怎么培養(yǎng)出高財(cái)商的孩子
理財(cái)教育被稱(chēng)作"從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃",美國(guó)家長(zhǎng)并不是一味將孩子關(guān)在童話世界里,而是教他們認(rèn)識(shí)金錢(qián),傳授"取之有道,用之有度"的觀念。怎么培養(yǎng)出高財(cái)商的孩子?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理怎么培養(yǎng)出高財(cái)商的孩子的資料,僅供參考
怎么培養(yǎng)出高財(cái)商的孩子
按三個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)
理財(cái)專(zhuān)家指出,孩子理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)可以分成三個(gè)年齡階段,即7歲前、7歲到12歲和13歲到18歲。學(xué)齡前的孩子,主要是讓他們慢慢學(xué)習(xí)有關(guān)金錢(qián)的概念,此時(shí)孩子還不具備理財(cái)?shù)哪芰Γ虼死清X(qián)需要家長(zhǎng)代為管理。
7到12歲的孩子,對(duì)理財(cái)開(kāi)始形成自己的概念,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以在銀行開(kāi)一個(gè)活期儲(chǔ)蓄賬戶(hù),讓孩子自己去支配,并且進(jìn)一步向孩子解釋有關(guān)理財(cái)?shù)幕境WR(shí),例如銀行是什么,如何制定消費(fèi)計(jì)劃等。
13歲到18歲時(shí),孩子對(duì)理財(cái)基本有比較成熟的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子更多元化地運(yùn)用手頭的資金,嘗試用投資的手段使財(cái)富增值。這個(gè)階段的孩子處于青春期,心理上已開(kāi)始有獨(dú)立自主的意識(shí),有強(qiáng)烈的自尊心,情緒起伏也比較大,而且喜歡反抗紀(jì)律和權(quán)威。因此家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量以朋友的姿態(tài)給。建議避免以權(quán)威壓人。
教會(huì)孩子區(qū)分“需要”和“想要”
教會(huì)孩子區(qū)分“需要”和“想要”,是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣的關(guān)鍵。“需要”是解決基本的需求,在一般正常生活水平下“需要”的東西,例如衣食住行等。對(duì)于學(xué)齡孩子而言,交通費(fèi)、上學(xué)吃飯的費(fèi)用、上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用、購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的費(fèi)用等都屬于“需要”層面。而“想要”則是錦上添花的東西,可以提高幸福感,但又并非必需。對(duì)孩子而言,類(lèi)似零食、漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋(衣服)、玩具和游戲機(jī)等,都是“想要”的范疇。
“需要”和“想要”,前者可以近乎無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子,后者則應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行取舍。在取舍的過(guò)程中,小孩會(huì)學(xué)會(huì)控制支出,逐漸養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。零用錢(qián)額度并沒(méi)有一個(gè)明確的數(shù)據(jù),可根據(jù)孩子的消費(fèi)狀況,計(jì)算出“需要”部分的金額,比如每周10元到20元,讓孩子自行支配。
培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄習(xí)慣,最好的時(shí)機(jī)就是當(dāng)孩子想買(mǎi)一件特別的東西,但能力又不夠時(shí),父母可通過(guò)引導(dǎo),讓這一目標(biāo)成為孩子儲(chǔ)蓄的強(qiáng)大動(dòng)力。
向孩子推薦基金股票等投資方式
在孩子懂得儲(chǔ)蓄后,家長(zhǎng)可以逐漸向孩子輸入投資理念。首先,要讓孩子對(duì)資金的回報(bào)率變得敏感,為其建立一個(gè)銀行賬戶(hù)。過(guò)年利是錢(qián)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是筆“巨款”,最好建議孩子立即存入自己的個(gè)人賬戶(hù),然后再計(jì)劃用途。同時(shí),家長(zhǎng)要讓孩子明白,銀行不僅可以安全地保管金錢(qián),且隨著時(shí)間推移,錢(qián)還會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)孩子對(duì)資金回報(bào)率變得敏感時(shí),就會(huì)關(guān)注銀行利率,同時(shí)也會(huì)思考怎樣才能讓錢(qián)更快增值。
