關(guān)于小學(xué)生安全教育演講稿范文
關(guān)于小學(xué)生安全教育演講稿范文
同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹(shù)立安全意識(shí),更重要的是要樹(shù)立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生安全教育的演講稿范文3篇,希望能夠幫到你。
關(guān)于小學(xué)生安全教育演講稿范文篇1
川流不息的車輛,你是否在此停留過(guò)你的目光?一群一群不停下腳步的人,你是否在此嘆息過(guò)生命的眾多?交通事故出現(xiàn)時(shí),你又是否真正問(wèn)過(guò)自己:“你遵守交通規(guī)則了嗎?”請(qǐng)回答是,還是不是。你會(huì)對(duì)這樣的問(wèn)題遲疑過(guò),停留了片刻的目光。這個(gè)問(wèn)題太難了,連我自己也被問(wèn)倒了,我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路下長(zhǎng)眠的紺色靈魂才會(huì)憤憤不安那!
如果都不能正確的遵守交通規(guī)則,會(huì)有多少靈魂在無(wú)聲的哭泣?當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí),一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來(lái)家屬痛哭流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí),他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。那么我想問(wèn)問(wèn)這樣的路人,如果你死在了車輪下面,你會(huì)不會(huì)安息和后悔?也許你會(huì)說(shuō):“我不甘心也不會(huì)安息。”難道是汽車不小心撞到了你嗎?不,不是,是你不遵守交通規(guī)則闖了紅燈,才跌進(jìn)了車輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法:我就往前走,你敢撞我嗎?
是來(lái)回答你:敢!為什么不敢,有法律在身邊的保護(hù)為什么不敢那?把自己的生命當(dāng)兒戲的人是你,不遵守交通法規(guī)的人也是你,試問(wèn)你為什么用自己生命的代價(jià)去下這樣沒(méi)有賭局的賭注那呢?
交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一則報(bào)道:行駛的卡車突然間急速的駛向護(hù)城河里,那是一輛嶄新的車啊!當(dāng)人們帶著猜疑的目光看著打撈上來(lái)的死者時(shí),他安詳?shù)臉幼酉裨谒X(jué)。經(jīng)過(guò)法醫(yī)的鑒定,他是因?yàn)槠隈{駛,在開(kāi)車時(shí)睡著了而開(kāi)到了河水里。別以為我是在開(kāi)玩笑,難道這樣的例子還少嗎?司機(jī)在睡眠中離去,無(wú)聲無(wú)息的走了,留下的是親人們的惋惜和淚水。
無(wú)數(shù)條死在車輪下的生命,看不到了黎明的到來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)家庭傷心的哭泣,流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個(gè)留在世界上夢(mèng),像一個(gè)氣球在天空中飄著,瞬間便破滅了,化作了空氣中的一員。難道我們不該讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴嗎?請(qǐng)記?。喝说纳挥幸淮?,所以請(qǐng)珍惜它!
關(guān)于小學(xué)生安全教育演講稿范文篇2
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,越來(lái)越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是――車禍!
每當(dāng)早上我步行上學(xué)時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一些學(xué)生還賴在家里,等我快到學(xué)校時(shí),那些學(xué)生飛快的從我身旁跑過(guò),急急忙忙的奔向?qū)W校,為了快一點(diǎn),不惜闖紅燈,結(jié)果釀成了一樁又一樁的慘禍??
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一樁車禍,那是一個(gè)小學(xué)生,正滿頭大汗的向?qū)W校跑去,紅燈亮了,他也像沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)奔跑著,這時(shí),一個(gè)人開(kāi)著車沒(méi)有看見(jiàn)小學(xué)生,只顧著一邊按喇叭,一邊猛沖,不用說(shuō),肯定上班要遲到了,小學(xué)生剛聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,轉(zhuǎn)過(guò)臉,車子便向他沖來(lái),我知道,一場(chǎng)車禍已經(jīng)不可避免了,便轉(zhuǎn)過(guò)臉去,默默地為那個(gè)小學(xué)生祈禱??
自從看到那場(chǎng)車禍以后,在上學(xué)路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次,和同學(xué)一起上學(xué),紅燈亮了,她是個(gè)急脾氣,她正打算沖過(guò)去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉(zhuǎn)過(guò)臉,大聲喊道:“干什么!”我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“不能闖紅燈!”她說(shuō):“闖紅燈又怎樣?我經(jīng)常闖,也沒(méi)見(jiàn)得有什么事。”我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事,要是等出事了,就晚了。”她說(shuō):“你就會(huì)講大道理,那你說(shuō),我以前也闖紅燈,怎么沒(méi)出事?”我說(shuō):“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說(shuō):“反正出不了事,闖一下沒(méi)事的。”我說(shuō):“你這是僥幸心理,據(jù)專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟,決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命??讓血一次次沾染美麗的世界??所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人??
關(guān)于小學(xué)生安全教育演講稿范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,XX年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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