初三政治模擬試題及答案
放開往日學(xué)習(xí)中緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自我理想成績(jī)。愿好運(yùn)一直陪伴著你!下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初三政治模擬試題及答案，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷試題
-單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))
1.鋪開中國(guó)大地壯麗山水畫卷，縱覽華夏歷史輝煌燦爛文明，追憶東方巨人百年抗?fàn)帤q月，展望中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。此刻最能完整表達(dá)你內(nèi)心情感的應(yīng)是【 】
A.中華之美，唯在山河壯麗 B.華夏文明，世界首屆一指
C.百年抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)民族復(fù)興 D.偉大祖國(guó)，你是我的驕傲
2.“高檔酒店勿帶酒水”、“打折商品不換不退”，諸如此類的霸王條款曾經(jīng)讓不少消費(fèi)者叫苦不迭。新修訂的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) 法讓許多商家霸氣銳減?！巴艘毁r一”變“退一賠三”;“誰(shuí)投訴誰(shuí)舉證”改由商家“自證清白”;網(wǎng)購(gòu)七日內(nèi)無(wú)理由退貨……下列表述正確的是 【 】
A.消法增添新亮點(diǎn)，隨意退貨真方便
B.退一賠三懲戒嚴(yán)，商家權(quán)益遭擱淺
C.自證清白真是好，霸王條款鏟除了
D.霸王條款不用怕，消費(fèi)維 權(quán)有新法
3.“茲證明-同志財(cái)大氣粗，橫行霸道，見人就打，十足黑 社會(huì)性質(zhì)?！苯冢@種“黑 社會(huì)證”在一些中小學(xué)門口熱銷。此外，“土匪證”、“吹牛證”等搞笑證件也一樣受部分學(xué)生的追捧。以上搞笑證件 【 】
A.價(jià)值導(dǎo)向低俗，污染學(xué)生心靈 B.調(diào)劑學(xué)生生活，豐富人生體驗(yàn)
C.迎合學(xué)生追求，無(wú)需大驚小怪
D.緊跟時(shí)代發(fā)展，引領(lǐng)時(shí)尚潮流
4.“街頭一坐，烤串一握?！甭短鞜臼窃S多人難以割舍的美食享受。小小烤串兒，不僅串起食客的美食欲望，也帶來(lái)空氣污染、占道經(jīng)營(yíng)、噪音擾民等一連串的問(wèn)題，整治的呼聲愈來(lái)愈高。對(duì)露天燒烤正確的看法是 【 】
A.品嘗美味公民權(quán)，露天燒烤無(wú)需管
B.露天燒烤問(wèn)題多，整治力度要加大
C.露天燒烤毀市容，全民執(zhí)法齊行動(dòng)
D.占道經(jīng)營(yíng)臟亂差，必須堅(jiān)決取締它
-多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選—項(xiàng)得l分;若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得l分)
5.中國(guó)智慧，凝聚共識(shí);中國(guó)風(fēng)采，舉世矚目。從國(guó)事活動(dòng)到親民交流，從頂層設(shè)計(jì)到具體項(xiàng)目，從精彩的理念宣示到細(xì)膩感人的娓娓講述。談?dòng)颜x、話文明、論合作、謀發(fā)展……-縱論古今、深入淺出的演講，使“中國(guó)熱”在歐洲大陸持續(xù)升溫。-2014年春天的歐洲之行
【 】
A.詮釋了東方大國(guó)的非凡氣度和文化自信
B.有利于對(duì)外展示中國(guó)形象提升國(guó)際地位
C.能夠讓世界從新的視角觀察和認(rèn)識(shí)中國(guó)
D.有助于加強(qiáng)中國(guó)與歐洲國(guó)家的交流合作
6.伴隨著科技進(jìn)步，物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等信息技術(shù)及智能農(nóng)業(yè)裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。在我國(guó)一些地方，出現(xiàn)了“大棚管家”的“升級(jí)版”，水肥一體化、電腦監(jiān)控濕度溫度、蔬菜病蟲害遠(yuǎn)程診斷等數(shù)字化管理系統(tǒng)大顯身手，“智慧農(nóng)業(yè)”離農(nóng)民越來(lái)越近。這表明在我國(guó)
【 】
A.農(nóng)業(yè)發(fā)展已不需要農(nóng)民的勞動(dòng)
B.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)指日可待
C.信息化為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了便利
D.農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用水平在不斷提升
7.2014年3月31日，從河南走出的清華大學(xué)教授施一公獲得愛(ài)明諾夫獎(jiǎng)，成為首位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。2008年，他毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)厚待遇回國(guó)，以比在美國(guó)更加拼命的工作狀態(tài)，追求著心中的理想——建立世界一流的生物學(xué)學(xué)科中心，培養(yǎng)一批影響世界的人才。從材料可以看出，施—公值得我們學(xué)習(xí)的主要是 【 】
