七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案人教版

時(shí)間：2024-01-23 13:02:15 維維20由分享

學(xué)子不怕中考難，寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞，聞雞起舞書(shū)相伴。文理兼修閱萬(wàn)卷，張弛有度苦有甜，下面給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案人教版，希望對(duì)大家有所幫助。

一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)(10分)

1、水何澹澹，。(曹操《觀滄海》)

2、何當(dāng)共剪西窗燭，。(李商隱《夜雨寄北》)

3、萬(wàn)籟此都寂，。(常建《題破山寺后禪院》)

4、，江春入舊年。(王灣《次北固山下》

5、擇其善者而從之，。

6、謝道韞是宰相謝安的侄女，安西將軍謝奕的女兒，也是書(shū)法家王羲之的兒子王凝之的妻子。劉義慶在《世說(shuō)新語(yǔ)》中，記載了她對(duì)雪的妙喻“”，后來(lái)人們將在詩(shī)文創(chuàng)作方面卓有才華的女子贊譽(yù)為“詠絮之才”。)

7、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是,。

8、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是：

，。

9、草野在蟋蟀聲中更寥廓了，。(何其芳《秋天》)

10、《論語(yǔ)》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：“__________，________。

二、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(22分)

11、將下列語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。(2分)

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知

12、下列詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)字的注音有誤一項(xiàng)是()(2分)

A、訣別(jué)綽號(hào)(chuò)嫩芽(nèn)意見(jiàn)分歧(qí)

B、星宿(xiù)撒謊(sā)透徹(chè)絮絮叨叨(dāo)

C、憔悴(cuì)匿笑(nì)禱告(dǎo)銀裝素裹(guǒ)

D、低徊(huí)臉頰(jiá)攥著(zuàn)小心翼翼(yì)

13、下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)

A、癱瘓并蒂各得其所翻來(lái)覆去

B、錘打搓捻不求甚解慌然大悟

C、尷尬蔭蔽形影不離水波粼粼

D、爛漫委屈滿(mǎn)不在乎花團(tuán)錦簇

14、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()(2分)

A、我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來(lái)干嗎?害我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你。

B、初冬的清晨，田野上落葉繽紛，鴉雀無(wú)聲，一切似乎都在睡眠中。只有你，故鄉(xiāng)的小河，還在那兒昭示著生命的激情。

C、大家對(duì)我們公司有什么意見(jiàn)請(qǐng)盡管提，我們洗耳恭聽(tīng)，虛心接受。

D、鍛煉身體必須持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，否則收效甚微。

15、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A、一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

B、博物館里，有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為，對(duì)博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。

C、我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)頁(yè)面，詳細(xì)了解相關(guān)情況，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，聽(tīng)取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作。

D、臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標(biāo)，從“形似”逐漸過(guò)渡到“神似”。

16、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

②其實(shí)，換一個(gè)角度想，中國(guó)夢(mèng)與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

③它使人聯(lián)想到民族奮進(jìn)的滾滾大潮，氣勢(shì)磅礴的宏偉藍(lán)圖。

④所以，我們每一天向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，也是在締造著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。

⑤“中國(guó)夢(mèng)”即中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。

A.⑤④②③①B.③⑤①④②C.②①④⑤③D.⑤③②①④

17、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

(1)某中學(xué)七年級(jí)某班開(kāi)展“漫游語(yǔ)文世界”綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們搜集到以下資料。在總結(jié)會(huì)上，有三個(gè)小組分別進(jìn)行了匯報(bào)：

第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字：家俱(具);另售(零);燒并(餅)

第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語(yǔ)”出現(xiàn)：步步為贏;咳不容緩;默默無(wú)蚊

第三小組在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)題：《超女能有如此眾多的“粉絲”，是代表了億萬(wàn)觀眾的一種心愿》結(jié)合三個(gè)小組的匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。(2分)