只要孩子對(duì)財(cái)富增長(zhǎng)產(chǎn)生了興趣,家長(zhǎng)可以適時(shí)地向孩子介紹股票、基金等投資方式,甚至可以把股票當(dāng)生日禮物送給孩子,也可以建議孩子將利是錢(qián)投入證券市場(chǎng)。
如何與孩子談錢(qián)
一、讓孩子知道錢(qián)不是萬(wàn)能的
聚財(cái)富小編了解到,美國(guó)有一種棋類(lèi)玩具,叫“monoply”(壟斷)的游戲,它把實(shí)際商業(yè)社會(huì)的東西放在游戲里,讓孩子意識(shí)到這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的,通過(guò)勞動(dòng)才能獲取利益。
同時(shí)還在告訴孩子錢(qián)可以做很多事情,但有很多東西錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的,比如:人的道德、誠(chéng)信。
二、給孩子買(mǎi)一個(gè)存錢(qián)罐
先讓孩子有個(gè)存錢(qián)罐,有個(gè)儲(chǔ)蓄意識(shí)。了解有些東西要存夠錢(qián)才能買(mǎi)。
讓孩子認(rèn)識(shí)錢(qián),并不是讓他對(duì)錢(qián)本身感興趣,而是讓他知道錢(qián)衍生出來(lái)的方方面面的事情感興趣,讓他知道和錢(qián)有關(guān)的事情是很多的。
三、告訴孩子錢(qián)有用但是人不要貪婪
聚財(cái)富小編認(rèn)為,不要讓孩子覺(jué)得他要錢(qián)是父母應(yīng)該給的。這樣孩子就失去了獨(dú)立的意識(shí)。
父母為孩子花錢(qián)是要有意識(shí)、有規(guī)劃的,不要太溺愛(ài)他,要怎么樣就怎么樣。
四、告訴孩子錢(qián)是用來(lái)交易的
帶孩子買(mǎi)東西,或者讓孩子自己買(mǎi)小東西。讓孩子了解什么是交易,以錢(qián)換物的過(guò)程是什么,也可以了解錢(qián)的面值之間的關(guān)系,了解找零是怎么回事兒。
讓孩子通過(guò)簡(jiǎn)單的過(guò)程,了解商業(yè)社會(huì)有一種東西就是競(jìng)爭(zhēng)、公平交易,這種公平的關(guān)系通過(guò)貨幣的溝通完成的。
五、告訴他為什么會(huì)買(mǎi)不在預(yù)算中的東西
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:本不在你預(yù)算的東西,會(huì)因?yàn)楹⒆拥膱?zhí)意要求而臨時(shí)列上購(gòu)物單;或者你自己食言給自己買(mǎi)了雙靴子,因?yàn)閯偤泌s上打折?事實(shí)上,這是人之常情,但關(guān)鍵在于你要給孩子解釋自己消費(fèi)的決策過(guò)程,讓孩子看到你能夠靈活地使用你所掙到的錢(qián)。
聚財(cái)富小編了解到,美國(guó)蒙大拿州立大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家馬莎·吉奧廷博士說(shuō),最聰明的做法是,不光要指導(dǎo)孩子如何做預(yù)算和省錢(qián),還要知道如何聰明地花錢(qián)。
六、與孩子一起購(gòu)物時(shí)啟發(fā)孩子理性消費(fèi)
一位父親帶著10歲的孩子跑了3家商店,目的是買(mǎi)到一輛同一品牌、同一規(guī)格中最便宜的自行車(chē)。最后,父親用節(jié)省的20元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)孩子向往已久的乒乓球拍。這位父親的做法很正確,他的行為給孩子做了很好的示范,使孩子知道了什么是價(jià)格差,什么是明智消費(fèi)。
七、讓孩子學(xué)會(huì)珍惜
無(wú)論是送孩子禮物還是給孩子零用錢(qián),一定要跟孩子傳授愛(ài)惜東西的觀念,如果東西有損壞或者丟失的情況,要他們自己承擔(dān)損壞或者丟失對(duì)這些物品的責(zé)任,從小灌輸他們愛(ài)惜金錢(qián)的觀念。
八、制定零花錢(qián)使用規(guī)則
為了牢固樹(shù)立孩子的理財(cái)責(zé)任感,聚財(cái)富小編認(rèn)為,父母可以對(duì)孩子如何使用零花錢(qián)制定一些準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1、定期、準(zhǔn)時(shí)發(fā)給孩子零花錢(qián),不用孩子提醒。這種不提前、不拖后的做法,是為了讓孩子學(xué)會(huì)掌握收支平衡的原則。也是為了讓孩子強(qiáng)化“沒(méi)有收入就沒(méi)有支出”的意識(shí)。