A.與人為善、誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格
B.獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)精神
C.游子歸鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的家國(guó)情懷
D.敢于有夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的人生追求
8.--在第二次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新疆的問(wèn)題最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題。民族分 裂勢(shì)力越是企圖破壞民族團(tuán)結(jié)，我們?cè)揭訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)。各族人民要像石榴籽一樣緊抱在一起。筑牢維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的鋼鐵長(zhǎng)城，需要【 】
A.依法治疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆長(zhǎng)期建疆
B.嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖活動(dòng)
C.貫徹黨的各項(xiàng)民族宗教政策
D.大力改善民生實(shí)現(xiàn)同等富裕
二、請(qǐng)你辨析(10分)
——辨別分析，感悟明理!
9.近年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成就舉世矚目。在一座座高樓拔地而起的同時(shí)，新建筑和社區(qū)命名求洋、求怪現(xiàn)象日益突出?！奥D”、“普羅旺斯”、“巴黎春天”等洋名令人眼花繚亂。該如何給建筑、社區(qū)命
名，各種觀點(diǎn)莫衷一是。
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三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)
——置身情境，表達(dá)心聲!
10.英年早逝的焦裕祿幾乎沒(méi)有給子女留下可以稱道的“家產(chǎn)”，但是，他卻給孩子留下了世界上最寶貴的精神財(cái)富。有一次焦裕祿發(fā)現(xiàn)孩子看戲沒(méi)買票，當(dāng)即把全家“訓(xùn)”了一頓，并補(bǔ)交了戲票錢。在近乎嚴(yán)苛的家風(fēng)熏陶下，他的子女個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地，憑著個(gè)人的努力成就了一番事業(yè)。
大愛(ài)仁醫(yī)胡佩蘭98歲還出診，一輩子只開便宜管用的藥。在生命最后一刻，她留下的一句話是：“病人看完了，回家吧?！焙逄m的高尚醫(yī)德深深影響著她的兒子胡大一。作為全國(guó)知名的心血管專家，他承襲母親醫(yī)德，始終對(duì)患者用心、用情。
當(dāng)前社會(huì)上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，發(fā)人深思。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：
(1)從上述材料中你感悟到了什么?(兩個(gè)方面即可。4分)
(2)作為有志氣的當(dāng)代中學(xué)生，既不“炫富”也不“炫父”，我們應(yīng)該“炫”什么?(三個(gè)方面即可。6分)
11.在中國(guó)夢(mèng)的集結(jié)下，在中原崛起河南振興富民強(qiáng)省總目標(biāo)的引領(lǐng)下，鄭州航空港奮飛啟航;180個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)華彩綻放：大物流、大樞紐、大交通飛速發(fā)展， “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上鄭歐班列汽笛鳴響;“地鐵一號(hào)線”放開城市腳步;“南水北調(diào)”一渠清流蜿蜒北上……河南發(fā)展中的大手筆，濃墨重彩地描繪著“老家河南”騰飛的景象，譜寫著建設(shè)富強(qiáng)、文明、平安、美麗“四個(gè)河南”新篇章。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：
(1)河南發(fā)展中的大手筆，對(duì)實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省總目標(biāo)發(fā)揮怎樣的作用?(三個(gè)方面即可。6分)
(2)建設(shè)“四個(gè)河南”，我們?cè)鯓幽蹚?qiáng)大精神動(dòng)力?(兩個(gè)方面即可。4分)
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)
——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新!