答：①②。

(2)奇妙的語(yǔ)文魅力無(wú)限。讀到詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿(mǎn)目蒼翠。可還有不少無(wú)色的“綠”。如“綠色通道”往往指為方便、快捷、高效率辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施;“綠色關(guān)懷”指人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂(yōu)思和保護(hù)意識(shí)。顯然，這里的“綠色”不帶色彩而有了新意。隨著社會(huì)的發(fā)展，詞語(yǔ)的意思越來(lái)越豐富。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，完成下面各題。

①“綠色食品”與“綠色裝修”中的“綠色”的意思是___________________(2分)

②除“綠色”一詞外，還有很多詞語(yǔ)也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例。(2分)

示例：陽(yáng)光工程(陽(yáng)光)指公平、公正、透明。

__________()指

③仿照下面畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，再寫(xiě)兩句，表達(dá)你對(duì)漢語(yǔ)美的感受。(4分)

不斷發(fā)展的漢語(yǔ),如一幅景色迷人的畫(huà)卷，如一首旋律美妙的樂(lè)曲，

_____________，_____________，令人癡迷、神往。

三、淺層閱讀理解(26分)

(一)閱讀下面的古詩(shī)，完成第17—18題。(4分)

錢(qián)塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

18、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了作者之情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是。

19、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。

(二)閱讀下面文言文，完成20—23題。(共13分)

《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！对佈?/p>

[乙]陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。《陳太丘與友期》

20、解釋下列加點(diǎn)的字在文中的意思。(4分)

(1)撒鹽空中差可擬(2)下車(chē)引之

(3)元方入門(mén)不顧(4)未若柳絮因風(fēng)起

21、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)非人哉!與人期行，相委而去。

(2)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。

22、[甲]文中用，等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種融洽，歡樂(lè)，輕松的家庭氣氛。[乙]文中元方是從和兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。(2分)

23、《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車(chē)引之”，而“元方入門(mén)不顧”，你是怎樣理解元方的行為?學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理?(3分)

(三)閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成24～27題。(9分)

設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?

小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

24、選文中加點(diǎn)的兩個(gè)“它們”的意思是否一樣,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)

25、濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?(2分)

26、“小搖籃”比喻,作用是

。(3分)

27、從選段文字中你可以看出濟(jì)南的地形特點(diǎn)是什么?這樣的地形對(duì)濟(jì)南的氣候有什么影響?(2分)

四、深層閱讀感悟(共12分)閱讀下文,完成28～32題。

春天最初是聞到的

馮驥才

①一年一度此時(shí)此刻,我都會(huì)站在料峭的寒氣里,期待著春的到來(lái)。

②因?yàn)槲抑?若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”,不能等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來(lái)遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多,一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進(jìn)挺涼、甚至挺冷的空氣里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進(jìn)鼻孔,并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識(shí)到春天來(lái)了!

③可是,當(dāng)你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時(shí),它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方什么時(shí)候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫,在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來(lái),春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn)、似有若無(wú)。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。

④這時(shí),你去留心一下。鳥(niǎo)雀?jìng)兊慕新暲锸欠穸嗔艘稽c(diǎn)興奮與光亮?那些攀附在被太陽(yáng)曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生。誰(shuí)能阻遏生的力量?冬天沒(méi)有一次關(guān)住過(guò)春天,也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經(jīng)急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來(lái),透露給你。所以,春天最先是聞到的。

⑤故此,我喜歡在這個(gè)季節(jié)里,靜下心來(lái)去期待春天與尋找春天。體驗(yàn)與享受春之初至那一刻特有的。這種是大自然生命的,也是一種改天換地更新的。

⑥去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。

(選自《初中生學(xué)習(xí)?閱讀》2013年第3期)

28、“最初”的春天有什么特點(diǎn)?(2分)

29、一般通過(guò)描寫(xiě)看到的景象來(lái)感受春天。而本文卻說(shuō)“春天最初是聞到的”。談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

30、結(jié)合語(yǔ)境,品味畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)效果。(3分)

31、結(jié)尾句“去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧”有什么作用?聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(2分)

32、作者在冷寂而肅穆的冬日里,尋找春天,體驗(yàn)春之初至那一刻的。這樣的雅致和情懷給你哪些人生啟迪?(2分)

五、寫(xiě)作與表達(dá)(50分)

