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八年級(jí)期中語(yǔ)文反思五篇

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考試的方法有筆試、口試、面試和操作考試等,可根據(jù)不同的測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試內(nèi)容選擇合適的方式。下面給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)期中語(yǔ)文反思五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)期中語(yǔ)文反思1

早上,我們難得起了個(gè)大早,飛快的穿衣,火速的疊被子,洗洗漱漱,來(lái)迎接今天的期中考試。到了班里,一片熱鬧的景象:提問(wèn)的提問(wèn),背書的背書,做題的做題……忙得不亦樂(lè)乎。我也拿出課本,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。卷子發(fā)下來(lái)了,我快速地瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn),原來(lái)卷子沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單。我便“提高了警惕”。我開始答卷,前半張很容易的做完了??墒堑搅撕蟀霃?,半路卻殺出了“程咬金”——一道課外文言文。我不會(huì),但我還是冷靜下來(lái)。我按照學(xué)過(guò)的文言文的規(guī)律來(lái)答題,也解決了。時(shí)間,只剩70分鐘,而我的課外短文閱讀還沒(méi)寫完,我只好先拋下它,趕緊寫作文——我的語(yǔ)文考試技巧就是50分鐘答題,70分鐘寫作文。如果題沒(méi)有答完,可以在作文寫完后再答。作文寫完了,還有30分鐘,我便把剛剛沒(méi)寫的題一一補(bǔ)齊,最后還留了10分鐘的檢查時(shí)間。

考英語(yǔ)時(shí),我覺得有點(diǎn)難,于是便更細(xì)致的答題。聽力是我最拿手的,我感覺這次聽力考的應(yīng)該不錯(cuò)。英語(yǔ)考完試后,我們回到班里,班主任告訴我們,這次的英語(yǔ)試卷原本是九年級(jí)的復(fù)習(xí)卷,有點(diǎn)難度。我們也就不再糾結(jié)英語(yǔ)了。

考數(shù)學(xué)了,我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不太好,而且整張卷子都是幾何證明題,我看了就頭大。這時(shí),我不停地告訴自己:“別急,別急,慢慢思考……”慢慢地,我不再這么擔(dān)心了,拿起筆,開始做題,不一會(huì)就寫完了一半。有一道證明三角形權(quán)對(duì)等的題,我一直沒(méi)解出來(lái)。我撓撓頭,干瞪眼。我在草稿紙上把所有判定三角形的全等的方法都寫了下來(lái),“SSS”“ASA”“AAS”“SAS”“HL”然后再一個(gè)個(gè)的找,終于把這座“暗堡”給攻下了。

物理平時(shí)學(xué)的好,于是物理我完全不用擔(dān)心。物理考試是70分鐘,我只用了40分鐘就把所有的題寫完了,得心應(yīng)手。答完題,我就開始檢查,不一會(huì),演算本就寫滿兩頁(yè)了。同學(xué)們陸續(xù)交了卷,我依然坐在那里檢查。最后考場(chǎng)只剩三個(gè)人了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,那道題的答案應(yīng)該是“4200”,而我算成了“3200”,那道題大概6分,好險(xiǎn)好險(xiǎn),幸虧我改過(guò)來(lái)了!

這次考試,我覺得考的不算好,但是,按語(yǔ)文老師說(shuō)的就是:“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,一切從零開始?!?/p>

你是我的小呀小期中,怎么得分都不嫌多,紅紅的對(duì)勾溫暖我的心窩,保佑我每科都過(guò)!過(guò)!過(guò)!過(guò)!

八年級(jí)期中語(yǔ)文反思2

由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山,人外有人。

我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,連語(yǔ)文也都錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

沒(méi)事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯(cuò)誤,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師,讓自己失望的。

八年級(jí)期中語(yǔ)文反思3

當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的??墒牵医g盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀!

我束手無(wú)策,只想:先把會(huì)做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

發(fā)卷時(shí):一天過(guò)去了,在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問(wèn)潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn),能夠在前十名。“下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽,82.5分?!甭牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù),我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識(shí)不豐富,如第四題寫出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細(xì),基礎(chǔ)不扎實(shí),如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

反思:通過(guò)這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要多閱讀課外書,要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀,不能光看一些無(wú)聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒,才能讀好書。

