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護士學(xué)習(xí)心得體會演講稿

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護士學(xué)習(xí)心得體會演講稿

  患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我們護士職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享護士學(xué)習(xí)心得體會演講稿,歡迎欣賞。

  護士學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇【1】

  從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。

  記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

  隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。

  “三分治療,七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進入新的世紀,特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!

  人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

  護士學(xué)習(xí)心得體會演講稿 篇【2】

  能參加這次上海市護理創(chuàng)新技能競賽,我著實感到幸運,所以在培訓(xùn)過程中尤為珍惜這一次鍛煉機會。雖然整個過程并不輕松,但此次的收獲卻是像秋天的果實一樣,累累地結(jié)在我的心頭,回味是如此無窮,感悟是如此深刻。

  我從醫(yī)院的層層選拔中脫穎而出,這里有很多人對我的鼓勵、肯定及支持,其中我的護士長倪葉彬,她的人格魅力對我有著很大的影響。我知道這次比賽高手如林,雖然壓力很大,但我始終堅定一種信念:“全力以赴”!為此我認真對待每次考試,積極認真的準備,我相信:“寶劍峰從磨礪出”,“天道酬勤”。

  經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn),我們把理論知識點學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機結(jié)合。操作訓(xùn)練時從形體到表情,從語調(diào)到語速,從操作要點到每個細節(jié),從操作流程到整個時間,負責(zé)我的“球球”老師一一為我把關(guān),不斷地指出我的不足。我一遍遍地練習(xí),一遍遍地改動作改語言,不行的再重來,直到做到滿意為止,累了喝口水繼續(xù),練習(xí)心肺復(fù)蘇累了就換吸氧或靜脈輸液。各位老師都那么認真負責(zé),我就沒有任何理由懶散。

  因為我平時說話的語速比較慢,在練習(xí)心肺復(fù)蘇時,我的語速與動作跟不上,我就不斷地重復(fù)練習(xí)要說的話;心臟按壓不正確時,我多做找感覺,直到渾身大汗淋漓;在練習(xí)吸氧操作時,我所用的時間總是超過規(guī)定的時間,我并不泄氣,別人能做到我就能做到,我一遍遍重來,功夫不負有心人,我終于達到了。

  在努力練習(xí)過程中,我不斷地總結(jié),在吸取各位老師的長處的同時,也摸索出了適合自己的一套方法,結(jié)合自身特點來完成整個操作。其間我也有過累了、乏了,煩了、倦了的時候,是戰(zhàn)友們的鼓勵與開導(dǎo)讓我重新振作起來。王芳老師還講述了她的經(jīng)歷,她的那句“女人不要抱怨,要妖艷地怒放”,讓我的心靈感到震撼,為何不呢?女人是花,怒放才絕艷。每當(dāng)我感覺累的時候,想到這句話,就能獲得激勵。整個過程中,大家相互督促相互練習(xí),一起分享了快樂,痛苦,微笑和淚水……,這些都是我一生的財富。

  此外,我們護理部對這次競賽給予了很大的重視和支持,很感謝這次比賽的各位負責(zé)老師,她們盡心盡力地在背后默默付出也是我們這次比賽取得好成績的基礎(chǔ)性因素。從各種精心的計劃安排到具體的培訓(xùn)再到后勤保障都做得井井有條,目標明確計劃得當(dāng)。她們都是護理上的精英,從她們身上我找到自己的不足和差距,找到努力的動力和方向。

  龔美芳主任對我們一次次考核,研究評分細則,為我們創(chuàng)造緊張、嚴肅的比賽氛圍。她教我們對自己說:我是最棒的!有了這種鍛煉和鼓勵才使我從最初的緊張手抖到后面的鎮(zhèn)定自若。

  施主任更是指出了我缺點,因為我個子較高,在與病人交流中的形體不好看。我便再次強化了形體規(guī)范,力爭在不足的基礎(chǔ)上進行改善。

  和藹的“徐媽媽”負責(zé)我們的后勤工作,她每天絞盡腦汁讓我們吃好,讓我們有體力和精力面對一次次的操作練習(xí),還有精神上的鼓勵與開解,也讓我都受益匪淺。

  ······

  終于到比賽的那一天了,全科的姐妹發(fā)信息給我鼓勵,鄭院長親自送行,我們感到無比光榮,同時也感到了肩上的責(zé)任,這是全院的期望。我們由龔主任、徐老師等五位老師陪同,看到有的其他選手孤零零地自己一個人,我們覺得自己好幸福,我們身邊有整個十院的關(guān)懷和溫暖!我們在最后一刻仍在一遍遍回想和口述操作流程。先考筆試,再考操作,最后比賽結(jié)果出來了,“臨床組護理能手獎”!就在這一刻:我興奮、激動,心中有說不出的幸福。通過努力和拼搏,我終于感覺到了收獲的果實。這是個獎是對我付出的肯定,更是對全院關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的回報。拿到獎的時候,我的心里流淚了。

  通過這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆精神財富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成,這是一個成長的經(jīng)歷。人生需要有目標,當(dāng)你實現(xiàn)了一個目標,不要滿足,放下以前的成績,再給自己定一個更高層次的目標,再沖刺、再努力,如臺階般的一層一層的跨越。比賽雖然結(jié)束了,但是作為護士,其實每天都是在比賽。我也會把這次比賽中的所得,應(yīng)用到實際的工作中去,做一名合格的護士,優(yōu)秀的護士。我相信,只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻,就一定能在“平凡”的護理崗位上作出不平凡的業(yè)績。

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