12.材料一：悍然參拜靖國(guó)神社，公然否認(rèn)南京大 屠 殺，修改教科書將中國(guó)釣 魚島列入“日本固有領(lǐng)土”，解禁集體自衛(wèi)權(quán)……最近一段時(shí)間，安倍政府大開歷史倒車。然而，虛妄的歷史觀不能改變其侵略事實(shí)，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行，鐵證如山，不容抵賴。全國(guó)人大常委會(huì)決定設(shè)立南京 大 屠 殺死難者國(guó)家公祭日，順應(yīng)民心，正當(dāng)其時(shí)。
材料二：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府割地賠款、喪權(quán)辱國(guó)。120年來(lái)，每一次憶及甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，都是辛酸、恥辱和悲憤。2014年，又是一個(gè)甲午年。今天的中國(guó)，是光明的、振奮的、尊嚴(yán)的、崛起的，l3億中國(guó)人已經(jīng)清晰地觸摸到了民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。
你校正開展“直面歷史，開創(chuàng)未來(lái)”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
(1)歷史倒車不容開!請(qǐng)你對(duì)安倍政府的言行發(fā)表評(píng)論。(兩個(gè)方面即可。4分)
(2)甲午恥辱不能忘!為避免歷史悲劇重演，請(qǐng)談?wù)勀愕闹鲝垺?兩個(gè)方面即可。4分)
(3)民族復(fù)興我有責(zé)!實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)，你能做些什么?(一個(gè)方面即可。2分)
13.材料一：--在與北京大學(xué)師生座談時(shí)指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國(guó)人內(nèi)心，潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，否則就不會(huì)有生命力和影響力。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循。
材料二：先賢說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”唯以“青春之我”，方能“創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”。
你校正開展“凝聚青春力量，踐行核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐厚滋養(yǎng)。試舉兩例。(2分)
示例：天下興亡，匹夫有責(zé)。(友情提示：答案與示例重復(fù)者不得分)
(2)--為什么號(hào)召?gòu)V大青年自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(兩個(gè)方面即可。4分)
(3)“創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”，你有何打算?(兩個(gè)方面即可。4分)
參考答案
一、選擇(共20分)
1.D 2.D 3.A 4.B 5.ABCD 6.CD 7.BCD 8.ABC
二、辨析(10分)
9.(1)文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我國(guó)傳統(tǒng)文化淵源于五千年的文明史，有精華也有糟粕。只要我們?nèi)∑渚A、去其糟粕，與時(shí)俱進(jìn)，民族文化就能煥發(fā)出新的光彩。(或：淵源于五千年文明史的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量，為人類文明進(jìn)步做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，中華文化定能放射出更加絢麗的光彩。)(3分)
(2)建筑、社區(qū)命名吸收外來(lái)文化精華，在一定程度上有利于提升建筑、社區(qū)的知名度，顯得高雅、氣派。(2分)
(3)但建筑、社區(qū)命名—味求洋是一種崇洋媚外、缺乏文化自信的表現(xiàn)，會(huì)降低國(guó)人對(duì)民族文化
的認(rèn)同感，不利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不利于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。(2分)
(4)民族文化要煥發(fā)更加絢麗的光彩，必須繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)推陳出新。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他文化的交流互鑒，博采眾長(zhǎng)。在建筑、社區(qū)命名時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。(3分)
評(píng)分建議：第一點(diǎn)答出傳統(tǒng)文化的重要性即可給2分，能辯證地看待傳統(tǒng)文化再給1分。第二點(diǎn)能答出建筑、社區(qū)命名借鑒外來(lái)文化的有利一面即可給2分。第三點(diǎn)能答出建筑、社區(qū)命名—味求洋的危害即可給2分.第四點(diǎn)能答出民族文化的發(fā)展需要繼承、創(chuàng)新和互鑒即可給2分，答出在建筑、社區(qū)命名時(shí)應(yīng)該以我為主、為我所用再給l分。
三、觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)
10.(1)(4分)焦裕祿、胡佩蘭的家風(fēng)對(duì)子女的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的行為習(xí)慣、價(jià)值觀念的形成至關(guān)重要。好的家風(fēng)，會(huì)讓子女形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)孩子明辨是非的熊力，做出正確選擇。(或：壞的家風(fēng)，會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生消極影響，不利于孩子健康成長(zhǎng)。)父母是兒女的第一任老師，應(yīng)該言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人做事。新時(shí)期，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)?！办鸥弧迸c“炫父”是缺乏自立、價(jià)值迷失、愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)。等等。 (2)(6分)可以炫：自己在德智體美
等方面取得的優(yōu)異成績(jī)，如某一次體育比賽的獲獎(jiǎng)情況等。在家庭生活中的良好表現(xiàn)，如自己整理自己的房間、學(xué)習(xí)用品等。在集體生活中的出色表現(xiàn)，如自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益等。社會(huì)生活中的出色表現(xiàn)，如自覺(jué)遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境方面的一些具體行動(dòng)等。] 或告別依賴、自立自強(qiáng)的心理品質(zhì)。直面挫折、迎難而上的頑強(qiáng)意志。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。對(duì)人友善、充滿愛(ài)心的道德品
