教育局中國夢演講稿3篇
教育局中國夢演講稿3篇
一萬年太久，只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿每個有夢想的你，夢想成真!教育局入耳和演講中國夢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教育局中國夢演講稿，供你閱讀參考。
教育局中國夢演講稿篇1
首先，問大家一個問題，在條件許可的情況下，你們是愿意把孩子送到香港臺灣或者國外念書，還是愿意他們繼續(xù)在國內(nèi)學(xué)校就讀?雖然大家都沒明說，但這是一個心知肚明的答案。盡管孩子小小年紀背井離鄉(xiāng)去異國留學(xué)，讓為人父母者牽腸掛肚?？梢坏┯袡C會，我們還是愿意孩子漂洋過海去念書。這是為什么呢?作家池莉?qū)Υ俗髁俗詈玫脑忈?。她說：“因為我恨教育?，F(xiàn)在對孩子的教育和食品一樣含毒太多，我是母親，我要抵抗，就這么簡單。”她的孩子呂亦池15歲時只身赴英國讀書，后考取倫敦大學(xué)，現(xiàn)在倫敦某學(xué)院讀碩士學(xué)位。呂亦池在大學(xué)期間就開始從事翻譯工作，是一位情商和智商都相當高的優(yōu)秀女孩。
湖北有一位家境富裕的母親，她兒子幼年被診斷為智力發(fā)育遲緩，家里一直靠給學(xué)校出錢，讓孩子跟著普通學(xué)校就讀。她兒子上課時在教室里跑，搶別人的書，別人就在身后罵他“傻子”，拿石子砸他。這孩子就用他自己的方式保護自尊，講話時總抬著臉居高臨下的說：“我是一個有錢人，等有一天我把你們都買下來，你們都要聽我的。”結(jié)果他越來越不受歡迎。最后沒有哪所學(xué)?？辖邮?。萬般無奈中，母親送他到臺灣接受融合教育。只半年時間，孩子的性情大變。央視著名記者柴靜采訪那位母親時，她說：“沒有比較，不知道國內(nèi)教育有多差。有了比較，才知道臺灣的學(xué)校真的比大陸好。最起碼我的孩子在那找到了自尊，也學(xué)會了如何尊重他人。”
這位母親的話發(fā)人深省。為什么家長如此不滿甚至是痛恨國內(nèi)教育?記得我們小時候校園流行的那句話：“分，分，學(xué)生的根;考，考，老師的寶。”一晃 30年了，學(xué)校教育竟然還是停滯不前。這不免讓人憂心忡忡。而這種過于重視分數(shù)，無視學(xué)生心靈和人格的教育，引發(fā)的悲劇太多太多。
特別是近些年，高智商犯罪居高不下，學(xué)生因讀書讀出問題而自殺自殘現(xiàn)象非常嚴重。親戚家一小孩就是應(yīng)試教育的典型的受害者。她念初中時成績相當優(yōu)秀，升入高中后因為學(xué)業(yè)緊張總擔心自己會考差，老師和家長也不 重視心理疏導(dǎo)，結(jié)果孩子讀高三時精神徹底崩潰，最后只得休學(xué)回家。直到現(xiàn)在，她精神方面的疾病扔沒有治好。以后能不能好轉(zhuǎn)，還要打個問號。而前不久，媒體炒得沸沸揚揚的復(fù)旦大學(xué)投毒案和清華朱念被毒案，還有各地接連發(fā)生的初中生用刀砍傷室友，高中生，大學(xué)生捅死同學(xué)或跳樓自殺的案例，更是這種教育結(jié)出的惡果。類似的例子可以說不勝枚舉。
至于那些讓我們深惡痛絕的毒奶粉，地溝油，豆腐渣工程等民生安全問題，也與高智商低情商脫不開關(guān)系。因為制造三聚氰胺奶粉，地溝油和豆腐渣工程，乃至瘦肉精等等，都是高水平懂科技者才能干得好的活，文化程度低的人還真造不出來。偉大科學(xué)家錢學(xué)森逝世前曾多次問我們的溫，中國的學(xué)校問什么培養(yǎng)不出杰出人才。依我看，咱們中國是有杰出人才的。只不過都是一些搞歪門邪道的“杰出”人才。他們的所作所為嚴重破壞了中國人的道德觀和整體形象，與社會的和諧文明完全背道而馳。
也許有人會提出異議，這些不良現(xiàn)象與官場腐敗有關(guān)啊!的確如此。可歸根結(jié)底，還是教育出現(xiàn)了大問題。因為教育界的知識分子隊伍最龐大。這個行業(yè)如果缺少職業(yè)道德和敬業(yè)精神，后果就相當可怕。正如安徽11位聯(lián)名給教育部長寫信的教授所說：“中國要實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，要實現(xiàn)文明，民主，富強的現(xiàn)代化目標，絕對離不開先進的，現(xiàn)代化的教育，絕離不開一批有一批杰出，真正的知識分子......”
