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關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿

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團(tuán)結(jié)很簡單,地球上的動物都知道。團(tuán)結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\用。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿,歡迎大家閱讀。

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

團(tuán)結(jié)就是力量,這首歌己經(jīng)傳唱很多年了,上到幾十歲的老革命家,下至剛進(jìn)校門的小學(xué)生都能唱得鏗鏘有力,我既不是一個多情的詩人,不能用優(yōu)美的詩句描述團(tuán)結(jié)的力量之偉大,也不是一個智慧的哲人,不能用高深的哲理闡釋團(tuán)結(jié)的力量之偉大,但是我做為一名**的普通營業(yè)員,卻在實踐生活中真正體會到了團(tuán)結(jié)的力量之偉大。

我是在春節(jié)前前夕邁進(jìn)**大門的,在這之前早有耳聞**的“八字”精神,誠實,勤奮,團(tuán)結(jié),進(jìn)取。當(dāng)我生活在這個大集體中時,親身所體會到的比想像的更感人,就拿卸貨來說吧,春節(jié)前備貨期間,每天都要卸幾車貨,大件小件,多重的都有,都爭先恐后地干,一個人搬不動的,兩個人抬,兩個人抬不動的,三個人推,三個人推不動的,四個人齊上陣,用盡渾身力氣也要把貨物安排到位,貨物從車上卸下下驗完后,一部分要井井有條地陳列在賣場,余下的部分要運到庫房,人多的小組幫助人少的小組,有時累得腰酸背痛,沒有一句怨言,在這里體現(xiàn)出**的無形規(guī)矩,一組有活干,八組來支援,冬季的天氣是寒冷的,我們的心是溫暖的,因為我們之間有一條團(tuán)結(jié)友愛的通道。春節(jié)加班,每個員工都全力以赴,三樓,二樓的部分員工也到一樓來幫忙,而且盡職盡責(zé),從而使整個商場不斷掀起購物高潮,顧客們大為贊嘆“看,三家商場,還是**的人氣旺,還是**的商品貨真價實,還是**的服務(wù)到位,做為**的員工,能夠聽到對**如此的評價,我們感到無比的自豪,這也是我們大家團(tuán)結(jié)的有力鑒證,與此相反,如果各個小組都“自掃門前雪”恐怕就不會有這么多顧客光臨我們的商場,也可能很少聽到顧客的贊揚之聲。胡錦濤同志提出“xxxx”中的“以團(tuán)結(jié)互助為榮,為損人利己為恥”,在集體中體現(xiàn)得非常全面,當(dāng)你所獲得的利益是建立在損害別人利益的基礎(chǔ)之上時,會給人一種狡猾奸詐的感覺,尤其是在損害人家的利益之后,又不利于自己,不僅可恥,還可悲。生活在這個大集體中,使我明白了比金錢利益更珍貴的是團(tuán)結(jié)互助,美好的生活是比善待別人開始的,一個人要想別人怎樣對待你,你首先就得怎樣對待別人。

一個企業(yè)的繁榮發(fā)展,關(guān)鍵在于員工的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,要將我們每一個員工的知識,智慧和力量,融入我們**,每天站在新的起點上,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績,使她在瞬息萬變的商業(yè)中能歷久常新,最后祝愿我們的**走向新的輝煌!

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?

此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!

我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿篇3

我們XX小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起",全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動開展工作,譜寫了一篇篇動人的樂章,創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們的校長有超前的思想意識,遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動,各年級組長工作熱誠,全體教工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。

團(tuán)結(jié)就是力量。長期以來,各年級的老師都能相互關(guān)心,相互幫助,配合默契。學(xué)校青年教師多,為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,學(xué)校制定了培養(yǎng)計劃和實施方案,各教研組組織了"結(jié)對子"活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。

有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了,其他老師就主動幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無怨言。

學(xué)校有公開教學(xué)活動時,除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影,還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影,看到電教組老師幫忙制作,并且優(yōu)化美化課件的身影,看到同規(guī)老師積極配合,組織學(xué)生做好試課的身影……

六年級面臨升中學(xué)的考試,時間特別緊張,但不忘抽時間定期開展教研活動,交流學(xué)術(shù)上的不同見解,形成共識,達(dá)到集思廣益,共同提高的目的,形成一個有凝聚力的群策群力的集體。

學(xué)校每年都要舉行秋季運動會,半天時間就能順利完成賽事,充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,活動中班級老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。

市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運動會,小學(xué)生奧林匹克競賽,我校取得了一年比一年驕人的成績,這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血,傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動配合……。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢,新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽課、評課,其樂融融,整體實力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,勇于實踐,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了顯著成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動,有多少個晚上我們留在學(xué)校里,指導(dǎo)老師精心、耐心地講解,學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動起來,大家既分工又合作,出色地完成了任務(wù)。

一件件生動的事跡,一個個感人的故事,讓我們看到了XX小老師心往一處想、勁往一處使,講實干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,讓我們深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個集體只有有團(tuán)結(jié)的精神,奉獻(xiàn)的精神,才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

我時常為自己是一名教師而自豪,更為自己是XX小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個進(jìn)步而激動;我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長而祝福;我為辯論上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。

有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候,每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候,每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候,看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著,感動著,那是因為,三尺講臺,有他們無盡的愛,三尺講臺,也有我的愛!

從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運從不發(fā)芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風(fēng)雪掩映,我也珍惜走過的路程。這里是講臺,這里有我的愛,這里有XX小全體老師的愛,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奉著"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,面對XX小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創(chuàng)造XX小更輝煌的明天。


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