以喚醒自己為題的高一作文
喚醒自己哲學(xué)家薩拉斯特曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?！敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛，才能使自己的生命攀上高峰。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于以喚醒自己為題的高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以喚醒自己為題的高一作文1
我愛(ài)鋼琴。甚至愿用整個(gè)童年交換一手絕技的琴技。那時(shí)的我如此驕傲，多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……
掌聲雷動(dòng)，第n屆-鋼琴大賽拉開(kāi)帷幕，我西裝革履，坦然坐在評(píng)委席上掃視準(zhǔn)備上臺(tái)的參賽者。特意留意了13號(hào)，聽(tīng)說(shuō)這人是今天得關(guān)照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對(duì)比的是14號(hào)，穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。
13號(hào)僵硬的演出之后就是14號(hào)，他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然，哪有人穿成這樣來(lái)參加這么嚴(yán)肅的比賽的?當(dāng)然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過(guò)是來(lái)當(dāng)綠葉的，比賽的獎(jiǎng)早已有主。哪兒論到他這樣的人。
14號(hào)坐定。從第一個(gè)音符響起，我便被琴聲勾住，關(guān)閉已久的心門(mén)“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊?！瓣悇?chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震，那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎(jiǎng)時(shí)，主持人問(wèn)到我的名字，我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭，繼續(xù)望著臺(tái)上的14號(hào)，他干凈利落[注: 形容沒(méi)有多余的東西。令人爽心悅目。也形容動(dòng)作熟練、敏捷準(zhǔn)確。]地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟著他的手指越跳越快?！瓣悇?chuàng)，陳創(chuàng)，別放棄”這來(lái)自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里，從前為了練好《悲愴》，彈得手指發(fā)紅發(fā)燙，在想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了，怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子，把鋼琴?gòu)椀萌绱烁挥懈星楹苌儆?。但，已?jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如[注: 揮：揮筆;酒：灑墨。形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲。]間我如同看到了數(shù)個(gè)大大小小的我，在朝著我喚“陳創(chuàng)，初心。”“陳創(chuàng)，醒醒!你的夢(mèng)呢?”“陳創(chuàng)，為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧?！薄瓣悇?chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動(dòng)，這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般，在我腦里四處流竄，然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音，幻化成那些為夢(mèng)說(shuō)絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來(lái)越多，手抖得下不了筆，“陳創(chuàng)!為夢(mèng)拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙，我打下了高分，不顧評(píng)委席的'其他人對(duì)我投來(lái)的詫異目光，我不管13號(hào)是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個(gè)孩子對(duì)夢(mèng)想的熱情，我知道那種希望的陽(yáng)光被遮住，而又無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]的悲痛，何況，他一點(diǎn)都不差，他該得到他的。
我不知道接下來(lái)等待我會(huì)是什么，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯(cuò)，都會(huì)因不“聽(tīng)話(huà)”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯(cuò)需要自己去承擔(dān)，但醒了后的我并不會(huì)感到愧疚，悲傷。那場(chǎng)演奏中，所浮現(xiàn)的聲聲呼喚，久久不散去，我為喚醒我的良知，為喚醒對(duì)鋼琴的初心，為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過(guò)的快樂(lè)。
以喚醒自己為題的高一作文2
我到底怎么了?我該怎么辦?發(fā)生了什么?無(wú)數(shù)的迷茫充斥著我們的生活，我們總是被自己?jiǎn)柕膯】跓o(wú)言，那么這時(shí)候我們需要的是喚醒自己。
要喚醒自己，就應(yīng)該看清自己的缺點(diǎn)。有人曾說(shuō)過(guò)一則感悟‘：每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)縫在前面叫優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)縫在后面叫缺點(diǎn)，我們總是看清了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻從來(lái)不看自己的缺點(diǎn)，反而把他人的缺點(diǎn)一覽無(wú)遺。’我們很難自己看清自己的缺點(diǎn)，正如自己永遠(yuǎn)做不了自己的老師一樣，我們應(yīng)該找到一面鏡子，這面鏡子是那些能提醒、監(jiān)督你的人。如果你無(wú)法提升你的優(yōu)點(diǎn)，那就慢慢改正你的缺點(diǎn)吧!
要喚醒自己，就應(yīng)該找到自己的優(yōu)點(diǎn)。世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)成功的人都沒(méi)有刻意成為他人的復(fù)制品，如果總結(jié)出他們成才之法那就是善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。如果說(shuō)改正缺點(diǎn)是一個(gè)武林高手的內(nèi)力，那么發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)則是他們手中的利劍，兩個(gè)不可缺一，如何找到你的利劍，不需要你動(dòng)身尋找，敵人畏懼你的地方正是利劍所在。
要喚醒自己，就應(yīng)該忘掉過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去的種.種已然逝去，我們應(yīng)該忘掉該忘掉的，記住應(yīng)該記住的，未來(lái)就在眼前，可我們卻又碰不到，如何展望未來(lái)，只有先過(guò)好現(xiàn)在，為未來(lái)打下一個(gè)永無(wú)盡頭的地基。懂得釋?xiě)训娜耍偰芑畹酶鎸?shí)、自在，懂得計(jì)劃額人，總不會(huì)被迷茫所絆倒，如果說(shuō)認(rèn)識(shí)自己是喚醒自己的前提，那么把握好現(xiàn)在就是喚醒自己的過(guò)程。什么是醒?并不是通曉一切，也不是一覺(jué)醒來(lái)，而是看到了面前的這條小徑，也知道自己要沿著這條小徑一直走，不能回頭，也不能走偏。
喚醒自己，就得先了解自己，喚醒自己并不能助你走向成功，卻能庇佑你不被石頭絆倒。
內(nèi)心深處的‘你’，醒了嗎?
