2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)
一轉眼暑假就要結束了，同學們的作業(yè)是不是已經完成了呢?今天小編整理了2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)，大家一起來看看吧!
2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)1
第6課綠色植物的類型與種子的萌發(fā)
1、d2、3、d4、5、d6、c7、8、a
9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽
10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②
(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
第7課植株的生長與開花、結果
1、c2、a3、4、d5、c6、c7、a8、b
9、(1)②③②(2)傳粉(3)雌蕊(4)子房胚
第8課綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1、c2、a3、d4、5、a6、d
6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機鹽
7、(1)①⑤營養(yǎng)(2)葉綠體(3)[③]葉脈(4)氣孔蒸騰作用
(5)①相等②多③少
第9課綠色植物的光合作用
1、d2、d3、4、5、d
6、(1)耗盡已有淀粉(2)葉綠素 黃白色 酒精燃燒或爆炸(3)adf
(4)二氧化碳光能和葉綠體(5)光二氧化碳葉綠體
第10課綠色植物的呼吸作用
1、d2、d3、d4、d5、c6、d7、a
8、(1)蒸騰(2)氧氣光合(3)二氧化碳呼吸
2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)2
1.A解析：[①]是膽囊，可以儲存肝臟分泌的膽汁。[②]是胰管，能收集和輸送胰液。[③]是胰腺，可以分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，胰液通過導管流入十二指腸。[④]是小腸，小腸中有腸腺，腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
2.D
3.B解析：血液中的血漿具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物的功能，紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳;血液中的白細胞能吞噬侵入人體的病菌，起到防御、保護作用;皮膚真皮內毛細血管中的血液有調節(jié)體溫的功能。
綜合血液中各成分的功能可知，A、C、D三項是正確的，B項不正確，血液不具有連接功能。
4.C解析：體循環(huán)是血液在心臟和身體各部分(除肺部外)的循環(huán);肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán);淋巴循環(huán)是淋巴在淋巴系統(tǒng)內運行。只有冠脈循環(huán)屬于心臟本身的血液循環(huán)，能為心肌運來氧氣和養(yǎng)料，并把心臟代謝產生的廢物運走。
5.A解析：當人體吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌同時收縮，胸廓擴大，肺也隨之擴張，肺容積增大，此時，肺內氣壓降低，氣體進入肺。
6.D解析：免疫是人體的一種生理功能，對傳染病具有一定的抗性。依據此原理，可在易感人群中有計劃地接種疫苗，使體內產生抗體，從而使人體獲得免疫力。
7.B解析：流行性感冒病毒主要是通過空氣飛沫傳播，老師每天用醋熏蒸教室實際是切斷傳播途徑。
8.D解析：感冒雖是一種小病，但也應安全用藥，對于超過有效期的藥不可再服用;對于處方藥和非處方藥要正確區(qū)分，有R標志的藥物是處方藥，有OTC標志的藥物是非處方藥，處方藥必須憑醫(yī)生的處方才可購買服用。
9.C解析：高血壓屬于心血管疾病，影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘導致甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒癥是幼年時期缺乏生長激素引起的;夜盲癥是由于缺乏維生素A導致的;糖尿病是由于缺乏胰島素引起的;侏儒癥是幼年時期缺乏生長激素引起的;巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多導致的。
10.B解析：輸血時以輸同型血為原則。例如，正常情況下應該給A型血的人輸A型血，給B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，AB型血的人可以接受少量其他血型的血，O型血的人可以把自己的血液輸給其他血型的人。如果異型血的人之間輸血輸得太快、太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，故A項正確;尿液的形成主要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用，B項說法不全面;當聽到巨大聲響時，空氣劇烈震動會導致鼓膜受到的壓力突然增大，使鼓膜容易被擊穿。這時張開嘴巴，可以使咽鼓管張開，保持鼓膜內外氣壓的平衡，以免震破鼓膜，C項正確;膝跳反射的中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制，因此是非條件反射，D項正確。
