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高考語文閱讀主要題型答題套路

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在語文考試中,分值最大的除了作文就是閱讀,而一般的閱讀考題都是有規(guī)律可循的,有一個框架,只要不離這個答題框架太遠,閱讀也是很容易得分的。下面給大家分享一些關于高考語文閱讀主要題型答題套路,希望對大家有所幫助。

語文閱讀主要題型答題套路

一、文章開頭的作用

1、引起下文,為下文作鋪墊(記敘文)

2、開篇點題,提出中心(中心論點)

3、用故事或典故引出論點或論題(說明對象),激起讀者閱讀興趣。

二、文章結尾的作用

1、深化中心,升華感情

2、篇末點題,提出中心或中心論點

3、總結上文,提出倡議,發(fā)出號召

三、一句話或一段話的作用

1、結構上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。

2、語句在表情達意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。

議論文中:

①充當事實論據(jù),證明前(后)一句話,進而證明中心論點;

②充當?shù)览碚摀?jù),證明前(后)一句話,進而證明中心論點;

③說明了前(后)一話(說明事物的特征)

四、常見寫作方法、表現(xiàn)手法

聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結合、虛實結合、正面描寫、側面描寫等。

五、“這”、“它們”等指代什么

1、一般是往前找,不會超出前三句;

2、找到之后,將找到的內容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適合。

六、仿寫句子

1、話題。首先,仿句在話題上要與例句保持一致,做到材料緊扣中心,事例典型合理。

2、句式。仿句句式要與例句相同。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等等。

3、修辭。仿句時應當運用與例句相同的修辭方法,所以應仔細研讀例句所用的辭格。

4、結構。仿句的成分組合方式、修飾限制語的構成方式,均應與例句保持一致。

5、表達。仿寫的句子應做到語言通順、用詞得當、簡潔明確。

6、色彩。這里“色彩”包括語體色彩和感情色彩。

7、字數(shù)。對于某些仿句題,仿寫時還應注意,字數(shù)上應與例句完全相當。

七、語句特色評價用詞

準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力

八、限字題的解答

1、根據(jù)題目要求作完全準確的表述(此時不要過多地考慮字數(shù)的多少);

2、對照字數(shù)要求進行簡縮:①去除無關緊要的修飾語,②多音節(jié)詞改為單音節(jié)詞,③用簡稱(尤其是地名)。

3、將符合題意和字數(shù)要求的句子連起來讀一遍,是否有語病,有,必須修改。要做到句子簡明、完整、通順、明確。

九、擬寫標語

1、語句必須簡短、精煉;

2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、對偶句、對稱句,也可巧妙地應用詩文名句、諺語、歇后語等稍作改動以切合語境。

十、語句作用、含義分析、語句賞析

1、句中用了關聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關聯(lián)詞表轉折關系;用了關聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關聯(lián)詞表遞進關系,兩者用意都在于強調后者。

2、倒裝句的作用:往往是強調前置(即調到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是為了強調“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不見佳,我以為”一句是為旗幟鮮明地強調作者對“雷峰夕照”這一勝景的評價是“并不見佳”。

3、評價、賞析一句話:應從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準確嚴密或用了動詞、形容詞……再評思想內涵,即闡明這一句表達了什么觀點,給你什么感受、啟迪、教育……

4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手,著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。

5、說明文語段中分析一句話,要緊扣住說明內容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。

6、記敘文語段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。

7、議論文語段中分析一句話要緊扣住論點(或是全文的中心論點,或是所在段的分論點)以及議論文語言的特色。

8、關鍵句子主要包括五個方面:

①點明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結全文的句子;④起承轉合的句子(如相互照應的句子和起承上啟下作用的過渡句);⑤運用各種修辭手法的句子。

理解關鍵句子主要是指能體味句子所表達的思想感情。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點。

十一、句子比較分析

常見題目:原句換成改句行不行?或原句與改句哪個好?

答題方法及步驟:

1、表明觀點(行不行,哪個好);

2、分析原句優(yōu)點;

3、分析改句缺點。

十二、給文段擬寫標題題

1、看開頭、看結尾、看中心句、看過渡句、看反復出現(xiàn)的句子。

2、語言要求簡練,一般在6個字左右。

高三語文試卷答題技巧

1.第一印象好常能得高分

據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有個別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分數(shù)打高打低全憑第一感覺。

2.閱卷常常只盯住答對部分

由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及?!按饘Φ梅郑疱e不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點之外,改卷老師在改卷時還看答題的基本結構是否正確,句子表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢,一般都能得到比較高的分數(shù)。

3.抓評分點成為閱卷關鍵

高考時,每小題的答案都會依題意設置若干個評分點,只有按規(guī)定的評分細則的采分點答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描,而忽略了句子的質量。

高中語文的答題竅門

進入考場,首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是:首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達”,“不要著急,按時交卷就行了”?!跋嘈抛约?,決不輕易留空白”,切記“整潔、美觀、有效”原則。

開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題,否則違反考紀。你可以一邊深呼吸,一邊看試卷,但切記不可看作文題,以免影響答題情緒。

開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài):1、偏急心態(tài),為了搶時間,沒有審清題目條件,慌忙答題,解決方法是心中默念:“匆忙做題,做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費時間,解決方法是心中默念:“我攻不下,別人也攻不下,暫時先擱著,做了其它題目后或許會有靈感”。

時間安排策略

分配時間要服從于考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上,要求考生做到“量菜吃飯”,按“分數(shù)時間比”實用原則,分值大的題目多花些時間,分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最后攻關。

時間安排大致可以是這樣的:ⅰ卷35分鐘左右,最多不要超過40分鐘;11—20題50分鐘左右,作文原則上保證60分鐘。


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