借助“生長發(fā)育曲線”,定期給孩子量量身長、體重、頭圍,再畫成生長發(fā)育曲線,就這樣輕松地、動(dòng)態(tài)地監(jiān)測孩子的生長發(fā)育情況，嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測有哪些呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測的資料，僅供參考

　　嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測

　　一、嬰兒體格發(fā)育的指標(biāo)

　　兒童生長發(fā)育包括身體發(fā)育和心理發(fā)育兩個(gè)方面，廣義的身體發(fā)育包括形態(tài)、生理和運(yùn)動(dòng)能力等多個(gè)方面。體格發(fā)育是指外部形態(tài)發(fā)育，可用人體測量指標(biāo)來反映。

　　1. 測量的意義: 主要是了解小兒生長發(fā)育及喂養(yǎng)的情況。兒童最明顯的表現(xiàn)就是不斷地生長發(fā)育。

　　生長是表現(xiàn)在形體上的增加,如不斷地長高長大。發(fā)育表現(xiàn)在組織器官功能的完善, 如新生兒只能聽到發(fā)音,以后漸開始學(xué)習(xí)發(fā)音到學(xué)會(huì)說話等。

　　2. 嬰兒體格發(fā)育常用的指標(biāo)：體重、身長(高)、頭圍、胸圍、上臂圍、皮下脂肪。

　　二、體格測量的內(nèi)容與方法

　　定期測量，把每次測量的結(jié)果進(jìn)行記錄，分析比較，得出結(jié)論，如果與標(biāo)準(zhǔn)相差不大，就可以認(rèn)為是正常的，相差得過多，應(yīng)查找原因，加以解決。

　　1.體重 是衡量營養(yǎng)狀況的指標(biāo)，體重的增長反映了生長發(fā)育在量方面的變化。觀察體重應(yīng)是一個(gè)連續(xù)性的過程，如果小兒體重不增或反而減低，應(yīng)追查原因。

　　增加規(guī)律：體重增加的速度與年齡有關(guān)，出生后頭3個(gè)月內(nèi)增長很快。出生時(shí)達(dá)3kg以上，生后第一個(gè)月體重增加可達(dá)1～1.5kg，3個(gè)月時(shí)約等于出生時(shí)的2倍。計(jì)算公式如下：

　　6月齡嬰兒體重=出生時(shí)體重(kg)+月齡×0.7(kg)

　　7—12月齡嬰兒體重=6(kg)+月齡×0.25(kg)

　　2歲—12歲兒童體重=年齡×2 + 7(或8 kg)

　　體重是觀察小兒體格發(fā)育最靈敏的指標(biāo)。給小兒測量體重最好選用杠桿稱，測量前要檢查零點(diǎn)，被測小兒盡量排空小便，脫去外衣、鞋和帽子，這樣稱出的數(shù)值較為準(zhǔn)確。

　　2.身長(身高) 3歲以內(nèi)測臥位長稱身長，3歲以上測立位長稱身高。是正確評價(jià)小兒生長發(fā)育不可缺少的指標(biāo)。

　　(1)增長規(guī)律：新生兒出生時(shí)平均身長約為50cm。第一個(gè)月長5cm，以后逐漸減慢。第一年身長平均增加約25cm，上半年比下半年快。2—12歲身高=年齡×7+70cm 。

　　(2)測量方法：3歲以內(nèi)用量床測量臥位長。

　　注意：測量寶寶的身長時(shí)，應(yīng)注意脫帽、鞋和襪。嬰兒體重、身長有規(guī)律地增長是健康的表現(xiàn)之一。當(dāng)小兒體重及身長不按規(guī)律增長，提示父母的喂養(yǎng)方法可能有不當(dāng)之處，過胖時(shí)可能是出現(xiàn)營養(yǎng)過剩的狀況，增長緩慢或不增長可能是食物質(zhì)量欠佳或疾病所致(如肺炎、腹瀉等疾病)影響小兒體格的發(fā)育，應(yīng)該積極查找原因采取措施。

　　3.頭圍 3歲以前的小兒，可以通過測量頭圍來看小兒頭部的發(fā)育，是反映腦發(fā)育的靈敏指標(biāo)。

　　(1)增長規(guī)律：新生兒頭圍平均是34cm，第一年約增加11cm，第二年約增加2cm，以后增長較慢測量的意義不大。

　　(2)測量方法：軟尺經(jīng)眉弓上方，枕后結(jié)節(jié)繞頭1周的長度。

　　三、兒童營養(yǎng)不良體格測量的評估指標(biāo)

　　兒童營養(yǎng)不良分度

　　四、影響生長發(fā)育的因素

　　1. 內(nèi)因(遺傳因素)：在兒童發(fā)良上起決定性作用。父母高的子女也高。 2. 外因(環(huán)境因素)：對兒童的生長發(fā)育起著很重要的作用。

　　(1)營養(yǎng)的影響：足夠的熱能和各種營養(yǎng)素是小兒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。 1)不同的營養(yǎng)素對生長發(fā)育不同的影響 。如能量蛋白質(zhì)的攝入不主要表現(xiàn)為體重不增或減少。碘的缺乏則對身高生長和智力發(fā)育主生很大影響。

　　2)在不同年齡和發(fā)育階段，營養(yǎng)對生長發(fā)育的影響也不相同。在胎兒期可致發(fā)育延遲并發(fā)多種畸形。在嬰兒期限則為厭食和生長停滯。青春期主要影響性發(fā)育。

　　3) 營養(yǎng)不良可直接影響生長發(fā)育，還可致小兒免疫功能下降，容易患病，間接影響發(fā)育。

　　(2)體育鍛煉和勞動(dòng)的影響：日光、 空氣、水對兒童身體進(jìn)行鍛煉，不僅可增強(qiáng)小兒的體質(zhì)，能增強(qiáng)身體對疾病的抵抗力,還可促進(jìn)小兒的體格生長。

　　(3)生活制度的影響：科學(xué)、合理、有規(guī)律、有節(jié)奏的生活制度，可使兒童年的遺傳潛力得到最充分的發(fā)揮，可使兒童的各種生命活動(dòng)和生理功能處于最調(diào)的狀態(tài)。良好的早期教養(yǎng)、溫暖和睦的家庭等可促進(jìn)小兒的生長和智能發(fā)育。環(huán)境的污染可嚴(yán)重影響小兒的生長發(fā)育。

　　(4)急、慢性疾病的影響：急慢性疾病對小兒的生長發(fā)育有著直接的影響，急性感染性疾病使體重明顯減輕，慢性疾病可影響小兒身高的增長。

　　兒童生長發(fā)育監(jiān)測圖