11.D解析：是藥三分毒，藥物一般都有一定的副作用。藥物并非越貴就越好，也并不是服用劑量越大越好，要對癥下藥。處方藥必須憑醫(yī)生開的處方才可購買和使用。
12.C解析：血液流經肺部毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡中，而肺泡中的氧氣擴散到血液里，所以血液流經肺部毛細血管時氧含量上升，A項符合曲線變化。胰島分泌的胰島素能調節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖濃度。進餐一定時間后，人體消化攝入的糖類并將其轉化成葡萄糖，同時吸收進入血液，血糖濃度會升高，胰島分泌的胰島素也隨著增加，以降低血糖濃度，B項符合曲線變化。瞳孔的大小是隨著光線的強弱而變化的。在眼球的結構中，瞳孔是光線進出的通道。當外界光線較強時，瞳孔變小，以避免過強的光線刺傷眼睛;當外界光線較弱時，瞳孔變大，讓更多的光線進入眼球，便于看清物體。由此可知，由黑暗進入明亮環(huán)境時，人眼睛的瞳孔會變小，曲線應該下降，C項不符合曲線變化。因原尿流經腎小管時，重吸收了大部分水、一部分無機鹽和全部的葡萄糖，而尿素沒有被重吸收，所以，尿液中尿素濃度會明顯增高，D項符合曲線變化。
13.B解析：睡眠時大腦皮層及皮層下中樞處于抑制狀態(tài)，但脊髓仍可以控制一些基本的反射活動。
14.B解析：圖中序號代表的結構分別是：1是角膜，2是晶狀體，3是玻璃體，4是視網膜。整個眼球就是一個感受光線刺激的感受器。角膜是光線進入眼球內部的結構;晶狀體可以在睫狀體的調節(jié)下，改變凸度的大小，從而看清遠近不同的物體;玻璃體是折射光線的結構;視網膜上有感光細胞，感受光線的刺激，產生神經沖動;通過視神經將沖動傳至視覺中樞形成視覺。
15.A解析：給兒童接種卡介苗，可以增強兒童抵抗結核桿菌感染的能力，屬于保護易感人群的措施。清掃樓內垃圾、給醫(yī)療儀器消毒是切斷傳播途徑的措施。青霉素主要用于治療疾病，并不用于預防傳染病。
16.D解析：四個選項中，A、B、C三項的敘述都是正確的。在生物的生存過程中，條件反射和非條件反射同樣重要，而條件反射雖是高級神經系統(tǒng)活動的基本方式，但必須建立在非條件反射的基礎上，沒有非條件反射，就不會有條件反射。
17.A解析：給兒童服用的脊髓灰質炎糖丸，實質是已經滅活的脊髓灰質炎病毒，這種滅活病毒進入人體后不使人得病，但可刺激淋巴細胞產生抗體，對以后進入體內的脊髓灰質炎病毒起到識別與免疫作用。
18.D解析：非處方藥是不需要執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方，就可自行購買和使用的藥品，簡稱“OTC”。在使用非處方藥時，要依據自己的病情，閱讀藥品的說明書，按規(guī)定用藥，不要過量，過量對人體是有害的。
19.A
20.B解析：科學家把生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對環(huán)境造成嚴重危害的現(xiàn)象，叫做生物入侵。野生燕麥對山東半島田間生態(tài)系統(tǒng)而言是外來生物，并對當地生物造成了危害。
21.D解析：水華的發(fā)生，主要是水中含氮、磷的無機鹽過度積累所致。這些無機鹽來自人們產生的生活污水和工業(yè)廢水，污水中的有機物經過微生物的分解，形成大量的無機鹽，促進了藻類的生長。水華發(fā)生的水體中，真菌和細菌較多，它們分解有機物以及死亡的藻類和其他生物。
22.C解析：退耕還林、還草有利于保護森林、草原生態(tài)系統(tǒng)，保護了多種動植物，有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護了西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
23.C解析：A、B、D三項描述的都是人為因素造成的生態(tài)災難，而C項冰島火山灰對環(huán)境和人類健康的影響是自然災害引起的，不是人為造成的。
24.C解析：退耕還林、還草，應用科學的耕作技術，發(fā)展垃圾處理的新技術等在減少污染、促進物質循環(huán)、改善生態(tài)環(huán)境等方面有重要作用;大量引進害蟲的天敵，可能暫時有效，但也可能會出現(xiàn)生物入侵、生態(tài)失衡的情況。
25.C解析：酸雨一般危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡，但不是使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡。
26.(1)肺增加(2)小腸(3)腎臟(4)循環(huán)
