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七年級上冊語文期中考試卷及答案人教版

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學(xué)子不怕中考難,寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞,聞雞起舞書相伴。文理兼修閱萬卷,張弛有度苦有甜,下面給大家分享一些關(guān)于七年級上冊語文期中考試卷及答案人教版,希望對大家有所幫助。

一、古詩詞名句填寫(10分)

1、水何澹澹,。(曹操《觀滄?!?

2、何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱《夜雨寄北》)

3、萬籟此都寂,。(常建《題破山寺后禪院》)

4、,江春入舊年。(王灣《次北固山下》

5、擇其善者而從之,。

6、謝道韞是宰相謝安的侄女,安西將軍謝奕的女兒,也是書法家王羲之的兒子王凝之的妻子。劉義慶在《世說新語》中,記載了她對雪的妙喻“”,后來人們將在詩文創(chuàng)作方面卓有才華的女子贊譽為“詠絮之才”。)

7、馬致遠在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定時間天涯游子之悲的詞句是,。

8、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是:

,。

9、草野在蟋蟀聲中更寥廓了,。(何其芳《秋天》)

10、《論語》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是:“__________,________。

二、語言知識及運用(22分)

11、將下列語句準確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知

12、下列詞語中加橫線字的注音有誤一項是()(2分)

A、訣別(jué)綽號(chuò)嫩芽(nèn)意見分歧(qí)

B、星宿(xiù)撒謊(sā)透徹(chè)絮絮叨叨(dāo)

C、憔悴(cuì)匿笑(nì)禱告(dǎo)銀裝素裹(guǒ)

D、低徊(huí)臉頰(jiá)攥著(zuàn)小心翼翼(yì)

13、下列各項中有錯別字的一項是()(2分)

A、癱瘓并蒂各得其所翻來覆去

B、錘打搓捻不求甚解慌然大悟

C、尷尬蔭蔽形影不離水波粼粼

D、爛漫委屈滿不在乎花團錦簇

14、下面句子中加點的成語使用錯誤的—項是()(2分)

A、我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來干嗎?害我差點沒認出你。

B、初冬的清晨,田野上落葉繽紛,鴉雀無聲,一切似乎都在睡眠中。只有你,故鄉(xiāng)的小河,還在那兒昭示著生命的激情。

C、大家對我們公司有什么意見請盡管提,我們洗耳恭聽,虛心接受。

D、鍛煉身體必須持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),否則收效甚微。

15、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

A、一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

B、博物館里,有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為,對博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。

C、我市領(lǐng)導(dǎo)仔細瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁面,詳細了解相關(guān)情況,認真分析存在的問題,聽取如何利用網(wǎng)絡(luò)進行反腐工作。

D、臨和摹各有長處,也各有不足。不管是臨還是摹,也要以與范字“相像”為目標,從“形似”逐漸過渡到“神似”。

16、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

②其實,換一個角度想,中國夢與我們每個人息息相關(guān)。

③它使人聯(lián)想到民族奮進的滾滾大潮,氣勢磅礴的宏偉藍圖。

④所以,我們每一天向著自己的夢想出發(fā),也是在締造著中華民族的復(fù)興之夢。

⑤“中國夢”即中華民族的復(fù)興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。

A.⑤④②③①B.③⑤①④②C.②①④⑤③D.⑤③②①④

17、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

(1)某中學(xué)七年級某班開展“漫游語文世界”綜合實踐活動,同學(xué)們搜集到以下資料。在總結(jié)會上,有三個小組分別進行了匯報:

第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字:家俱(具);另售(零);燒并(餅)

第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語”出現(xiàn):步步為贏;咳不容緩;默默無蚊

第三小組在報紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標題:《超女能有如此眾多的“粉絲”,是代表了億萬觀眾的一種心愿》結(jié)合三個小組的匯報,說說你從中發(fā)現(xiàn)的語言現(xiàn)象。(2分)

