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關(guān)于青少年心理健康的演講稿(3)

時(shí)間: 王燕648 分享

關(guān)于青少年心理健康的演講稿

  青少年心理健康的演講稿篇4

  老師們、同學(xué)們:

  今天主要向大家談?wù)勗鯓颖3址€(wěn)定愉快的情緒。

  簡單地說,情緒是客觀事物作用于人的主觀的、某種精神反應(yīng)。對(duì)青少年來說, 他們雖然比孩童的情感要深一些,復(fù)雜一些,但他們并不能完全駕馭自己的情緒, 不能象志人一樣保持穩(wěn)定,平靜的心情。調(diào)查顯示,只有37%的學(xué)生能經(jīng)常表現(xiàn) 比較穩(wěn)定的情緒狀態(tài),較好地控制自己;大部分學(xué)生好激動(dòng),情緒忽冷忽熱,甚至 有22%的學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出“喜怒無常、很難全神母注于某件事”,有27%的學(xué) 生“有時(shí)無緣無故地很想大喊大叫”,有90%的學(xué)生“不如意時(shí)常摔東西或毀壞 東西”,一半以上的同學(xué)時(shí)常被一種莫名其妙的孤獨(dú)感、焦慮感、苦悶感、空虛感

  所籠罩。對(duì)于青少年來說,有一定的情緒波動(dòng)是正常的事情,但是如果表現(xiàn)過于 強(qiáng)烈、引導(dǎo)不利,就容易造成心理失衡,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。許多心理學(xué)測驗(yàn) 也證實(shí),當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì)精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提 高;反之,則會(huì)無精打采,思路堵塞。效率下降。

  怎樣才能保持健康穩(wěn)定的情緒呢?籠統(tǒng)地講要注意以下兩點(diǎn):

  一、用理智調(diào)節(jié)情緒。

  一個(gè)人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配 自己的情緒,這是心理健康與否的重要標(biāo)志。從心理學(xué)角度看,人們許多不愉快的 情緒,多是“自尋煩惱”的結(jié)果。青年人一定要正視現(xiàn)實(shí),全面地多角度地看待問 題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。

  二、要樹立遠(yuǎn)大的志向。

  心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠(yuǎn)大的奮 斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度,因 而不計(jì)較個(gè)人得失,名利大小,不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?,就悲觀失望或高興得發(fā)狂。 他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

  三、要正確對(duì)待成功與失敗。

  例如,剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學(xué)喜悅,有 的同學(xué)懊悔,有的同學(xué)通過這次考試樹立了信心,有的同學(xué)去喪失了勇氣,誠然, 分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來講的確很重要,但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正 確對(duì)待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。

  一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,但不能代表和決定你的 將來。每個(gè)人…幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦,都會(huì)感到過己不如人的沮喪,但我們誰

  也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時(shí)光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦 之中,那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光,還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,取得一點(diǎn)成績, 也不要沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀,只有繼續(xù)努力,才會(huì)取得更大成功,總之,只有正確 對(duì)待過去,既不要被眼前的成功所困擾,也不要被暫時(shí)的失敗所屈服,要重整旗鼓, 輕裝上陣,積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,這才是良好的心理情緒所必需的。

  同學(xué)們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情 緒之舵,乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績!

  青少年心理健康的演講稿篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。我是高二一班的孫xx。今天我演講的主題是《健康心靈,快樂人生》。 如果我問大家一個(gè)問題:“什么是健康?”多數(shù)人一定會(huì)說:“健康就是身體健康。”的確,長期以來,人們對(duì)健康的觀念局限在身體方面。其實(shí),健康的人既應(yīng)該是身體健康的人,又應(yīng)該是心理健康的人。人人都想擁有一個(gè)健康的心理,那我們應(yīng)該怎么做呢?要培養(yǎng)一個(gè)好的心態(tài)、一個(gè)好的適應(yīng)能力和一個(gè)好的情緒管理能力。“天生我才必有用”說的是自信的魅力;“心存感恩,真誠待人”是人際交往的核心。我們能夠通過認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)、釋放心理,從而一起用“心理”的力量來認(rèn)清我們?nèi)松拿悦kA段,來找準(zhǔn)人生的奮斗階段,來品味人生的成功階段。親愛的朋友們,打開我們心靈的窗子,讓陽光照射進(jìn)來,溫暖我們的人生!

  此次心理節(jié)以心靈灑滿陽光,健康點(diǎn)亮生活為主題,為期一周,活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈,主要包括心里戶外活動(dòng) 心理講座 心理電影等。尤其是心理戶外活動(dòng),有心理游戲 心理健康知識(shí)展覽 心理測試 現(xiàn)場心理咨詢 心語心愿五項(xiàng)內(nèi)容。

  希望這次活動(dòng)能在同學(xué)們的配合下成功舉行,也希望同學(xué)們在這次活動(dòng)中能學(xué)習(xí)到心理知識(shí),提高心理素質(zhì)和抗壓能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,塑造健康心理,成就快樂人生。預(yù)祝華羅庚中學(xué)第二屆心理節(jié)活動(dòng)圓滿成功。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。


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