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小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘

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小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘

  愛國主義不僅僅是一種感情,而且還是一種思想或精神。學(xué)習(xí)啦小編為你分享了小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘,希望能夠幫到你。

  小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘篇1

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  以前自己對歷史知之甚少,今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學(xué) 習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國人割地賠錢買回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始,日軍又對中國華北地區(qū)三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過八年的抗爭終于讓日本停戰(zhàn)了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

  今天的我們生活在新社會,一個沒有戰(zhàn)爭的和平年代里,一直以為日本人和中國人是友好的,沒想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害,今天,他們又像以前一樣來欺負我們了,不過我們的今天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國已今非昔比,不容許任何人來侵占我們的國家領(lǐng)土!

  因為我們現(xiàn)在還小,所以能做的就只有認真讀書,讀好書,長大了獻出一份力,報效祖國,讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說的對:少年智則中國智,少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球,為中華之崛起而讀書!

  保衛(wèi)國家人人有責(zé),我們要記住一句話:莫忘國恥,努力學(xué)習(xí)。購買國貨,自強不息!

  小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

  我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了, 我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量。

  有的同學(xué)此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時刻想著我為祖 國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事 情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只 有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

  所以我們一定要與祖國共同進步,共同發(fā)展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。

  有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”現(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步, 才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學(xué)生,一名中國共青團團員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個合格的接班人,用自己的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出 自己的貢獻。

  在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生愛國主義演講稿3分鐘篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng),樹立報國之志》!

  首先給大家講一個小故事:

  那是20世紀30年代,抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次,他率領(lǐng)部下走在紐約的大街上,突然有人攔住他故意問道:“你是日本人吧?!”吉鴻昌叫翻譯回答說:“不,我是中國人!”對方聽了搖搖頭表示不相信地說:“中國人?東亞病夫!”又一次,他去郵局寄送東西,那里的職員又明知故問:“你是哪國人?”將軍大聲回答:“我是中國人!”對方不屑地說:“地圖上已經(jīng)找不到中國了!”

  接連受到這樣的嘲笑和侮辱,使他異常氣憤,甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說:“侮辱我吉鴻昌本人,我并不在乎,但是我們是代表中國的,受侮辱的是我們的國家和民族啊!”他堅決地表示:“下次外出時,就帶上‘我是中國人’的牌子,讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的!”

  果然,以后每次外出,他胸前都掛著一塊牌子,上面寫著“我是中國人”幾個大字,并在下邊注上英文。

  “我是中國人”!

  多么響亮的回答!

  可是,同學(xué)們,你想過嗎?

  在那國難當(dāng)頭、列強凌辱的時代,是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步,作出如此鏗鏘有力的回答?

  ——愛國!

  對!愛國!那是一種對祖國的最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節(jié)! 悠悠大中華,縱橫四萬里,上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江,也不說她有著五十六個花一樣的勤勞智慧的民族,單說她的博大精深的古代文明,就足以讓世人驚嘆,讓國人自豪!悠久的歷史,燦爛的文化,沉淀出了五千年的民族精神!那就是愛國主義!

  自古以來,無數(shù)志士仁人無不以愛國為崇高之志,以報國為終生之責(zé)。“修身、齊家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來„„無論是和平時期,還是戰(zhàn)火紛飛的年代,愛國主義都是我們這個民族的主旋律!

  近代以來,由于政治的腐敗,列強的侵略,我們的祖國落后了,她挨打了!傷在母親的身上,卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國,優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼,浴血抗爭:從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,從辛亥革命到五四運動,從孫中山到毛澤東,無數(shù)的華夏兒女為了民族的解放,國家的獨立,拋頭顱,灑熱血,終于贏得了新中國的成立!徹底改變了被壓迫被奴役的歷史!1949年10月1日,中國沸騰了!

  改革開放以來,祖國的變化日新月異,綜合國力穩(wěn)步增強,國際地位逐步提高。中國正昂首闊步在民族復(fù)興的偉大征程上!如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味,那么今天的愛國則是令人自豪的!因為中國在崛起!

  古人云:生于憂患,死于安樂!過去的成就固然令人驕傲和自豪,可是現(xiàn)實的殘酷卻不容許我們沉醉!國內(nèi):我們的祖國還不強大,我們的人民還不富裕,我們

  的社會還不安寧;國外:國際形勢日趨復(fù)雜,天下也并不太平,我們的對手還在虎視眈眈!尤其是知識經(jīng)濟的興起,使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭,誰擁有了人才,誰就擁有了知識經(jīng)濟的發(fā)言權(quán)!我國正面臨著知識經(jīng)濟帶來的機遇與挑戰(zhàn)。

  “落后就要挨打”!同學(xué)們,你們說,我們怎么辦?

  少年興則國興,少年強則國強。今天我們還是學(xué)生,明天我們就是祖國的建設(shè)者。時代呼喚知識,時代呼喚創(chuàng)新!我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正視祖國的歷史和現(xiàn)實,增強對祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;銳意進取,自強不息,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行!

  時代在發(fā)展,社會在進步,然而,愛國主義卻是永恒的主題。愛國不僅僅是一種情感,一種氣節(jié),愛國也是一種傳統(tǒng),但愛國更是一種責(zé)任!!作為青年學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)! 這!就是我們的責(zé)任! “流在心里的血,澎湃著中華的聲音。同學(xué)們,“千里之行,始于足下”,讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)!以實際行動來報答先輩的期望。

  學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!這!就是我們的責(zé)任!

  “流在心里的血,澎湃著中華的聲音!”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響!

  同學(xué)們,“千里之行,始于足下”,讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)!以實際行動來報效祖國吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!


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