如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下，人才的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈，競(jìng)爭(zhēng)上崗趨勢(shì)也是必然的。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦高校副院長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿，希望對(duì)你有所幫助。

　　高校副院長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿　篇【1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家，上午好!

　　我非常感謝學(xué)院、老師們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

　　我叫×××，中共黨員，1998年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，畢業(yè)后一直從事職業(yè)教育，先是在廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院汽車系從事教學(xué)與管理工作，后于2007年應(yīng)聘來(lái)到瀟湘職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)任汽車工程學(xué)院辦公室主任、汽車教研室主任，主抓汽車工程學(xué)院教學(xué)工作。

　　競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。我這次競(jìng)聘的崗位是汽車工程學(xué)院副院長(zhǎng)。自我院汽修專業(yè)申報(bào)成功以來(lái)，我就一直在主持汽修專業(yè)的教學(xué)管理工作，幾年來(lái)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)院各部門的協(xié)助下，加上本人的主觀努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為我院汽車專業(yè)的迅速發(fā)展，貢獻(xiàn)了我的一份力量。這次我之所以選擇這一崗位，是因?yàn)槲疑钪嚬こ虒W(xué)院作為我院一個(gè)招生比較吃香的專業(yè)，在師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)管理等方面還比較薄弱，這是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的崗位;我之所以選擇這個(gè)崗位，還因?yàn)槲矣行判?、有決心、有能力、有優(yōu)勢(shì)干好這項(xiàng)工作。

　　我認(rèn)為，選擇這一職位，我有三個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)之一：管理對(duì)口、業(yè)務(wù)熟練。汽車工程學(xué)院從汽修專業(yè)申報(bào)開(kāi)始到現(xiàn)在，一切從零起步，在我主抓汽修專業(yè)教學(xué)管理工作的幾年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，汽車工程學(xué)院不論從軟件還是硬件都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)由零起步發(fā)展到分模塊專業(yè)實(shí)驗(yàn)室五個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地十個(gè);理實(shí)一體化教室兩間。同時(shí)在管好分院教學(xué)工作的同時(shí)，自己也不斷充實(shí)與提高，編寫了《汽車電工與電子基礎(chǔ)》校本教材，主編了由吉林科學(xué)技術(shù)出版社出版的《汽車空調(diào)原理與檢修》汽車專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，被評(píng)為了“湖南省普通高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”學(xué)院“十佳教師”“優(yōu)秀員工”。

　　優(yōu)勢(shì)之二：有教育教學(xué)管理能力。通過(guò)三年的教學(xué)管理，通過(guò)干中學(xué)、學(xué)中干，在教學(xué)管理方面，逐漸成熟，已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的工作作風(fēng)。在工作中，堅(jiān)持以人為本，始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個(gè)人的利益之上;講求管理藝術(shù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。深入教師當(dāng)中，了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，找出問(wèn)題存在的根源，有的放矢地解決問(wèn)題。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，既教書又育人，這是我做好本崗位工作的基石。

　　優(yōu)勢(shì)之三：十幾年來(lái)的工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、善于思考、吃苦耐勞、不計(jì)個(gè)人得失的品質(zhì)，成了我干一行、鉆一行、干好一行的內(nèi)在動(dòng)力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢(shì)。

　　總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副院長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾方面工作：

　　首先，協(xié)助院長(zhǎng)做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級(jí)管理的規(guī)章制度，推行目標(biāo)管理，層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度，建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制，使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。

　　其次，與分院班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作，制訂并完成汽車工程學(xué)院近三年的工作目標(biāo)：建設(shè)省級(jí)品牌專業(yè)一個(gè)，省家級(jí)精品課程兩門，三年內(nèi)完成五本教材的建設(shè)，構(gòu)建一支合理穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，發(fā)展更多的校外實(shí)訓(xùn)基地。

　　第三、繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，完善汽修專業(yè)教學(xué)模塊，使理論課與實(shí)踐課的開(kāi)出比例達(dá)到1：1，要求80%以上的汽修專業(yè)大專生能考取汽車維修工高級(jí)(三級(jí))證書，接受省里組織的技能抽查達(dá)到優(yōu)秀層次，全面提高學(xué)生的技術(shù)技能，著力提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使汽修專業(yè)在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領(lǐng)先地位。

　　第四、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學(xué)院網(wǎng)站宣傳;二是發(fā)動(dòng)分院老師宣傳;三是利用分院學(xué)生宣傳。力爭(zhēng)在2012年沖破生源不足制約。作為這次競(jìng)聘上崗的參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！敝x謝!

　　高校副院長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿　篇【2】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

　　首先，非常感謝學(xué)校黨委及各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫李永泉，我竟聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，本人來(lái)自于xxx教師，xxx年畢業(yè)于本校、并留校參加工作，xxx年取得東北大學(xué)研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，現(xiàn)為副高級(jí)職稱。

　　一、竟聘優(yōu)勢(shì)

　　(一)具備管理經(jīng)驗(yàn)。多年從事管理工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)8個(gè)班級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作，并曾獲得沈陽(yáng)市優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)。在美麗的遼寧交專參加工作已有14年，14年的工作經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

　　(二)具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在研究生學(xué)習(xí)階段，所學(xué)專業(yè)為大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程。曾經(jīng)主講過(guò)的課程有路基路面工程，地下工程測(cè)量等課程，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文11篇。

　　基于本人對(duì)教學(xué)及管理工作的熟悉，如果我能成為繼續(xù)教育學(xué)院的副院長(zhǎng)，我想我能勝任于學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)與管理工作。