所以我們這些從事教育工作的人，如果稍微打點馬虎眼，就不僅僅是誤人子弟，更是禍國殃民了!因為那些制造偽劣產(chǎn)品和有毒食物的人，都是從孩子長大，從學(xué)校走出去的啊!中國的貪腐官員那么多，追根溯源是你老師從小沒有把他們教好!這些問題，要認真追究，真的都可以算到教育的頭上來。
而對于一個社會來說，教育不強大什么都是空談。只有好的教育才能凈化心靈，塑造完美的人格，使孩子，家長和社會看到希望。梁啟超先生在《少年中國說》里提到：“少年強，則國強;少年雄于地球，則國雄于地球。”這也充分表明了好的教育的重要性和不可替代性。
如今，所談的實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，社會和諧的中國夢，也必須要有強大的教育來支撐。這也和主席5月14日在天津高校座談時，提出的情商比智商更重要的觀點相吻合，而情商的培養(yǎng)，需要從娃娃抓起，從我們自身做起。唯分數(shù)至上的教育體制必須打破，取而代之的應(yīng)是多元化，人性化的教育。我們做教育工作的，只有深刻地意識到這點，承認教育是一種“慢的藝術(shù)”，一種需要堅守理想主義的事業(yè)，才能培養(yǎng)出真正杰出的人才，才能真正圓中國夢!
教育局中國夢演講稿篇2
尊敬的評委，各位老師：
大家好!我叫**,是張家鄉(xiāng)小學(xué)的教師。今天，我演講的題目是《與時俱進中國夢，教育夢，我的夢》。
指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。中國夢就是中華民族的夢，就是每一個中國人的夢的凝聚。毫不虛言，我的職業(yè)就是我的事業(yè)，我的夢想就是我的理想—作為一名小學(xué)教師，我的夢，質(zhì)樸而美好—為中華民族偉大復(fù)興和偉大祖國現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的階段基礎(chǔ)，貢獻自己的青春、力量和智慧，為中國夢添力盡心。
欲知大道，必先知史!
我的夢，是厚重的歷史的夢。歷史上，中華民族創(chuàng)造過一個又一個令世界贊嘆驚服的奇跡，可是1840年以來，我們的民族卻飽受磨難和困苦，歷經(jīng)了無數(shù)的恥辱。這是為什么呢?其中原因諸多，但是教育一定是一個根子上的問題。回首近代以來，列強侵華前后都格外重視本區(qū)文化的輸出，它們的崛起也得意于本區(qū)教育提供的后勁。面對嚴重的內(nèi)憂外患，我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨秀、梁漱溟、晏陽初、陶行知等等，也都在努力尋求著各種教育強國之路，一百多年來，從未間斷、從未放棄，而我就是追尋他們足跡的一員!
深心溫故，猶可知新。
我的夢，又是嶄新的夢。從中國共產(chǎn)黨誕生到新中國成立，再到我們今天的改革開放，我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。這其中原因也是諸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。強國必先強教。黨和政府歷來重視教育，尤其是改革開放以來，提出科教興國戰(zhàn)略，將教育作為國家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略進行部署，不斷加大對教育的關(guān)心和支持。教育投入4%這個數(shù)字，離我們的期待，以及同發(fā)達國家對教育的投入相比，確實還存在一些差距，可是這4%的實現(xiàn)足以使我們相信“美麗中國”就在明天。我們一直在努力，我們的腳步從未停滯，而且我們正在凝聚力量，共克時艱，追夢圓夢!我就是這中間悉心力行的一員!