以喚醒自己為題的高一作文3
朋友，或許你喚醒過(guò)你慈祥的父母;或許你喚醒過(guò)你憐愛(ài)的寵物;或許你喚醒過(guò)池塘邊的一棵小草?？墒牵笥?，你可曾喚醒過(guò)自己?
當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，互不理睬時(shí)，可曾反省過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)?可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心的歉意?
當(dāng)考試作弊，得到那虛偽的一百分時(shí)，可曾反省過(guò)自己的無(wú)知?可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心真實(shí)的一面?
當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí)，興許是為了那幾元錢(qián)的筆記本、或一支筆，可曾反省過(guò)自己的良知?可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心應(yīng)有的純潔?
錯(cuò)過(guò)、敗過(guò)，喚醒自己，才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
記得那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見(jiàn)，但內(nèi)心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對(duì)于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽(yáng)照亮不起我暗灰色的'身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當(dāng)我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時(shí)，沒(méi)有我的名字，我流淚了。我沒(méi)有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過(guò)，他們?cè)诜块g里偷偷嘆氣的聲音，我聽(tīng)到后，心會(huì)疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。我開(kāi)始整個(gè)人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是突然一天，我看見(jiàn)窗臺(tái)上那朵百合花開(kāi)花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了!淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作!我開(kāi)始醒悟，我開(kāi)始喚醒自己，我還有時(shí)間，我還有我的夢(mèng)想要完成…
如今，我已經(jīng)在東源中學(xué)上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望!
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續(xù)，未來(lái)的夢(mèng)才可以一步步靠近!
以喚醒自己為題的高一作文4
哈姆雷特曾在人生迷茫和夢(mèng)想破碎時(shí)，道出了一句千古流傳的經(jīng)典名句--“生存還是毀滅?”這是一個(gè)對(duì)生活的質(zhì)問(wèn)，也引起了我們的思考。
我們正處于富有活力而略帶些叛逆的青春花季。面對(duì)來(lái)自家庭和學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)與朋友同學(xué)的分分合合。我們敏感的內(nèi)心會(huì)有觸動(dòng)，因而感傷，無(wú)奈，不免有些迷惘。有時(shí)遇到一些不公的社會(huì)現(xiàn)象，也可能會(huì)變出一幅社會(huì)小憤青的面孔，指責(zé)種.種不公，也疑惑于這些現(xiàn)象。我們的認(rèn)知和好奇心常使我們處于迷茫的狀態(tài)，有時(shí)我們甚至無(wú)法認(rèn)清自己，在面對(duì)誘惑或者失敗后，我們會(huì)迷失亦或頹廢，無(wú)法掌握人生前進(jìn)的方向。這時(shí)，不妨也問(wèn)自己一句:to be or not to be?(生存還是毀滅?)
認(rèn)清自己想要的，全力以赴，喚醒自己那顆塵封了的純樸富有熱情的心，喚醒自己對(duì)事物理智辨析的頭腦，喚醒自己不為人知的一面，改變那個(gè)不愿面對(duì)，富有瑕疵的自己。
喚醒自己，是對(duì)人生方向 的一種確認(rèn)，是自我選擇和成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)別人試圖以他們的認(rèn)知和期盼左右我們的思想時(shí)，要喚醒自我，理智判斷我們所想要的，適合我們的。好比在分科時(shí)，父母認(rèn)為理科有利于孩子以后的人生職業(yè)選擇，苦口婆心勸說(shuō)希望我聽(tīng)他們的建議報(bào)選理科。是遵從還是反抗呢?我的內(nèi)心告訴我，我所希望和喜歡的都是文科。一向的乖乖女在這件事上與父母產(chǎn)生了分歧。可是，堅(jiān)持自己想要的沒(méi)有錯(cuò)，這是對(duì)人生方向的一種確認(rèn)，我不愿意放棄。于是，我說(shuō)服力我的父母。。喚醒自我，是改變自己的一種過(guò)程，通過(guò)改變，我們更加快樂(lè)和成熟。
喚醒自我，是對(duì)過(guò)去不好的摒棄。當(dāng)我拿著那張慘不忍睹的成績(jī)單站在父母面前，并沒(méi)有得到批評(píng)，而是得到了安慰:“你還年輕?！笔前。疫€年輕，可這并不是失敗的借口。如果該沉浸在你還年輕的安慰中，失敗還會(huì)接踵而來(lái)。我們應(yīng)該喚醒自己，擺脫那個(gè)沉浸在明日復(fù)明日，被“明日”蹉跎了時(shí)光和夢(mèng)想的自己。
喚醒自我，我已經(jīng)在做了，“To be or not to be?” “To be!”我要改變自己，努力面對(duì)，永不放棄!
以喚醒自己為題的高一作文5
就像明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊(duì)伍的壯大，功績(jī)的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長(zhǎng)，殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣悺６汲浞终f(shuō)明了，驕傲是使自己失敗的.根源。
面對(duì)驕傲?xí)r，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進(jìn)步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，并沒(méi)有陶醉于這樣的成就，沒(méi)有活在無(wú)數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學(xué)研究之中。結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性;還有愛(ài)迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會(huì)擁有上千項(xiàng)的發(fā)明呢?又怎么會(huì)成為偉大的科學(xué)家呢?他們都是在面對(duì)成功時(shí)，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說(shuō)的：謙虛是人上進(jìn)的車(chē)輪，是能夠載著謙虛的人類(lèi)，向成功前進(jìn)的。當(dāng)然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國(guó)人之父”之稱(chēng)的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T(mén)低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了?！?/p>
此后，富蘭克林牢牢記著這句話(huà)，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會(huì)迷失自己的方向，這時(shí)，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來(lái)，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已
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