答:①②。

(2)奇妙的語文魅力無限。讀到詩句“綠樹村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”,浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠??蛇€有不少無色的“綠”。如“綠色通道”往往指為方便、快捷、高效率辦事的目標而建立的設(shè)施;“綠色關(guān)懷”指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。顯然,這里的“綠色”不帶色彩而有了新意。隨著社會的發(fā)展,詞語的意思越來越豐富。請你展開聯(lián)想和想象,完成下面各題。

①“綠色食品”與“綠色裝修”中的“綠色”的意思是___________________(2分)

②除“綠色”一詞外,還有很多詞語也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例。(2分)

示例:陽光工程(陽光)指公平、公正、透明。

__________()指

③仿照下面畫波浪線的句子,再寫兩句,表達你對漢語美的感受。(4分)

不斷發(fā)展的漢語,如一幅景色迷人的畫卷,如一首旋律美妙的樂曲,

_____________,_____________,令人癡迷、神往。

三、淺層閱讀理解(26分)

(一)閱讀下面的古詩,完成第17—18題。(4分)

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

18、本詩以“春”為著眼點,抒發(fā)了作者之情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。

19、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力,請說說這兩個動詞好在何處。

(二)閱讀下面文言文,完成20—23題。(共13分)

《世說新語》兩則

[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。《詠雪》

[乙]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!蛾愄鹋c友期》

20、解釋下列加點的字在文中的意思。(4分)

(1)撒鹽空中差可擬(2)下車引之

(3)元方入門不顧(4)未若柳絮因風(fēng)起

21、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)非人哉!與人期行,相委而去。

(2)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。

22、[甲]文中用,等詞語營造了一種融洽,歡樂,輕松的家庭氣氛。[乙]文中元方是從和兩個方面反駁他父親的友人的。(2分)

23、《陳太丘與友期》中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,你是怎樣理解元方的行為?學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(3分)

(三)閱讀《濟南的冬天》選段,完成24~27題。(9分)

設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?

小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴?濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

24、選文中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。(2分)

25、濟南為什么是個理想的境界?(2分)

26、“小搖籃”比喻,作用是

。(3分)

27、從選段文字中你可以看出濟南的地形特點是什么?這樣的地形對濟南的氣候有什么影響?(2分)

四、深層閱讀感悟(共12分)閱讀下文,完成28~32題。

春天最初是聞到的

馮驥才

①一年一度此時此刻,我都會站在料峭的寒氣里,期待著春的到來。

②因為我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”,不能等到遠遠河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來遠比這些景象的出現(xiàn)早得多,一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進挺涼、甚至挺冷的空氣里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進鼻孔,并一下子鉆進你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識到春天來了!

③可是,當(dāng)你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時,它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方什么時候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時便陷入一片空茫,在你感到“是”時則怦然心動。原來,春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn)、似有若無。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。

④這時,你去留心一下。鳥雀們的叫聲里是否多了一點興奮與光亮?那些攀附在被太陽曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生。誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關(guān)住過春天,也永遠不會關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經(jīng)急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來,透露給你。所以,春天最先是聞到的。

⑤故此,我喜歡在這個季節(jié)里,靜下心來去期待春天與尋找春天。體驗與享受春之初至那一刻特有的。這種是大自然生命的,也是一種改天換地更新的。

⑥去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧。

(選自《初中生學(xué)習(xí)?閱讀》2013年第3期)

28、“最初”的春天有什么特點?(2分)

29、一般通過描寫看到的景象來感受春天。而本文卻說“春天最初是聞到的”。談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

30、結(jié)合語境,品味畫線句的表達效果。(3分)

31、結(jié)尾句“去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧”有什么作用?聯(lián)系全文簡要分析。(2分)

32、作者在冷寂而肅穆的冬日里,尋找春天,體驗春之初至那一刻的。這樣的雅致和情懷給你哪些人生啟迪?(2分)

