安全文明伴我行的演講稿700字
在現(xiàn)實生活中,安全文明伴我行已深入到生活的方方面面,已然成為我們面臨的一個重大課題。以下是小編為大家整理的關于安全文明伴我行的演講稿,供大家參閱。
安全文明伴我行的演講稿一
在當今21世紀,什么是煩惱?什么是困擾?SARS的來臨,非典的侵入,讓人們驚慌失措,有一絲無頭蒼蠅的氣息,那怎樣才能使我們這群新世紀的新新人類對SARS和新世紀的種種問題保持從容的心態(tài)呢?這是所有人在思考而又沒有答案的問題,健康這一個重量級的炮彈,在我們的心中轟炸了,我們需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂,是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛(wèi)生?說白了是我們的素質太差,人們對健康的認識太低,對講究衛(wèi)生是怎么回事了解的太少,那么新世紀的我們怎樣才能用健康的心態(tài),文明的行動來建設新中國,新世界呢?就要從現(xiàn)在做起,從一個文明的市民做起,咱們?yōu)樽鎳龉猓粸樽鎳鴣G臉。
非典時期大家基本都養(yǎng)成了勤洗手、勤換室內空氣等好習慣,現(xiàn)在我們就要把這個好習慣保持下去,習慣成自然,只要你講究衛(wèi)生,鍛煉身體,疾病就會無影無蹤,就像一個小孩子遇見一只大灰狼一樣,連碰都不敢碰。我們是因為沒有了非典這個壓力而沒有保持那些好習慣,如果沒有非典的壓力我們就不會在講究衛(wèi)生,也不會帶口罩勤消毒,更不會遠離人群密集的場所,但是我們更不可能因為健康而要壓力,那就要提高人們對健康的認識,讓人們知道健康的重要性,SARS只不過是對我們的一次警告,一個帶有生命代價的警告,它警告了我們如果你們在如此下去地球會因為健康而毀滅,你們會因為健康而滅亡。SARS雖然已經(jīng)過去了,可是如果我們還如此的生活,它還會重返,還會讓我們不知所措,我們還需要防范,更需要一個防范的方法。
既然健康如此重要,我們當然不能忽略,但是文明依然與健康同步,文明并不能改進,文明應該在小時候養(yǎng)成,從小你就講文明懂禮貌,長大的你依然會彬彬有禮,和藹待人。文明是什么樣子的,應該所有人都一清二楚吧,但是還是克制不住自己的所作所為,應該是因為這樣一個字“懶”,或許前方就有一個垃圾箱,但是因為那個字,你不愿過去,明明你可以禮貌待人,但是你又因為那個字而不愿如此繁瑣,如果你擺脫了那個字呢?你的生活一定會另有一番情趣,你會知道生活是很有意義的。我也因為那個字不想在說什么,大家已經(jīng)明白了文明的重要。
安全文明伴我行的演講稿二
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
安全文明伴我行的演講稿三
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!