質(zhì)。開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神。誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的道德品質(zhì)。遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的公民意識(shí)。愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活的環(huán)保理念。崇尚公平、追求正義的高尚情懷。胸懷理想、立志報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。等等。
11.(1)(6分)有利于河南經(jīng)濟(jì)
社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。有利于提高河南的對(duì)外開放水平。(或：有利于招商引資，促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展。)有利于增強(qiáng)河南的整體實(shí)力。有利于提升河南
的知名度和影響力。有利于緩解交通壓力。有利于改善城市形象。有利于改善民生、提升我省人民的幸福指數(shù)。有利于保證河南的用水安全。有利于增進(jìn)河南與歐亞大陸的經(jīng)貿(mào)往來(lái)。等等。 (2)(4分)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。大力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。大力弘揚(yáng)“紅旗渠精神”、“愚公移山精神”、“焦裕祿精神”、“南水
北調(diào)精神”、“三平精神”等。大力表彰中原模范人物，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。著力保障和改善民生，激發(fā)全民干事創(chuàng)業(yè)的積極性。認(rèn)真貫徹“四個(gè)尊重”的方針，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。等等。
評(píng)分建議：第一問(wèn)答出任意一個(gè)方面即可給2分，給6分。笫二問(wèn)答出任意一個(gè)方面即可給2分，給4分。
四、活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)
12.(1)(4分)安倍政府的言論表明日本在歷史問(wèn)題上毫無(wú)悔改之心。表明日本軍國(guó)主義在復(fù)活。是對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果的挑戰(zhàn)。是美化日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的行為。是對(duì)國(guó)際正義和人類良知的挑釁。是對(duì)中國(guó)人民的公然挑釁。嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。嚴(yán)重破壞了中日關(guān)系。不利于亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定。安倍的錯(cuò)誤言行會(huì)遭到世界人民的強(qiáng)烈反對(duì)，沒(méi)有好下場(chǎng)。等等。
(2)(4分)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。堅(jiān)持改革開放，著力推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，提升國(guó)際影響力。加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，不斷進(jìn)取。在全民中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。加強(qiáng)反腐倡廉。等等。
(3)(2分)努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，為建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)作準(zhǔn)備。依法服兵役和參加民兵組織。積極參加軍訓(xùn)和擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，關(guān)注國(guó)防建設(shè)。自覺(jué)同破壞國(guó)家主權(quán)和分 裂、-國(guó)家的言行作斗爭(zhēng)。等等。
評(píng)分建議：第一問(wèn)答出任意一個(gè)方面即可給2分，給4分。第二問(wèn)答出任意一個(gè)方面即可給2分，給4分。第三問(wèn)答出任意一個(gè)方面即可給2分。
13.(1)(2分)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。位卑未敢忘憂國(guó)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。天行健，君子以自強(qiáng)不息。大道之行也，天下為公。以和為貴，與人為善。言必信，行必果。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。己所不欲，勿施于人。等等。
(2)(4分)青年代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(或：當(dāng)代青年肩負(fù)著“振興中華，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的歷史使命。)青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年處于價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。(或：青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著國(guó)家和民族的精神追求，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)志。有利于引導(dǎo)廣大青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有利于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大正能量。
(3)(4分)樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。積極承擔(dān)歷史使命，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷提升人生價(jià)值。弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝心聚力艱苦創(chuàng)業(yè)。培養(yǎng)高尚道德情操，保持昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，積極傳遞社會(huì)正能量。正確行使公民權(quán)利，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策。自覺(jué)履行公民義務(wù)，遵紀(jì)守法。等等。
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