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高中政治考試答題技巧

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高考政治非選擇題解題方法從試題本身來看,問題的切口越來越小,答題方向越來越明確,其主要目的是考查考生的學(xué)科應(yīng)用能力,要求考生理論聯(lián)系實(shí)際,具有搜集、處理信息和獲取新知識的能力,那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中政治考試答題技巧,希望對大家有所幫助。

高中政治考試答題技巧

高中政治考試答題技巧

1、充分利用考前5分鐘,縱覽全卷。在這5分鐘里,考生要縱覽全卷,做到心中有數(shù)。不少考生在正式開考前,填寫好個人信息后,就急著開始默做選擇題。這種做法看似爭取了答題時間,卻并不可取。正確的做法是,認(rèn)真瀏覽試卷,一是看頁碼標(biāo)識,以免在考試中遺漏題目;二是檢查試卷是否清晰;三是簡單瀏覽試題結(jié)構(gòu)。近兩年政治最后一問的難度不大。因此,考生縱覽全卷,尤其要看看綜合題,有利于從整體上把握試卷,合理分配時間,盡量避免答不完題的情況。

2、注意題干設(shè)問,明確考查方向。審題時,考生要注意題干設(shè)問限定中的關(guān)鍵詞,比如知識范圍中的經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、哲學(xué)等;主體中的消費(fèi)者、企業(yè)、國家、公民、政府、中國--、--等;邏輯詞中的“說明”、“啟示”、“因?yàn)椤钡?限定詞中的“正確”與“不正確”、“符合”與“不符合”等。

3、把握材料主旨,避免不必要的聯(lián)想和引申。有的考生有時會抓住材料中的個別詞語,與做過的題目進(jìn)行類比,從而偏離答題方向??忌痤}時要先找“主旨”,再確定相對應(yīng)的“關(guān)鍵詞”,要注意具體材料具體分析,具體問題具體回答。

4、不要懼怕“新題型”,注意遷移基礎(chǔ)知識和常規(guī)答題方法。政治學(xué)科“新題型”的出現(xiàn),讓考生對此類題目產(chǎn)生畏懼心理,不敢答、不會答。其實(shí),很多“新題型”是“新瓶裝舊酒”,考查的依然是基本知識和思路。考生要充滿信心,不慌不躁,立足基礎(chǔ),大膽作答。

5、主觀題不要匆忙動筆,要留出充分的思考時間。在審題過程中,考生可根據(jù)設(shè)問列出答題思路或解題框架,確定用什么原理作答,是單個知識點(diǎn)還是多個知識點(diǎn)等,再組織語言落實(shí)在答題紙上。

6、分要點(diǎn)表述,注意原理觀點(diǎn)與材料分析相結(jié)合。表述要層次化,突出規(guī)范的學(xué)科語言,觀點(diǎn)和材料分析的結(jié)合能“自圓其說”,避免堆砌原理或摘抄材料。

高一政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1.搞清理論,與實(shí)際生活想聯(lián)系。

無論是經(jīng)濟(jì)生活和政治生活,高中政治課本里都有很多理論化的內(nèi)容,對于這些內(nèi)容我們一定要在課堂上把它們搞明白,而且相關(guān)專業(yè)術(shù)語還要背下來。比如:“價值是價格的基礎(chǔ),價值決定價格。供求影響價格。供不應(yīng)求,價格上漲;供過于求,價格下跌?!背诉@些知識理解、背會,我們還要能將這些知識點(diǎn)聯(lián)系到生活實(shí)際。比如價值是價格的基礎(chǔ),價值決定價格。你就要想到為什么汽車的價格為什么會比自行車,那是因?yàn)槠嚨膬r值比自行車的價值高。而蔬菜的價格有時高、有時低,我們就應(yīng)該想到那是因?yàn)楣┣箨P(guān)系的變化。

2.學(xué)會做筆記,自己搭建理論體系。

整個高中政治必修課程有《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學(xué)》 ,每一本書都有一個知識體系。因此,要想在最后的高考中取得好成績,我們要學(xué)會自己梳理每本書的知識體系。只有通過自己的梳理和理解,我們才能真正的掌握這些知識。所以,從高一起我們就要開始做政治筆記,同時每學(xué)一段課程還要對前階段的課程進(jìn)行下梳理和總結(jié)。