解析：(1)B表示吸入氧氣，A表示排出二氧化碳，完成此過程的主要器官是肺。血液通過肺部的氣體交換后，二氧化碳含量減少，氧氣含量增加。(2)C表示經消化系統(tǒng)消化形成的小分子營養(yǎng)物質被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化和吸收的主要場所。(3)D過程表示通過腎臟形成尿液的過程。(4)循環(huán)系統(tǒng)具有運輸營養(yǎng)物質和氧氣并帶走廢物的功能。
27.(1)神經條件感受器(2)毛細血管1(3)③動脈(4)呼吸能量
解析：(1)小梅聽到鈴聲跑回教室，這一行為是小梅在學校逐漸形成的條件反射，是在神經系統(tǒng)的支配下完成的。反射弧的五個部分包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。耳蝸內有對聲波敏感的感覺細胞，則耳蝸屬于感受器。(2)小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機鹽等物質，被構成小腸絨毛壁的一層上皮細胞所吸收，然后轉運到小腸絨毛腔的毛細血管中，隨著血液循環(huán)進入下腔靜脈，經下腔靜脈首先進入心臟的右心房。(3)跑回教室，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[③]肺部的毛細血管網處進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合。這樣，血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(4)葡萄糖和氧氣最終被送到小梅的身體各部分組織細胞，在這里進行呼吸作用，釋放能量為生命活動提供動力。
28.(1)神經細胞突起(2)產生并傳導興奮(3)脊髓神經(4)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
解析：(1)圖中A是神經細胞，由細胞體和突起構成。(2)B屬于神經組織，神經組織的功能是產生和傳導興奮。(3)D圖所示為整個神經系統(tǒng)，由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成。(4)動物體的結構層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
29.(1)蛋白質外殼和內部的遺傳物質(核酸)(2)抗原特異性(3)抗病毒血清是抗體(4)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被狗、貓咬傷;③被狗、貓咬傷后及時注射狂犬病疫苗和抗病毒血清;④患有狂犬病的狗、貓等要殺死深埋;⑤盡量不養(yǎng)寵物且不與寵物接觸;⑥要養(yǎng)經過檢疫的寵物并定期檢查。
30.(1)既是內分泌腺，又是外分泌腺(2)注射(3)糖類、脂肪、蛋白質
(4)①小腸長約6m;②小腸內表面有大量的環(huán)形皺襞;③小腸皺襞上有許多小腸絨毛;④小腸內有多種消化液;⑤絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞組成
(5)①②④(6)①選取身體大小和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分，注意每組大鼠的數量不能太少);②一組(實驗組)飼喂“優(yōu)糖米”，另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時間后，測量兩組大鼠的血糖濃度(可重復進行多次實驗)。
解析：(1)胰腺具有內分泌部和外分泌部，其內分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸，因此胰腺既具有外分泌功能，又具有內分泌功能。
(2)人體內胰島素分泌不足時，葡萄糖合成糖原和葡萄糖的分解就會減弱，結果導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿液排出體外，形成糖尿病。胰島素是由胰島內的β細胞分泌的，可以調節(jié)糖在人體內的吸收、利用和轉化，降低血糖。胰島素是蛋白質類物質，口服后會因被消化而失去藥效，所以糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療。
(3)食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的，但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。
(4)小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。小腸與其功能相適應的結構特點是：小腸很長，約6m，小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化、吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄，只由一層上皮細胞組成，這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質;腸腺位于小腸內，分泌腸液，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁都進入小腸，腸液和胰液中含有多種消化酶，能消化多種食物，膽汁中不含消化酶，但能促進脂肪的消化。