2、零花錢(qián)的數(shù)額應(yīng)根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和孩子的年齡而定。這是為了讓孩子知道消費(fèi)要“量力而行”的原則。對(duì)孩子的花錢(qián)行為進(jìn)行一些必要的約束,以便使孩子的消費(fèi)習(xí)慣符合家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
3、此外可以讓他們通過(guò)做家事?lián)Q取獎(jiǎng)勵(lì)的方式,根據(jù)孩子的年齡定時(shí)定量為他們?cè)黾觿趧?dòng)的強(qiáng)度,同時(shí)也為他們提升“報(bào)酬”的額度,讓他們保持一定的積極性,同時(shí)了解財(cái)富增長(zhǎng)的過(guò)程,明白財(cái)富的“取之有道”。
但有一點(diǎn),聚財(cái)富小編在這里要提醒各位家長(zhǎng),不要為了讓孩子達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)而濫用獎(jiǎng)勵(lì),比如對(duì)孩子說(shuō)“如果你這次考試得了100分,我就給你50元”等等。
財(cái)商教育之所以重要,是因?yàn)樗粌H是財(cái)富能力的教育,更是一種品格教育和責(zé)任教育。授之以魚(yú),不如授之以漁,給孩子錢(qián),更應(yīng)該教會(huì)孩子有關(guān)錢(qián)的知識(shí),讓孩子懂得珍惜,懂得努力,創(chuàng)造自己的財(cái)富未來(lái)。
怎樣培養(yǎng)孩子的高財(cái)商
第一步,要讓孩子懂得錢(qián)財(cái)來(lái)之不易。
理財(cái)專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)不妨讓孩子了解家里收入支出情況,并適度參與家中投資決策,這樣一方面讓孩子了解家里的經(jīng)濟(jì)情況,增加孩子的責(zé)任感,另一方面也讓孩子了解父母工作辛苦,同時(shí)想象自己的未來(lái)規(guī)劃。同時(shí),家長(zhǎng)還可以向孩子介紹各種理財(cái)商品的特質(zhì)與功能,如存折上的利息變化等,讓孩子了解利率與利息的投資基本概念。
值得注意的是,購(gòu)物是孩子學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹匾獧C(jī)會(huì)教育。父母不妨在購(gòu)物前與孩子討論要買(mǎi)什么,讓孩子知道“想要”與“需要”的差別,在實(shí)際購(gòu)物中教導(dǎo)他們了解商品的成分、質(zhì)地和價(jià)格,讓孩子參與購(gòu)物的決定,懂得取舍。
第二步,要讓孩子懂得花錢(qián)。
父母在生活中最好能給孩子一些實(shí)際花錢(qián)的機(jī)會(huì),以周或是半個(gè)月為單位,一次性給孩子一定額度的零花錢(qián)。
同時(shí),父母要鼓勵(lì)孩子記賬培養(yǎng)數(shù)字觀念。記賬除了可以讓孩子了解自己的花費(fèi)情形,還能培養(yǎng)孩子的數(shù)字觀念,對(duì)于日后養(yǎng)成良好的理財(cái)紀(jì)律也很有幫助。而且,父母也可通過(guò)記賬了解子女的生活與消費(fèi)情況。
第三步,讓孩子懂得投資。
除了教會(huì)孩子合理地花錢(qián),家長(zhǎng)也可以試著告訴孩子一些普及性的金融知識(shí),做一些簡(jiǎn)單的投資。若是年紀(jì)較小的孩子,家長(zhǎng)先帶他們玩一些“大富翁”的游戲,建立對(duì)投資的初始印象,然后介紹給孩子簡(jiǎn)單的投資知識(shí),譬如帶著他們?cè)?a href='http://www.zbfsgm.com/diannao/' target='_blank'>電腦前查看基金凈值、股票價(jià)格變化,簡(jiǎn)單地告訴他們漲跌對(duì)自己的財(cái)富會(huì)有什么影響,潛移默化中告訴孩子投資的原則。
此外,家長(zhǎng)可以通過(guò)銀行理財(cái)教孩子簡(jiǎn)單的投資方式,例如兒童賬戶(hù)、基金定投、國(guó)債、銀行理財(cái)產(chǎn)品等,讓孩子學(xué)會(huì)財(cái)富的保值增值。理財(cái)師建議,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行基金定投,以年為單位,將壓歲錢(qián)、獎(jiǎng)學(xué)金等投入進(jìn)去,引導(dǎo)孩子長(zhǎng)期投資。家長(zhǎng)還可以定期拿出基金賬單,為孩子講解相關(guān)的理財(cái)知識(shí)。
理財(cái)專(zhuān)家表示,兒童從5歲開(kāi)始就應(yīng)接受理財(cái)教育;7歲到11歲的學(xué)生學(xué)習(xí)如何管理銀行和儲(chǔ)蓄賬戶(hù),如何做預(yù)算;中學(xué)生應(yīng)該明白信用卡、貸款以及與家庭財(cái)務(wù)和負(fù)債有關(guān)的知識(shí)。
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