高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)規(guī)劃
不要總認(rèn)為語(yǔ)文是文科,認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)不易提高,認(rèn)為語(yǔ)文高考不拉分。高三是最重要的一年,那么高三到了最后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?下面給大家分享一些關(guān)于高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、理清知識(shí)系統(tǒng)。這有利于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并在答題時(shí)更好的尋找解題依據(jù)。高考語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)和文言文知識(shí)系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個(gè)高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。
2、要注重利用高考語(yǔ)文教材。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù),教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩(shī)歌、文學(xué)常識(shí)等就是完全考察教材中的內(nèi)容。而對(duì)教材加以熟悉也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。
3、要明確高考語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),調(diào)整心態(tài)。高考語(yǔ)文不同于其它學(xué)科,成績(jī)的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài),不能因?yàn)槎唐趦?nèi)成績(jī)沒(méi)有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求,學(xué)習(xí)時(shí)多加些細(xì)心和耐心,成績(jī)的提高就會(huì)指日可待。
高考語(yǔ)文答題技巧方法
1.語(yǔ)文病句類題目須要注意得高分的方法
從小就接觸漢語(yǔ),對(duì)于漢語(yǔ)的句子非常熟悉,這就使得我們對(duì)漢語(yǔ)有著較強(qiáng)的語(yǔ)感,這是我們辨析語(yǔ)病的優(yōu)勢(shì)。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語(yǔ)感初步判斷,然后再根據(jù)語(yǔ)法或邏輯知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),從而得出準(zhǔn)確答案??忌袛嗖粶?zhǔn)是因?yàn)橹皇歉杏X(jué)走,忽視了用語(yǔ)法或邏輯去檢驗(yàn)。
2.高考語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)句分分類
擴(kuò)展語(yǔ)句可分為以下幾種:?jiǎn)尉涞臄U(kuò)展;復(fù)句的擴(kuò)展;綜合擴(kuò)展,這類擴(kuò)展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動(dòng)形象、豐滿具體起來(lái);語(yǔ)段的擴(kuò)展,給定一個(gè)話題或提供一個(gè)情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)句或語(yǔ)段。
3.高考語(yǔ)文命題主要有3個(gè)特點(diǎn)
(1)考查運(yùn)用能力。不考查對(duì)修辭方法的辨認(rèn),考查修辭方法的運(yùn)用,即根據(jù)規(guī)定的情境,運(yùn)用一定的修辭方法表達(dá)一定的思想感情,或表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
(2)選材具有時(shí)代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活,與自然、社會(huì)、人生密切相關(guān),往往涉及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(3)考查具有綜合性。高考考修辭,往往與語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、連貫、得體等結(jié)合起來(lái)考查,即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中考查。
高考語(yǔ)文高分技巧
1、開門見山:
這是一種比喻的說(shuō)法,指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)切入主題的寫法??忌谝桓呖颊Z(yǔ)文作文開頭就要亮出自己的觀點(diǎn)。這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例。它的表達(dá)角度,可以是開頭直敘本事,也可以直接點(diǎn)題;既可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點(diǎn)明論點(diǎn)。這種寫法干脆利落,入題快捷,所以是考場(chǎng)作文開頭的首選方法。
2、制造沖突:
高考作文體裁一般以記敘文為主。寫作時(shí),考生在高考語(yǔ)文作文文章開頭要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。寫作時(shí),考生如果跳出常規(guī)“順敘”思維,制造矛盾沖突,就可迅速抓住讀者的心,吸引評(píng)卷老師讀下去。另外,在高考語(yǔ)文作文文章開頭即向讀者展現(xiàn)事件的矛盾焦點(diǎn),利于增強(qiáng)文章的曲折性和可讀性。
環(huán)境描寫既可以渲染氣氛,又可以襯托人物、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。所以在高考語(yǔ)文作文文章開頭可以先寫一段場(chǎng)景、情節(jié)描寫,能為故事提供一個(gè)背景,將讀者帶到一個(gè)特定的故事氛圍中,起到引人入勝的作用。
3、善用名言:
高考語(yǔ)文作文文章開頭引用一些警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,可以吸引讀者,突出中心。這種開頭法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多數(shù)考生都會(huì)記得幾首古詩(shī)、幾句格言或名言。高考語(yǔ)文作文中名言警句式的開頭如果運(yùn)用得當(dāng),往往能增強(qiáng)文章的氣勢(shì),但是考生引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。在不偏離主題的情況下,考生還可在文章開頭引用一些常見的對(duì)聯(lián),甚至引用歌曲中耳熟能詳?shù)母柙~,以便引出下文的敘事抒情。這樣的開頭不僅容易喚起讀者的共鳴,還可增加文采,可謂一舉兩得。
4、病句:
我們從小就接觸漢語(yǔ),對(duì)于漢語(yǔ)的句子非常熟悉,這就使得我們對(duì)漢語(yǔ)有著較強(qiáng)的語(yǔ)感,這是我們?cè)诟呖颊Z(yǔ)文時(shí)辨析語(yǔ)病的優(yōu)勢(shì)。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語(yǔ)感初步判斷,然后再根據(jù)語(yǔ)法或邏輯知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),從而得出準(zhǔn)確答案??忌袛嗖粶?zhǔn)是因?yàn)樵诟呖颊Z(yǔ)文做題時(shí)只是跟著感覺(jué)走,忽視了用語(yǔ)法或邏輯去檢驗(yàn)。
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