重于視覺表現(xiàn),不以人物對話為主。

3.電影文學(xué)劇本的結(jié)構(gòu)是以鏡頭為單位,用蒙太奇手法按情飛的發(fā)展以及觀眾的注意力和關(guān)心的程序,有節(jié)奏地、合乎邏輯地銜接成整體。

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