(5)合理營養(yǎng)是指從食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。每天要一日三餐，按時進餐。合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3∶4∶3。青春期是長身體的重要時期，對蛋白質的需求量較大，因此青春期要保證營養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質的攝入量。由此可見，①②④正確。
(6)根據題意，實驗可設計如下：①選取身體大小和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠(或多組平均分成兩部分);②一組(實驗組)飼喂“優(yōu)糖米”大米，另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時間后，測量兩組實驗鼠的體重和血糖濃度(可重復進行多次實驗)。
31.(1)大量的工業(yè)、生活污水和農田含化肥的水流入河流、湖泊，導致水體中氮、磷等營養(yǎng)元素過多，水中的藍藻類大量繁殖，產生水華。(2)藍藻會產生毒 素——湖靛，它能殺死魚、蝦等水生動物。藍藻和水生動物死亡、腐 敗、分解后，消耗大量的水中溶解氧，會使水體產生惡臭，水質被污染。(3)提示：對工業(yè)廢水、生活污水進行凈化處理，逐步減少在農業(yè)中使用化肥，禁止使用含磷的洗滌劑等。另外，利用微藻生態(tài)透析技術——將水中99%以上的藻類和懸浮物結粒富集上浮，然后通過放養(yǎng)食藻魚(花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等，都是凈化水質的“食藻魚”和水中“清道夫”，實踐證明以魚養(yǎng)水是一個治水的良策)或人工方法進行轉化清除。
2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)3
一、 單項選擇(每題2分，共計30分)
DDBAB DDBCA DACBA
二、動動腦，動動手，我能做(20分)
1.填空題(每空2分，共8分)上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織。
2.完成下列圖表并填空(1分x12=12分)
營養(yǎng)器官：根、莖、葉;生殖器官：花、果實、種子;(1)生殖;生殖 (2)營養(yǎng);營養(yǎng)
三、看圖回答問題(每空1分，共計18分)
1.A上表皮 B 柵欄層 C 葉脈 D 海面層 E 下表皮 F 氣孔。葉綠體 氣體交換
2.(1)細胞壁;細胞膜;細胞核;細胞質;葉綠體;(2)植物;動物;(3)借助光學顯微鏡進行觀察，植物的細胞有細胞壁，而動物細胞沒有。
四、實驗操作(8分)
1.B;2。光學顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，太厚光線不易透過，不利于觀察;3。不一定;如果觀察材料是無色的，可染色便于觀察，因為染色會對細胞有影響;4。原因：光線暗、沒有對光、鏡筒沒有對準通光孔等。方法：進行對光。
五.分析簡答題(共計10分)
(1)沒有適宜的外界條件，所以古蓮子在地層中沒有萌發(fā);種子萌發(fā)長成幼苗既需要外界條件，即水、空氣和適宜的溫度。又需要內在條件，即具有完整的、有生命力的胚。
(2)胚根最先發(fā)育長成根，利于植物體固著在土壤中，又能起吸收水和無機鹽的作用。
(3)古蓮子包括二個部分：種皮和胚。最主要的結構是胚，它又包括胚芽，胚軸，胚根和子葉;
(4)胚芽 連接根和莖的部分
胚軸 消失
胚根 莖、葉
子葉 根
六、探究題(共計10分)
(1)蚯蚓喜歡在什么環(huán)境中生活?(其他合理答案也可)
(2)蚯蚓喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。
(3)材料用具：蚯蚓10只，紙盒，紙板，玻璃板，濕土;
實驗方法步驟：在紙盒內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板。將10只蚯蚓放入紙盒中央，靜置2分鐘。然后每1分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的蚯蚓的數目，統(tǒng)計10次。
2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)4
1.(1)0.326g=326g 800—326=474g
肝臟 魚肝油 蛋
(2)缺VD 鈣無法吸收
(3)彌補營養(yǎng)缺陷
2(1)幼年時期生長激素分泌過多
(2)腎上腺激素
(3)原因：缺碘
解決：食用加碘鹽
3(1)6月6日
(2)凹透鏡
(3)防止晶狀體曲度過大導致近視
4(1)體育鍛煉會使人體細胞中的線粒體數目變多，線粒體是給細胞提供能量的，所以會加快新陳代謝，加快了新陳代謝，意味著加速了身體廢物和有毒物質的排泄;消化功能的改善;提高了心肺功能;加快了新舊細胞的`換代，抗衰老;并且可以提高身體的免疫力。
(2)健康身心 釋放壓力
(3)我們用颯爽英姿詮釋著體育的魅力與風采!