中國夢美，教育任重。
我的夢，也是遠方的夢。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更是育得未來。我的夢，教育夢，中國夢，任重而道遠。所以我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，加強學(xué)習(xí)，弘毅傳道。
教育理想比天高，落地方有百花園!
我的夢，更是當下的夢。夢想之路就是從腳下繼往開來的，更需要用堅實的行動來鑄就，只有腳踏實地向著夢想鍥而不舍地奮斗，夢想才會成真。歲月從來不曾居息，身為一名小學(xué)教師，我時刻告誡自己：自強不息，把教育化成一種責任，一種精神追求，一種生活方式，珍惜大好時光，練就過硬本領(lǐng)，當仁不讓地為祖國發(fā)展和民族振興教育一代新人。我也是這么做的。
鐵肩擔道義，夢想指日待。初心護性靈，朝夕越山海。
親愛的教育同仁，我們的精彩就在我們身邊，就在這平凡的教育舞臺。美麗的中國夢，就深深地扎根在我們腳下這方熱土。時代在進步，社會在發(fā)展，偉大的祖國也向我們發(fā)出了更具青春活力的召喚“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”，看我少年“前途似海，來日方長。”
來吧，讓我們一道擔起中華的脊梁，不辱使命，不負重托;來吧，讓我們一同融入這偉大的洪流中，沐風歷雨共成長;來吧，向著自己和偉大民族的美麗夢想，為著共和國的榮光，讓我們同心同德，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家!
教育局中國夢演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》。
我的夢想有時是模糊的，它潛伏在我心底，使我的心靈得不到寧靜，直到參加工作后，我有了一個教育的夢想。
在每個不同的時期，我們的夢想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭時期，人民的“中國夢”是翻身做主人，那時，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康，穿出時尚，開上豪車，住上豪宅?？梢姡總€人的“個人夢”都離不開“中國夢”，正所謂“國強民才富”。
正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴，有了“中國夢”的茁壯成長，我們才有了做自己夢的自由。
在這30多年來的改革開放中，我們能夠改變自己的生活，甚至命運，能夠讓自己的夢想依次開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記，這一切的根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
青少年是祖國的未來，孩子是一個國家的未來。中國教育家陶行知曾說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材。”
在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn)，我有了新的夢想——“教師夢”。
實踐中我發(fā)現(xiàn)，在教育這一行業(yè)中，不單要有愛心、耐心，更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因為每個學(xué)生都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個學(xué)生，每天上學(xué)，總是鬧情緒，也不愿意接受老師和其他同學(xué)的幫助，不愛護班里的物品，讓我們老師很是頭痛，后來，我們就自己編了一個小故事，利用休息的時間給學(xué)生講了這個故事，還做了小頭飾，讓學(xué)生分角色扮演故事里的動物，讓那個調(diào)皮的學(xué)生扮演故事里最調(diào)皮的動物，讓他投入到故事情境中，并且在其他活動中，都主動調(diào)動這個學(xué)生，經(jīng)過一段時間的努力，這個學(xué)生開始愿意和老師談心、交流了，愿意和老師、同學(xué)們打招呼了，并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他同學(xué)了。可見，任何一個人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵和關(guān)愛，尤其是學(xué)生，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點，給予適當?shù)囊龑?dǎo)，我們的學(xué)生就可以得到提高、進步。
我常常叩問自己：你給了學(xué)生怎樣的教育?你給了學(xué)生什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以，我們要緊跟時代變化，不斷創(chuàng)新，探索學(xué)習(xí)，只有這樣，你所帶的學(xué)生才不會輸給別人，才能夠更快地適應(yīng)社會。同時，每個學(xué)生的個體差異不同，所以作為和學(xué)生朝夕相處的我們，還要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生各自的亮點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，團結(jié)合作，用愛心幫助有困難的人，讓每個學(xué)生都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢，我相信通過我不斷地努力，我的學(xué)生會更加茁壯，讓我們的學(xué)生鮮花怒放，成為有理想、有抱負的有為青年，為我們偉大的祖國獻出自己的力量，實現(xiàn)自己的“個人夢”，這樣，我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢!
一萬年太久，只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿每個有夢想的你，夢想成真!
我的演講完畢，謝謝大家!
看過“教育局中國夢演講稿”的人還看了：
1.我的中國夢演講稿
4.《中國夢》演講稿