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中考總復習英語必背知識歸納

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2023中考總復習英語必背知識歸納

中考是檢驗初中在校生是否達到初中學業(yè)水平的考試,在中考的英語考試到來前,我們復習一些知識吧。下面是小編為大家整理的關于中考總復習英語必背知識歸納,歡迎大家來閱讀。

中考總復習英語必背知識歸納

中考英語八種基本時態(tài)知識點

1. 一般現(xiàn)在時

概念: 表示經常發(fā)生的動作或經常存在的狀態(tài)。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)

2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))

構成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……

2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …

2.一般過去時

概念: 1) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

2) 也可表示過去經?;蚍磸桶l(fā)生的動作.

如: He always went to work by bike last week.

構成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

2) 主語 + 實義動詞過去式 +

3. 現(xiàn)在進行時

概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.

4. 過去進行時

概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

如: 1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.

5. 一般將來時

概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經常或反復發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

構成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

2) 主語 + be going to + 動原 + ….

6. 過去將來時

概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

構成: 1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…

2) 主語 + would + 動原 + ….

3) 主語 + was/ were going to +動原…

用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài).

如: 1) I should go.

2) You knew I would come.

3) They were going to Naning.

7. 現(xiàn)在完成時

構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

用法 例句

表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果. ---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)

8. 過去完成時

構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

用法 例句

表示過去在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作.它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”.表示過去某一時間可用by, before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示.

I had finished my homework when my mom came back home.

中考英語賓語從句知識點

賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子,如:He said that he wanted to be a teacher when he grew up.

賓語從句的特點:

①賓語從句有自己的連接詞

②賓語從句用陳述語序

③賓語從句的時態(tài)

(1)賓語從句的連接詞:賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。

(2)賓語從句的語序:

A. 賓語從句的連接詞后加陳述語序(主語在前,謂語在后),如:I want to know if he can come tomorrow

B. 當連接詞本身又是賓語從句的主語時,后面直接加謂語動詞,如:She asked me who had helped him.

(3)賓語從句的時態(tài),只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任,主過則從過,客觀真理一般現(xiàn)”

A. 主現(xiàn)則從任:主句如果是一般現(xiàn)在時,則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種,如:1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時)

B. 主過則從過:主句如果是一般過去時,則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種,帶“過”字的時態(tài)分別是如:一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時。

如:He told me that he liked playing football(一般過去時)

C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠用一般現(xiàn)在時。

如:1.He says the moon goes around the earth.

中考英語名詞的數(shù)知識點

名詞的數(shù)

1.單數(shù)和復數(shù)

可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。復數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“-s”構成,其主要變法如下:

(1)一般情況在詞尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。

(2) 以s,x,ch,sh,結尾的詞加-es,例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。

(3)以ce, se, ze,(d)ge結尾的名詞加s,例如:orange—oranges。

(4)以輔音母加y結尾的詞變“y”為“i”再加-es,例如:city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元音字母加y結尾的名詞的復數(shù)形式只加s,如:boy→boys, day→days。

(5)以o結尾的詞多數(shù)都加-es。例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但詞末為兩個元音字母的詞只加-s。例如:zoo→zoos,radio→radios,還有某些外來詞也只加-s,例如:photo→photos,piano→pianos。

(6) 以f或fe結尾的詞,多數(shù)變f為v再加-es,例如:knife→knives,leaf→leaves, half→halves。

復數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法如下表所示。

復數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法

(7)少數(shù)名詞有不規(guī)則的復數(shù)形式,例如:man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。

【注意】與man和woman構成的合成詞,其復數(shù)形式也是-men和-women。例如:an Englishman,two Englishmen。但German不是合成詞,故復數(shù)形式為 Germans;man, woman等作定語時,它的單復數(shù)以其所修飾的名詞的單復數(shù)而定,如:men workers, women teachers。

有個別名詞單復數(shù)一樣,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但當fish表示不同種類的魚時,可以加復數(shù)詞尾。

(8)單數(shù)形式但其意為復數(shù)的名詞有:people, police等。

(9)數(shù)詞+名詞作定語時,這個名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。例如:ten-minutes’ walk, an 8-year-old girl, a ten-mile walk。

(10)還有些名詞僅有復數(shù)形式,如:trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses。

(11)只用作單數(shù)的復數(shù)形式的名詞有:

科學名詞:physics, mathematics/maths

游戲名稱:bowls

專有名詞:the United States, Niagara Falls

其他名詞:news, falls

2.不可數(shù)名詞“量”的表示方法

在英語中,不可數(shù)名詞如果要表示“量”的概念,可以用以下兩種方法:

(1)用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少,例如:

The rich man has a lot of money.

There is some milk in the bottle.

Is there any water in the glass?

I don't like winter because there's too much snow and ice.

(2)用a piece of 這類定語,例如:

a piece of paper a piece of wood a piece of bread

a bottle of orange a glass of water(milk) a cup of tea

a cup of tea a bag of rice three bags of rice

如果要表示“兩杯茶”、“四張紙”這類概念時,在容器后加復數(shù),例如:

two cups of tea

four pieces of paper

three glasses of water

不可數(shù)名詞也可用a lot of, lots of, some, any, much等來修飾。

中考英語形容詞、副詞知識點復習

(1)形容詞的位置

A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面,但當形容詞修飾不定代詞something,nothing,anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如:something important,nothing serious。

B. 當形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時,定語或表語要后置。如:

We have dug a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.

(2)形容詞的比較等級

單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞,在詞尾加—(e)r,—(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來構成比較級和最高級。如:

popular———more popular———most popular

important—more important—most important

(3)副詞的比較等級

單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er,-est來構成比較級和最高級。絕大多數(shù)副詞借助more,most來構成比較級和最高級。

(4)少數(shù)形容詞和副詞比較級/最高級的不規(guī)則變化:

原級 比較級 最高級

well —— better —— best

badly —— worse —— worst

much —— more —— most

little —— less —— least

far —— farther —— farthest

farthest furthest

late —— later —— latest

(5)副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。

中考英語介詞知識點復習

(1)表示時間的介詞及介詞短語

in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of

(2)表示地點的介詞及介詞短語

in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of

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