3.提前搞懂高考政治的答題套路。

高中政治學(xué)的好不好,最終還要靠高考檢測。因此,我們應(yīng)該從高一時就開始對照歷年高考試卷看正在學(xué)的知識點(diǎn)在高考中的考法和答題套路。從高一就開始以高考的方式思考問題,也能幫助我們更好的理解和掌握書中的重要知識點(diǎn),同時能夠更好的掌握高考政治的答題方法。

高中政治7個高效學(xué)習(xí)方法

一、聽課習(xí)慣:聽、讀、想、記、講。

聽,就是認(rèn)真聽老師的講解分析,聽同學(xué)的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等。

讀,包括粗讀和精讀,粗讀是快速把握課文結(jié)構(gòu)、分析思路,找出理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。精讀是細(xì)讀重點(diǎn)段落,把握其中的標(biāo)點(diǎn)符號、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等,劃層次,找中心;把握原理的論述方式、論證方法,是歸納還是演繹,是怎么分析的,又怎么綜合的。

想,即思考。在聽、讀的過程中,認(rèn)真思考,并有意識地聯(lián)想。

記,即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學(xué)講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花,記自己學(xué)習(xí)過程存在的問題。

講,就是積極發(fā)言、質(zhì)疑。

如果平時每一節(jié)課都這么做了,課堂的思維含量就很大了,政治學(xué)科的能力和素質(zhì)就得到了有效的培養(yǎng)和提高。這比課堂利用不充分,課外去大量做題的效果要好的多。從這個意義上說,只要有心、有情感,不需要花太多的時間就能把政治課學(xué)好,考好。

二、理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣

在平時的學(xué)習(xí)、生活中,要有“用”的意識和習(xí)慣,看到身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、人際人事關(guān)系,要有意識地自覺地用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)的思想和方法去觀察和思考。久而久之,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,你高考受益,你終身都將受益無窮。

三、科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣

有些同學(xué)平時做作業(yè)和測驗(yàn)抱無所謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心,思考不深,可能做得很好,也可能做得很不好,但他個人都覺得無所謂,因?yàn)槟遣皇亲约旱恼鎸?shí)水平。但,到了大的考試,如期中期末考試乃至高考時,他很當(dāng)回事,全身心投入,思考過多過細(xì),往往把問題想復(fù)雜了,自然做錯的多,或者反復(fù)思考后把第一遍做對的又改錯了,分?jǐn)?shù)不高。究其原因,還是平時沒有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的習(xí)慣和考試態(tài)度、考試風(fēng)格。

應(yīng)當(dāng)把平時當(dāng)考時,把考時當(dāng)平時,熟題生做,生題熟做,訓(xùn)練良好的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。也就是說,平時練習(xí)和測驗(yàn),要把它當(dāng)作大考,認(rèn)真嚴(yán)肅,心情適度緊張;大考或高考時,把它當(dāng)作平時的測驗(yàn)或期中期末考試,心情不要太緊張,調(diào)整到適度緊張的程度,遇到難題把它當(dāng)做熟題來看待,別怕,遇到熟題,別掉以輕心,粗心大意。心理學(xué)家說,考試時心情適度緊張,大腦細(xì)胞處于最佳活動狀態(tài),最有利于我們發(fā)揮最高水平。

考場上的大家風(fēng)范不是一日之功能培養(yǎng)起來的,需要平時用心訓(xùn)練才能積累、形成。

四、歸納總結(jié),構(gòu)建知識樹的習(xí)慣

平時注意歸納整理知識網(wǎng)絡(luò),組織知識專題,總結(jié)思維方法和解題技巧,發(fā)現(xiàn)思維規(guī)律和解題規(guī)律。更重要的是將教材知識內(nèi)化為自己的思想,并恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)出來,這恰恰是高考命題人特別看重的。

五、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣

在老師的大計(jì)劃下有自己的小計(jì)劃小安排,獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力要強(qiáng),能根據(jù)每個階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,做到每個階段的學(xué)習(xí)很充實(shí),學(xué)習(xí)成績整體推進(jìn)。

六、積累課外知識的習(xí)慣

“題在書外,理在書中” 、“巧婦難為無米之炊” 、“根深才能葉茂”,這些話都說明了掌握豐富的時政知識和課外知識的重要性。

七、持之以恒地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣

經(jīng)常使自己保持良好的學(xué)習(xí)興趣和高昂的學(xué)習(xí)斗志。

提高學(xué)習(xí)的效率方法

經(jīng)驗(yàn)一:

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把所有的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

經(jīng)驗(yàn)二:

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

那么上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記。

經(jīng)驗(yàn)三:

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素,如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”,時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。

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