中學校長教師節(jié)致辭
中學校長教師節(jié)致辭
致辭,指具有一定身份的人在重大節(jié)日、重要活動、特定場所發(fā)表的一種禮儀文書。教師節(jié)在此,中學生校長如何做致辭?下面學習啦小編整理了中學校長教師節(jié)致辭,供你參考。
中學校長教師節(jié)致辭篇1
美麗的教師節(jié)如約而至。首先,向全體教職工表示最崇高的敬意,祝大家:節(jié)日快樂!
一批學生走了,一批學生又來了,教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人,社會給予我們一種認可,在這種認可的鼓舞下,繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時,但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕,該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細選,看它的增值空間,而我們自己如何保值增值呢?多學習,多經(jīng)歷,讓自己成為不可替代的一員,成為學生、家長和學校需要的對象,找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的,教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程,在世界各地行走的五中學子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中,鼓蕩著、蓬勃著,跨越時空,縱橫古今。這是太原五中人應得的一份驕傲。這份驕傲,旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰,慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們,百年五中是我們共同棲居的屋檐,晴好同享,風雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間,社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀,我們要學會相互取暖。領導干部多站在教師角度思考問題,教師多站在學生角度思考問題,每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè),校園應該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍圖正在勾畫,我們做好準備了嗎?真正一流的名校,應具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年,我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們,在美麗的教師節(jié),讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責任,享受屬于我們的節(jié)日,樂觀生活、努力工作,讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后,祝愿各位老師生活幸福,工作愉快!
中學校長教師節(jié)致辭篇2
尊敬的張市長,尊敬的各位領導和教職工朋友們:
金風送爽,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié),我們又迎來了自己光榮的節(jié)日——第30個教師節(jié)。在此,我謹代表學校領導班子,向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問候!
耿耿園丁意,拳拳育人心。一年來,我校在推進素質(zhì)教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年高考再創(chuàng)歷史新高:重點大學上線685人,比去年增加159人,上線率達35%,本科上線2270人,上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強,13人進入省200強;文科3人進入省前10強,5人進入省前100強;有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取,這在河南各地高中錄取人數(shù)中排名第二!在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領導下,我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐,新校改擴建工程正在穩(wěn)步推進。
“金杯銀杯不如老百姓口碑,金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們,成績已經(jīng)屬于過去,未來任重道遠。面對著全市人民的重托,面對新的機遇和挑戰(zhàn),面對著近幾年學校的快速發(fā)展,我們一定要戒驕戒躁,保持清醒的頭腦,準確把握教育發(fā)展的趨勢,依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發(fā),對未來發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學定位。歷史輪回,興衰更跌,要想超越這一自然法則,只有敢于向自己開刀,解剖自己,浴火重生。在學校發(fā)展即將步入高峰期之前,要主動進行自我改革,面對過去的經(jīng)驗要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發(fā)展曲線”,奮力實現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)!只有此,學校才能始終保持高成就期,保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢,使學校從容行走在良性發(fā)展的軌道上,確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩(wěn)健!
為了落實以上的構(gòu)想,新的學年,我們要在市委、市政府、市教育局的領導下,堅持“一年發(fā)展靠機遇、十年發(fā)展靠機制、百年發(fā)展靠文化”的理念,一是在繼承與創(chuàng)新的基礎上構(gòu)建科學高效的管理機制,實現(xiàn)各項工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展;二是打造一支德才兼?zhèn)?、銳意進取的領導班子,不斷提高政治修養(yǎng)和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手,打造“辦學規(guī)范、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理,構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學校德育常規(guī)管理模型,實現(xiàn)學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業(yè)道德建設,通過“走出去、請進來”的辦法,與國內(nèi)高端教師培訓機構(gòu)聯(lián)姻,有計劃、有步驟,全方位提升教師隊伍專業(yè)化水平;六是緊緊依靠教職工辦學,調(diào)動教職工參與學校民主管理的積極性,同心同德,群策群力,共建美好家園;七是要把握機遇,有跨越萬重山的勇氣,決不辜負上級領導的期望,通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進,奮力實現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)!
最后,祝同志們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂!并通過你們,向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好 .
中學校長教師節(jié)致辭篇3
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最喜愛的課堂”“學生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望,大家獻計獻策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學的明天一定會更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
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