　　二、工作設(shè)想

　　如果承蒙大家的信任，我有幸能夠成為繼續(xù)教育學(xué)院的副院長(zhǎng)，我將竭盡全力不負(fù)眾望，在新的崗位上，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。

　　(二)加強(qiáng)調(diào)研?！皼](méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。”

　　多年來(lái)，我校繼續(xù)教育學(xué)院在幾任領(lǐng)導(dǎo)的努力下，成人教育事業(yè)取得了巨大的成就，打下了良好的基礎(chǔ)。

　　我會(huì)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好所承擔(dān)的工程碩士研究生、高等教育自學(xué)考試、函授、遠(yuǎn)程等成人高等學(xué)歷教育和各類培訓(xùn)工作。繼續(xù)加強(qiáng)與同濟(jì)大學(xué)、大連理工大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、重慶交通大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等學(xué)校的合作與交流，并努力開(kāi)拓新的合作市場(chǎng)。

　　隨著社會(huì)上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn)，繼續(xù)教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。在這種情況下，加強(qiáng)調(diào)研工作，掌握成人教育市場(chǎng)的現(xiàn)狀，將會(huì)更加有利于我校繼續(xù)教育工作的順利開(kāi)展。

　　(三)當(dāng)好參謀和服務(wù)員。作為繼續(xù)教育學(xué)院院副院長(zhǎng)，在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當(dāng)好學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院書記和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當(dāng)好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。

　　(四)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　繼續(xù)完善學(xué)院教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)使管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　順應(yīng)市場(chǎng)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹(shù)立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念。

　　加強(qiáng)學(xué)院業(yè)務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　三、表決心

　　如果此次競(jìng)聘成功，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　如果此次竟聘不成功，永泉將一如既往全心全力的做好本職工作，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)我的青春、熱血和激情，奉獻(xiàn)給我深愛(ài)著的老師，學(xué)生和美麗的遼寧交專。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　高校副院長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿　篇【3】

　　首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫**，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來(lái)出版著作2部，主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，*年被評(píng)為?！坝u(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競(jìng)聘的崗位是**學(xué)院副院長(zhǎng)。

　　下面，我將從競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，獲聘后的工作思路和預(yù)期目標(biāo)等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們報(bào)告，請(qǐng)大家批評(píng)指正!

　　一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

　　競(jìng)聘經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)崗位出于以下四個(gè)方面的考量：

　　1、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和融洽的人際關(guān)系。

　　本人在政治上一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真踏實(shí)，人際關(guān)系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。

　　2、對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)。

　　*年大學(xué)畢業(yè)后來(lái)我校*學(xué)院任教，一直從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。其間分別于*年赴*大學(xué)從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，*年赴*大學(xué)從事生態(tài)經(jīng)濟(jì)的研究，*年取得博士學(xué)位返校后，繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。

　　3、高質(zhì)量的工作績(jī)效和對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的充分掌握。

　　*年任教研室主任以來(lái)，先后負(fù)責(zé)、參與專業(yè)評(píng)估，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，碩士點(diǎn)申報(bào)材料的撰寫等;*年，作為*學(xué)院本科教學(xué)評(píng)估工作骨干之一，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，工作成績(jī)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定。

　　從*年9月起，在讀博期間，積極參與科研項(xiàng)目與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，尤其是負(fù)責(zé)、參與了各類申請(qǐng)書和任務(wù)書的撰寫，已讓我全面掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿方面的各項(xiàng)信息，讓我有信心在副院長(zhǎng)崗位上做好本職工作!

　　4、具有全身心投入副院長(zhǎng)工作的身體保障。

　　30-40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時(shí)期”，*歲的我，年富力強(qiáng)、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　我競(jìng)聘的職位是*院副院長(zhǎng)，學(xué)院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產(chǎn)出持續(xù)增加，科研經(jīng)費(fèi)連年走高，為我?？蒲泄ぷ髯龀隽藰O大的貢獻(xiàn)。但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現(xiàn)在：(1)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，學(xué)院未能組建真正意義上的科研團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)不出科研實(shí)力。(2)校企合作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性開(kāi)展，無(wú)法張顯社會(huì)服務(wù)在其中的作用。

　　十多年的高校教研工作，讓我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競(jìng)爭(zhēng)成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的科研管理(激勵(lì))制度，具體概括為：聯(lián)隊(duì)伍、建平臺(tái)、立課題、揚(yáng)成果。

　　三、工作思路與具體措施：

　　1、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)(企業(yè))的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立2-5個(gè)真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會(huì)服務(wù)、教師鍛煉、及學(xué)生就業(yè)的平臺(tái)。

　　2、運(yùn)用專門的“孵化”機(jī)制升級(jí)科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動(dòng)現(xiàn)有各級(jí)科研項(xiàng)目升級(jí)并實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款額新的跨越。

　　3、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)院每一位老師的力量，切實(shí)加大對(duì)骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團(tuán)隊(duì)建設(shè)的科學(xué)性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對(duì)性成立生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經(jīng)費(fèi)支持，并設(shè)立量化指標(biāo)予以考核。

　　4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據(jù)教師的科研成果分別給予必要的支持與獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)教師的科研意識(shí)與需求，推動(dòng)全院的科研教學(xué)上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)科研和教學(xué)相輔相成、共同進(jìn)步。

　　以上是我競(jìng)聘*學(xué)院副院長(zhǎng)崗位的工作思路和預(yù)期目標(biāo)。我相信憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的工作績(jī)效，我一定能在副院長(zhǎng)的崗位上做好工作。如果我競(jìng)爭(zhēng)上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個(gè)勤奮、務(wù)實(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任，講政治、顧大局的副院長(zhǎng)，和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個(gè)教研人員舒心、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的*學(xué)院。