八年級(jí)期中語(yǔ)文反思4

期中考試結(jié)束了,我也該對(duì)本次語(yǔ)文考試做個(gè)分析和總結(jié)。

我的語(yǔ)文成績(jī)是78分(全班分81分),這個(gè)成績(jī)非常不理想,是我期中考試7門課程中一門沒(méi)上80分的。

首先是選擇題。共10分,我扣了4分,出錯(cuò)率是很高的。錯(cuò)的是“病句判斷”和“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”。期中“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯(cuò)題目了;另一題“病句判斷”是真的沒(méi)弄懂,不會(huì)做。本來(lái)是不要加“事跡”兩個(gè)字的,我把這個(gè)病句錯(cuò)認(rèn)為沒(méi)有病句的一項(xiàng)選了??磥?lái)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠、不扎實(shí)。

第二大題默寫。我因?yàn)橛幸粋€(gè)字不會(huì)寫,導(dǎo)致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過(guò)關(guān)才行。

第三大題閱讀材料回答問(wèn)題,我也丟了1分,原因是我的建議提得不夠好,沒(méi)有理解。

接下來(lái)是閱讀題,分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。

現(xiàn)代文閱讀錯(cuò)得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。

文言文閱讀丟了3分,主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語(yǔ)”上。也是基本功不扎實(shí),平時(shí)沒(méi)真正理解。

最后是作文。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問(wèn)題可能主要出在:一,我沒(méi)有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結(jié)尾也不夠精彩。

通過(guò)以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績(jī)才有可能提高。

1、要多讀書。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書、多積累。通過(guò)讀書可以多積累許多好詞好句,這對(duì)我的作文肯定有很大的幫助。

2、要對(duì)讀過(guò)的文章反復(fù)賞析。哪些好詞好句用得好,作者通過(guò)這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。

3、對(duì)文言文要多翻譯,現(xiàn)在考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。

4、要細(xì)心。有的地方因?yàn)榭村e(cuò)題目而丟分真是太可惜了。

我相信,只要我按照上面所說(shuō)的要求做了,下次考試一定能比這次考得好。

八年級(jí)期中語(yǔ)文反思5

期中考試終于好了,至于成績(jī)我自己覺得應(yīng)該算是還可以吧,但是對(duì)我那高要求的父母來(lái)說(shuō),真的算差了??纪暌院?,老師還說(shuō),會(huì)把這次考試的成績(jī)單復(fù)印三十份讓我們每一個(gè)人都帶回家去讓家長(zhǎng)簽名。我實(shí)在不敢想象父母看到我的成績(jī)以后會(huì)是什么表情。

昨天放學(xué)回來(lái),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我并沒(méi)有答話,混混過(guò)去了。媽媽我還可以應(yīng)付一下,至于爸爸我實(shí)在應(yīng)付不了,所以我還是希望爸爸不要問(wèn)起,但事實(shí)總是與希望相反。的吃晚飯的時(shí)候,爸爸問(wèn):“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊?!蔽矣仓^皮說(shuō):“語(yǔ)文89?!卑职值哪樕汕甾D(zhuǎn)陰,我又連忙接上:“全班第一。”爸爸的臉色才有了好轉(zhuǎn)?!皵?shù)學(xué)呢?”爸爸又問(wèn),我用蚊子大小的聲音說(shuō):“83?!蔽乙贿呎f(shuō)心里一邊想:自己最拿不出手的就是這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)了,爸爸不會(huì)罵我吧?沒(méi)等他再問(wèn),我連忙接下:“科學(xué)99也是全班第一,英語(yǔ)還沒(méi)改出來(lái)?!闭f(shuō)這句話的時(shí)候,我才感到自己的聲音恢復(fù)了正常,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見:“語(yǔ)文成績(jī)第一不是因?yàn)槟憧嫉暮枚且驗(yàn)楸蝗藳](méi)發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)?!蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭?!爸劣跀?shù)學(xué),”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō),“考得那么差就是偏科了,你要好好的補(bǔ)一下數(shù)學(xué)?!蔽覈樀么髿庖膊桓页?。爸爸接著說(shuō):“科學(xué)考得還不錯(cuò),你要保持住啊?!蔽疫€是點(diǎn)頭,心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書包就往自己的房間跑,我現(xiàn)在再也不想呆在客廳面對(duì)那兩張嚴(yán)峻的臉了。

我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的,每天就是在復(fù)習(xí),終于考好了終于可以好好睡一覺了。我閉上了雙眼,想休息一會(huì)兒,但我想的好像太簡(jiǎn)單了,因?yàn)榇耸菋寢寔?lái)了對(duì)我說(shuō):“超潔你看看你,為什么別的同學(xué)數(shù)學(xué)可以考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了,還要聽媽媽數(shù)落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢?!眿寢屢幌伦訂】跓o(wú)語(yǔ),被我轟出了門外,其實(shí)媽媽的話也的確能讓我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一會(huì)兒我就睡著了。


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