五、寫作與表達(50分)

走進七彩生活,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激。“有家真好”,那里充滿濃濃的親情;“有朋友真好”,他們幫我們驅(qū)趕孤獨,帶來快樂;“有音樂真好”,那里是我們心靈的樂園;“有夢真好”,我們的人生有了寄托……請以“有真好”為題,寫一篇記敘文。

要求:①在題目橫線上填上恰當(dāng)詞語,使文題完整。

附答案:

一、1、山島竦峙2、卻話巴山夜雨時3、但余鐘磬音4、海日生殘夜5、其不善者而改之6、未若柳絮因風(fēng)起7、夕陽西下,斷腸人在天涯8、我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西9、溪水因枯涸見石更清冽了。10、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆二、11、略12、A13、B14、B15、A16、D

17、(1)①用錯別字,借(化、改、移)用成語,或:漢字使用不規(guī)范(2)②新語(新鮮用語)現(xiàn)象。(答出兩點即可)(2分)(2)①安全、健康、無公害、無污染。(2分)②(2分)例:①辭職下海下海:指經(jīng)商②下課下課:指離開工作崗位③被老板炒魷魚炒魷魚:指解除工作關(guān)系(4分)③如一樽滋味甘醇的美酒如一首音韻和諧的詩歌如一曲動作優(yōu)美的舞蹈

三、18、對西湖早春的喜愛;最愛19、“爭”和“啄”兩個動詞,寫出了一幅早鶯爭向陽樹,新燕啄泥銜草的的動態(tài)場景,生動地展示了初春的蓬勃生機.

20、(4分)(1)相比(2)拉(3)回頭看(4)比不上

21、(3分)(1)真不是東西!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下自己走了。(得分點“期”“委”“去”)

(3分)(2)一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚集在一起,跟子侄輩的人談詩論文。(得分點“內(nèi)集”“兒女”“講論文義”)

22、(4分)“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”(填兩個即可)(2分)

信用和禮貌(無禮和無信亦可)(2分)23、(4分)(可從正反兩方面回答,只要言之成理即可。)例:認為元方有理的理由是:元方年僅七歲,我們不應(yīng)對其求全責(zé)備;況且失信與人,不知自責(zé)且當(dāng)子罵父,其品行低劣可見一斑,對這樣的人就應(yīng)該拒之千里之外。認為元方有失禮儀的理由是:人非圣賢,孰能無過?知錯能改善莫大焉,怎能應(yīng)一個人的一時之錯便徹底否定呢。原諒一個知錯能改的人,可以表現(xiàn)其胸襟寬廣,有涵養(yǎng)。(2分)

24、不一樣,前一個指濟南的山山水水;后一個指圍著濟南的這一圈小山。

25、一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。

26、“小搖籃”比喻圍著濟南的一圈小山,這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥小山27、濟南被一圈小山圍住,使?jié)系亩焯貏e暖和。

四、28、:出現(xiàn)在冬天猶存的天地里,飄忽不定、若隱若現(xiàn),有不可遏制的生命力。29.在作者看來,春的到來比柳林泛綠、草芽萌發(fā)等景象早得多,一直早到冬天猶存的天地里。在它出現(xiàn)之前,急不可待地像精靈一般地把春的氣息散發(fā)出來。這時用凍得發(fā)紅的鼻子可以聞到一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息,就會意識到春天來了。

30這里運用了擬人和比喻的修辭手法,生動形象地寫出了在冬季猶存的日子里就已經(jīng)聞到春的氣息,表達了作者對不可遏制的生命力的贊美。

31照應(yīng)題目,收束全文:表達了作者對春天的渴望與期待,對改天換地的憧憬,對大自然生命的贊美。

32.示例):面對困難時,要有豁達從容的心胸和樂觀的態(tài)度;要像相信冬天關(guān)不住春天那樣堅信困難一定可以戰(zhàn)勝,明天會更美好。


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