走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激?！坝屑艺婧谩保抢锍錆M(mǎn)濃濃的親情;“有朋友真好”，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè);“有音樂(lè)真好”，那里是我們心靈的樂(lè)園;“有夢(mèng)真好”，我們的人生有了寄托……請(qǐng)以“有真好”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①在題目橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)詞語(yǔ)，使文題完整。

附答案：

一、1、山島竦峙2、卻話(huà)巴山夜雨時(shí)3、但余鐘磬音4、海日生殘夜5、其不善者而改之6、未若柳絮因風(fēng)起7、夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯8、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西9、溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆二、11、略12、A13、B14、B15、A16、D

17、(1)①用錯(cuò)別字，借(化、改、移)用成語(yǔ)，或：漢字使用不規(guī)范(2)②新語(yǔ)(新鮮用語(yǔ))現(xiàn)象。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)(2)①安全、健康、無(wú)公害、無(wú)污染。(2分)②(2分)例:①辭職下海下海：指經(jīng)商②下課下課：指離開(kāi)工作崗位③被老板炒魷魚(yú)炒魷魚(yú)：指解除工作關(guān)系(4分)③如一樽滋味甘醇的美酒如一首音韻和諧的詩(shī)歌如一曲動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈

三、18、對(duì)西湖早春的喜愛(ài);最?lèi)?ài)19、“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)向陽(yáng)樹(shù),新燕啄泥銜草的的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī).

20、(4分)(1)相比(2)拉(3)回頭看(4)比不上

21、(3分)(1)真不是東西!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下自己走了。(得分點(diǎn)“期”“委”“去”)

(3分)(2)一個(gè)寒冷的雪天,謝太傅把家人聚集在一起,跟子侄輩的人談詩(shī)論文。(得分點(diǎn)“內(nèi)集”“兒女”“講論文義”)

22、(4分)“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”(填兩個(gè)即可)(2分)

信用和禮貌(無(wú)禮和無(wú)信亦可)(2分)23、(4分)(可從正反兩方面回答，只要言之成理即可。)例：認(rèn)為元方有理的理由是:元方年僅七歲,我們不應(yīng)對(duì)其求全責(zé)備;況且失信與人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父,其品行低劣可見(jiàn)一斑,對(duì)這樣的人就應(yīng)該拒之千里之外。認(rèn)為元方有失禮儀的理由是:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改善莫大焉,怎能應(yīng)一個(gè)人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定呢。原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人,可以表現(xiàn)其胸襟寬廣,有涵養(yǎng)。(2分)

24、不一樣,前一個(gè)指濟(jì)南的山山水水;后一個(gè)指圍著濟(jì)南的這一圈小山。

25、一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。

26、“小搖籃”比喻圍著濟(jì)南的一圈小山,這一比喻把一圈小山寫(xiě)得如慈母般的溫存、體貼、慈祥小山27、濟(jì)南被一圈小山圍住,使?jié)系亩焯貏e暖和。

四、28、:出現(xiàn)在冬天猶存的天地里,飄忽不定、若隱若現(xiàn),有不可遏制的生命力。29.在作者看來(lái),春的到來(lái)比柳林泛綠、草芽萌發(fā)等景象早得多,一直早到冬天猶存的天地里。在它出現(xiàn)之前,急不可待地像精靈一般地把春的氣息散發(fā)出來(lái)。這時(shí)用凍得發(fā)紅的鼻子可以聞到一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息,就會(huì)意識(shí)到春天來(lái)了。

30這里運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在冬季猶存的日子里就已經(jīng)聞到春的氣息,表達(dá)了作者對(duì)不可遏制的生命力的贊美。

31照應(yīng)題目,收束全文:表達(dá)了作者對(duì)春天的渴望與期待,對(duì)改天換地的憧憬,對(duì)大自然生命的贊美。

32.示例):面對(duì)困難時(shí),要有豁達(dá)從容的心胸和樂(lè)觀的態(tài)度;要像相信冬天關(guān)不住春天那樣堅(jiān)信困難一定可以戰(zhàn)勝,明天會(huì)更美好。