語文閱讀題答題技巧記敘文
對于語文的閱讀理解來說,記敘文的閱讀理解相對更難一些,因為記敘文更側(cè)重表達(dá)作者的思想情感,所以記敘文閱讀想要拿高分,掌握一定的技巧很重要。下面給大家分享一些關(guān)于語文考試閱讀題答題技巧記敘文,希望對大家有所幫助。
語文考試閱讀題答題技巧記敘文
一、標(biāo)題:標(biāo)題的作用、含義
(1)是全文的線索;
(2)題目點明中心;
(3)引起讀者閱讀興趣;
(4)點明故事發(fā)生的時間/或季節(jié)或/天氣或/地點等;
(5)點明主要人物及其特點;
(6)點明主要事件;
(7)題目有雙關(guān)義;
(8)與結(jié)尾相互照應(yīng)等。標(biāo)題含義往往包含表層意思和深層意思。
二、主題:概括主題、分析作者對人物的態(tài)度、作者表達(dá)的感情。
三、賞析句子答題技巧:表達(dá)技巧+具體分析+表達(dá)效果(感情)
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;
(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問:強調(diào),加強語氣等;
4、對比:強調(diào)了7突出了
5、反復(fù):強調(diào)了,加強語氣
四、根據(jù)原文分析問題。在文中找到根據(jù),用自己的話條理清晰的概述出來。
五、分析人物形象
1、先概括人物的性格特征或思想品質(zhì),再結(jié)合具體事例分析。
答題技巧:主要事件中表現(xiàn)的品質(zhì)、文中對人物的評價性詞語、人物語言、心理、神態(tài)、對人物的稱呼、隱喻的事物。
2、不同人物在文中的作用主人公:(判定誰是主人公)答題技巧:對表現(xiàn)中心的作用。
配角:對主人公起到什么作用、對情節(jié)發(fā)展起到什么作用、對表現(xiàn)中心起到什么作用。
3、根據(jù)文章內(nèi)容簡介某一人物答題技巧:基本情況、主要事件、簡評人物性格、品格或自己對人物的感情
六、對寫法的分析:
表達(dá)方式:(1)記敘(2)說明(3)議論(4)描寫(5)抒情
描寫方法:(1)外貌描寫(2)神態(tài)描寫(3)動作描寫(4)語言描寫(5)心理描寫
最常見的在前半部分文段,是插敘,答題格式是:(1)交代了某某背景、情況(要根據(jù)文意概括);(2)為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
如果該段是最后一段,則是補敘,答題格式是:
(1)補充交代某某情節(jié)(要根據(jù)文意概括);
(2)照應(yīng)上文,解開懸念,讓故事真相大白
(3)收到意料之外情理之中的藝術(shù)效果。
如果在開頭第一段,多為倒敘,答題格式是:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。
記敘順序常用三種:(1)順敘;(2)倒敘(在開頭)(3)插敘。
七、對文章內(nèi)容的推理和想象(人物心理描述)
對文章內(nèi)容的推理和想象的考查主要有兩個方面:一是揣摩人物的思想活動,想象人物的動作、語言等;二是對文章的情節(jié)或結(jié)局展開合理的推測。解答此類題一定要結(jié)合全文的內(nèi)容來進行。對人物思想活動、語言、動作的揣摩要緊扣人物性格特點,符合情節(jié)的發(fā)展、適合語境。對文章結(jié)局的推理是開放的,答案是多元的,關(guān)鍵是正確表述。
八、閱讀體會:緊扣文章主旨、結(jié)合具體內(nèi)容分析。
(1)感受啟示題:結(jié)合原文談?wù)J識,聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷談感受。
答題模式:觀點+認(rèn)識(道理論據(jù))+事例(事實論據(jù))
(2)合理想象題:有創(chuàng)意但必須與語境和主旨相吻合。
答題模式:原文含義(作者感情)+現(xiàn)實生活(典型事例)+自己觀點(態(tài)度)
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