高一作文以生活需要為話題的敘事文五篇
生活是什么?生活就如一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生活便會(huì)隨之而改變。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一作文以生活需要為話題的敘事文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文以生活需要為話題的敘事文1
生活需要勇氣
生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng)，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么!上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個(gè)學(xué)期，是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦，我最最頭大的是英語(yǔ)，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧：我這人除了外語(yǔ)以外，都還可以過去?？赡阋屛乙幌肫鹜庹Z(yǔ)那些什么默寫、小測(cè)、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命!
不是我吹，我的成績(jī)不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績(jī)，也起碼在55分上了吧?？墒悄阆胂?，我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少!猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3.40分!這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡?
不過我也知道，這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績(jī)，我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的'，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧!
而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語(yǔ)失去了信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時(shí)還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。
老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事，不會(huì)有任何事情難得到你。你說是吧?
高一作文以生活需要為話題的敘事文2
生活需要愛
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的腦海里，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是F4一首溫暖的'《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話，是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!
友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?生活需要它們!是的，大聲再說一遍，生活需要愛!
高一作文以生活需要為話題的敘事文3
做什么事都需要堅(jiān)持不懈，生活亦是如此?？赡軙?huì)有人問：“生活中有什么可堅(jiān)持的?”也可能會(huì)有人問：“生活中的堅(jiān)持有哪些?怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說：“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持，還要堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)亦是如此?！?/p>
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無(wú)計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無(wú)助的他看見老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門外等老師醒了之后再去詢問。許久之后，當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見他在門外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí)，就立即出來了。師生二人交流了一會(huì)兒后，一切疑惑煙消云散?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，但是生活要怎樣堅(jiān)持呢?我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過這樣個(gè)視頻：
“我”是一個(gè)孤兒，父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里，看見了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步，結(jié)果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無(wú)論如何都找不到了。
孤獨(dú)寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢。讓“我”去買吃的，“我”想了想還是先攢著吧?！拔摇蓖白咦?，看見一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋?！拔摇本团苓^去說哥哥教教我吧，“我”想賺錢回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時(shí)間，“我”就學(xué)會(huì)了。他說既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了，就勇敢地走吧，自己去買東西，自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終于來了一位客人，“我”給他擦完之后，我就說“叔叔您不用給我錢了，您是我的第一個(gè)顧客?！敝笫迨寰吞焯靵?，直到有一天。那個(gè)叔叔說“我就要走了，你要加油哦!這個(gè)項(xiàng)鏈給你，以后有什么困難就來找我?！?/p>
叔叔走后，有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué)，直到大學(xué)畢業(yè)。聽說他遇到一些困難，“我”決定幫助他。
“我”和叔叔見了面，“我”對(duì)他說了很多。后來“我”才知道。資助“我”的人是他?！拔摇睂?duì)他說“在你走后的這十幾年里，我一開始是失落的，但是后來終于振作起來了!”終于在自己的堅(jiān)持下，“我”的生活變得越來越好。
雖然這個(gè)故事有些太過冗長(zhǎng)了，但是它告訴了我們一個(gè)道理：生活需要堅(jiān)持，不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯钚枰獔?jiān)持，學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。
高一作文以生活需要為話題的敘事文4
生活需要勇氣
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。
為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績(jī)一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。
高一作文以生活需要為話題的敘事文5
生活需要堅(jiān)強(qiáng)
在我小的時(shí)候，我喜歡和爺爺在一起。爺爺在地里種了許多蔬菜，在那綠油油的'田地里有一株蠟梅，它看起來就像干木枝似的，沒什么意思，但爺爺卻很喜歡它。我問爺爺喜歡的原因，爺爺只是笑了笑，沒有言語(yǔ)。我便跑去問爸爸，爸爸說，到了冬天你就知道了!我不解的看了看爸爸。
夏天，爺爺要去附近的溪邊摸魚。我聽了后，便央求媽媽讓我和爺爺一起去。爺爺聽了也說：“是啊，就讓他去那鍛煉鍛煉?！?/p>
我跟著爺爺來到了小溪邊。潺潺的流水，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在陽(yáng)光的照耀下，如一條白綢緞，像遠(yuǎn)處伸展著。我見爺爺卷了卷褲角，便下河去摸魚。爺爺?shù)难廴玺~鷹一般，十分尖銳，沒有任何一條魚能逃出爺爺?shù)难劬?。不一?huì)兒爺爺便捉了好幾條魚。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，卷了卷褲角，下河去摸魚。我看見魚便猛的一撲，沒抓到魚反而被一塊石頭絆倒了，磨破了腿，我便大聲地在那哭。爺爺見了，嚴(yán)厲地說：“哭什么哭，男孩子怎么那么不堅(jiān)強(qiáng)，以后還怎么過日子?”爺爺這番話，讓我再也不敢哭了，生怕再惹怒爺爺。
回到家，媽媽見我全身濕透了，連腿也磨破了。便拿來跌打藥與干凈的衣服。幫我抹上藥，換好衣服。
一天下午，外面下起了滂沱大雨，但爺爺要騎車去菜市場(chǎng)賣菜。他不顧奶奶的阻攔，冒著雨去了。當(dāng)爺爺回來的時(shí)候，他全身都濕透了，卻沒有生病。因?yàn)槲抑罓敔敽軋?jiān)強(qiáng)，爺爺一向做事堅(jiān)持不懈，從不輕言放棄。
冬天到了，天地間一片雪白，我隨著爺爺來到了田地，只見白茫茫的大地上點(diǎn)綴著一些紅，這便是蠟梅。它堅(jiān)強(qiáng)的屹立于天地之間，多么地驕傲啊!它不畏嚴(yán)寒，驕傲地綻放出自己的美麗!
人在生活中難免遇到溝溝坎坎，當(dāng)遇到嚴(yán)冬來襲時(shí)，就要像蠟梅一樣吐露出自己獨(dú)特的芳香，笑傲風(fēng)雪，笑傲苦難，堅(jiān)強(qiáng)屹立于天地之間。堅(jiān)強(qiáng)的意志能使生活更加多姿多彩，能使人生更加輝煌。生活需要堅(jiān)強(qiáng)!
高一作文以生活需要為話題的敘事文相關(guān)文章：
高一作文以生活需要為話題的敘事文五篇