生物與社會
1(1)略
(2)第一次：1200年
19世紀中期：50年
(3)我國人口增長十分迅速，主因在于政治上獨立，經濟迅速發(fā)展、生活水平不斷提高、醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善、人均壽命延長、舊傳統(tǒng)觀念的影響以及對控制人口增長的必要性認識不足等等
(4)沒有晚育要求：800×3=2400萬人
晚育：到2025年只有2020年20歲的滿25歲
800萬
2(1)傳染呼吸道疾病
(2)亂扔垃圾 早晚不刷牙 飲生水，不飲開水。
(3)不隨地吐痰，努力克服隨手亂丟的壞習慣，撿拾地面上廢棄物
3(1)吸煙數量越多，發(fā)病率越高
(2)5月31日
(3)有必要，減少大氣污染
4 略
2020初一暑假作業(yè)生物答案(人教版)5
1.A 。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實驗中對于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D?？茖W發(fā)現(xiàn)的一般過程為：觀察-問題-假設-實驗-結論。孟德爾對遺傳規(guī)律的探索運用了假說演繹法：觀察-問題-假設-演繹-實驗-結論。
3.C。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。
4.B孟德爾分離定律實質是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發(fā)生減數分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應該在雜合體中。
5.D
6.D
7.D
8.C。測定某個個體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對象是動物，所以只能用測交法。
9.(1)基因的自由組合定律(和分離定律) (2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
紅色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3
練習二：
1.C。該細胞 中無同源染色體 ，不可能是AB，.卵細胞中沒有姐妹染色單體
2.C.根據染色體的行為(所有染色體的著絲點排列細胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數分裂第二次分裂中期
3.A.有一對等位基因可形成兩種配子，圖中細胞有兩對等位基因且獨立遺傳，所以可產生四種配子，其中一個為卵細胞
4.B。同源染色體有三大特點(1)能聯(lián)會的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體
(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點是本質因素
5.C
6.B
7. (1)減數分裂 1：2 (2)精細胞、 第二極體
(3)極體和卵細胞 (4)3，6
練習三：
A 。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時，則在不同性別會有不同表現(xiàn)。
2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應為隱性，雄果蠅為顯性。
3.C 關于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點同上。
4.C
5.C
6.C 。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。
7. (1)乙 常 隱 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
(3)0 不能，因為后代男女都可能患乙病 (4)Ⅰ2和Ⅰ3
練習四：
D 。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個核糖上連有2個堿基，每個堿基上連有2個核糖。堿基通過氫鍵連接成堿基對，且A一定與T配對，C一定與G配對，所以DNA中有A=T,C=G。
2.D。②的“O”內符號的`含義是DNA中的堿基。③的“O”內符號的含義是DNA中的核苷酸。①中符號含義是ATP中的腺苷，④中符號含義是RNA中的堿基。
3.D。DNA雙鏈上相對應的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側，構成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內側，與脫氧核糖直接相連。
4.C 。復制4次，產生16個DNA分子。其中含15N的為2個，所以A、B、D正確。根據含C60個，可以推出原DNA中有G60個，A=T=40。復制需要的A為14x40=560
5.C
6.C
7.(1)14N 15N (2) (重中)
(3)0∶2∶6 2∶16(或1∶8) (4) 1 50%
練習五：
D。據圖可知①過程是花藥離體培養(yǎng)，植株A應為單倍體，因此基因型只含有等位基因中的一個。②過程為誘導加倍，常用試劑為秋水仙素，作用是抑制紡錘體的形成，所以作用時期在有絲分裂前期
2.A此題考查幾種育種方法的過程及特點。其中①-③為雜交育種，原理是基因重組;①-⑤-⑥為單倍體育種，原理是染色體變異;⑦為誘變育種，原理是基因突變;④為基因工程育種，原理是基因重組。另：所有變異都是不定定向的，但基因工程可以按照人們的意愿定向改變生物的性狀
3.D 。由圖可知同源染色體正在聯(lián)會，圖1是由于染色體部分增添或缺失，圖2是由于非同源染色體的互換，所以兩者都屬于染色體結構的變異。
4. (1)復制 轉錄 (2)CAT GUA (3)常 隱 (4)Bb 1/8 BB (5)基因突變 可遺傳變異 低頻性 多害少利性
練習六：
C。雜交育種的優(yōu)點是可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上，而基因工程育種的優(yōu)點是可以定向改變生物的性狀。
2.B。自然選擇的作用是定向改變種群中基因頻率的比率，從而定向改變種群中各種性狀的比率。
3.D。根據現(xiàn)代進化理論：變異提供生物進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離，共同進化形成生物多樣性，包括基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
4.B
5.C。隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離。長時間的地理隔離可導致生殖隔離
6.C
7.D
8.B
9.C。影響基因頻率的因素很多，如變異、選擇等。但交配方式一般不會改變基因頻率，只會影響基因型頻率。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。 10.A
11.C。可遺傳的變異有基因突變，基因重組和染色體變異，其中基因突變可產生新的基因。
12.B
13.D
14. (1)Ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性為抗病，雄性為不抗病雌雄株均表現(xiàn)為抗病 (3)EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG
15. (1)地理隔離 生殖隔離 (2)沒有 因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化 (3)種群 自然選擇 突變、選擇和隔離 分子
練習七：
1.C 。解析：一個DNA分子復制3次，得到8個DNA，即16條鏈，標記的共有2條，2/16=1/82.B。減數分裂的本質表現(xiàn)在減數第一次分裂即同源染色體的行為：聯(lián)會、四分體和同源染色體分離等。
3.D
4.B
5.B。解析：根據題意，此核苷酸中含有T而無U，可知一定不是RNA，排除C和D，又知此核苷酸中A不等于T，知不是雙鏈DNA。
6.B。性染色體決定生物的性別，對于XY型生物：雌性個體是兩條同型的性染色體(X X)，雄性個體是兩條異型的性染色體(XY)。 7.B 8.B 9.D 10.D 11.C。解析：該DNA分子A：T：G：C=2：2：3：3，故A的數目為400個該DNA分子復制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是(2-1)x400=400個。12.B。解析：汽水是碳酸飲料，含有CO2，是植物光合作用的原料。
13.C
14.A
15.B
16.B。解析：種群是一個物種，而魚的種類比較多
17.B 。解析：同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
18.B
19.(1)iiYY、iiYy7種 (2)①IIYY和iiyy
② PIIYY×iiyy
白繭白繭
↓自交
F1 IiYy
白繭
↓
F2 9I_Y_∶3I_yy∶3iiY_∶1iiyy
白繭 白繭 黃繭 白繭
20.(1)是什么導致雞產生了肉瘤?(2)病毒致癌觀點 (3)為病毒是致癌因子的研究提供證據 (4)①選實驗材料(如：生理狀況相近且正常的小鼠)并分組 ②用工作中的手機靠近小鼠處理實驗組動物，同時設立對照組實驗動物 ③兩組動物的生理狀況(是否出現(xiàn)腫瘤) ④結果與結論：如實驗組動物出現(xiàn)腫瘤，說明該手機輻射可能致癌，否則，不會致癌。
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