(二)深刻認識開展“兩學一做”學習教育，是落實全面從嚴治黨要求、提升我校黨建工作水平的有利契機。黨的以來，以同志為的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，作出了一系列決策部署，打出了一套“組合拳”，全面從嚴治黨環(huán)環(huán)相扣、步步深入。我校認真貫徹全面從嚴治黨要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員干部的黨性觀念和宗旨意識進一步牢固，作風和形象有了新的提升，各黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力明顯增強。但也要看到，黨性的錘煉不是一朝一夕完成的，強化紀律和規(guī)矩意識需要持續(xù)不斷地下功夫，作風建設永遠在路上。中央和省委、市委、區(qū)委、區(qū)教育局黨委方案中強調(diào)要著力解決的重點問題，在我校黨員干部隊伍中也不同程度存在，有的還比較突出。比如，有的黨員意識淡薄，不像黨員、雖在組織、不起作用;有的擔當精神和攻堅意識不足，工作不擔當、不碰硬、不實干;有的黨章黨規(guī)意識不強，在旗幟面前搞搖擺，在制度里面鉆空子，執(zhí)行組織決議搞選擇，遵守組織紀律不自覺，請銷假制度執(zhí)行不嚴格;有的執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定不嚴格，無視黨紀、心存僥幸;有的只考慮個人利益、小圈子利益，不考慮師生影響，在公物使用、財產(chǎn)管理、考核評價中說不清、道不明，導致老師猜疑，影響干群和諧;有的在位不在崗，在崗不盡責，上班或值班時間仍玩游戲、逛淘寶、炒股票、看視頻，工作日中午飲酒;有的自律意識不強，在子女出生升學、婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中違規(guī)收受禮金，有的熱衷辦補習班、做家教、搞創(chuàng)收、干賣買，甚至弄虛作假、徇私舞弊，嚴重違反工作紀律，等等，這些問題，損害了學校的整體形象，影響了黨群干群關(guān)系，已成為制約發(fā)展、阻礙發(fā)展、危害發(fā)展的重大障礙。我們要通過開展“兩學一做”學習教育，切實解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的這些突出問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，推動學校黨建工作全面進步、全面過硬。

(三)深刻認識開展“兩學一做”學習教育，是爭創(chuàng)“全省一流、全國知名”中職學校的強大動力。當前，我校正處于全面發(fā)展的關(guān)鍵期、爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校的攻堅期和深化管理細則過程中矛盾凸顯期，面臨的挑戰(zhàn)非常大，出現(xiàn)的問題非常多。黨的十八屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，更加明確了提高教育質(zhì)量的總要求，需要我們樹立新理念、展現(xiàn)新作為。全省大力發(fā)展職業(yè)教育的舉措已全面鋪開，春季高考改革、技能大賽加強、“3+2”中高職連讀推行，“3+4”中高職試行結(jié)束即將全面實行等一系列改革，需要我們大膽探索、勇于創(chuàng)新。學校進一步可持續(xù)發(fā)展任務繁重，招生依然存在困難、學生管理依然有壓力、教學成績有待全面提高，學?；A(chǔ)設施建設等重大項目面臨巨大壓力，需要我們勇于擔當，攻堅克難。做到這些，關(guān)鍵是各黨支部堅強有力、走在前列，黨員干部干在實處、示范帶動。實踐也充分證明，學校黨組織領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得好，教學質(zhì)量就有保證;各黨支部黨員先鋒模范作用、黨員領(lǐng)導干部骨干作用發(fā)揮得好，各部門的工作就充滿生機活力。學校黨委及各黨支部要緊緊抓住開展“兩學一做”學習教育的重大機遇，大力弘揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng)新的新時期黨員精神，充分調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、擔當進取的積極性，凝聚智慧力量，激發(fā)干勁韌勁，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力，為爭創(chuàng)“全省一流、全國知名”中職學校增添動力、提供保證。

二、準確把握“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的要求，把學習教育各項任務不折不扣地落到實處

強調(diào)：“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做;要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。我們要準確把握中央和省委、市委、區(qū)委、區(qū)教育局黨委要求，緊緊圍繞學什么、怎么學、怎么做，區(qū)分層次、區(qū)分對象，用心抓細、用力抓實。

(一)要著眼于“學什么”，把握實質(zhì)要求，使學習教育更加精準適當。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，系列重要講話是當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，必須貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。對全體黨員來講，主要是通過通讀熟讀黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;通過學習系列講話，把握好“三個基本”，做到“七個主要領(lǐng)會掌握”，牢記新形勢下黨員的職責使命，更加自覺地履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用。同時，要把對教育系統(tǒng)的重要講話和重要指示精神作為學習教育的重要內(nèi)容，進一步明確工作思路和目標，創(chuàng)造性開展工作。對黨員領(lǐng)導干部來講，要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。系統(tǒng)學習領(lǐng)悟黨章黨規(guī)，全面把握基本內(nèi)容，掌握履職規(guī)定要求;全面、系統(tǒng)、深入學習系列講話，著重從7個方面深入領(lǐng)會以同志為的黨中央治國理政新理念新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，更好地指導實踐、推動工作。同時，各級黨組織還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。每名黨員、黨員領(lǐng)導干部都要帶著問題學，真正把自己擺進去，對照黨章黨規(guī)找差距，對照系列講話查不足，深入思考“入黨為什么、在黨干什么”，使學習的過程成為提升思想政治素養(yǎng)的過程，成為加強和改進工作的過程。

(二)要著眼于“怎么學”，創(chuàng)新方式方法，切實增強學習教育實效。一要拓寬教育路徑。繼承發(fā)揚好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的好經(jīng)驗好做法，通過專題學習討論、領(lǐng)導干部講黨課、專題組織生活會等日常學習方式，依托?？⑿?、校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，積極探索符合實際、貼近師生、特色鮮明的有效抓手，把黨員組織起來開展學習教育，把各項措施抓到位、落到底，形成制度，堅持下去。二要用好正反面典型。運用好我區(qū)豐富的紅色文化資源和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，學習好劉仲瑩、呂若侃、鹿省三等一批革命先烈的英雄事跡，學習好“齊魯時代楷模”王守東的感人事跡，運用好教育系統(tǒng)李振華等模范典型的先進事跡，通過身邊人身邊事來教育人、引導人、激勵人。同時，要注重從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃和我區(qū)韓克鋒、李明宏等反面典型中汲取教訓，守好做人做事的底線。三要注重學習教育實效。要嚴格落實學習討論“七個一”要求，即組織黨員通讀一遍黨章和《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，觀看一次學習教育動漫視頻，每月參加一次黨支部或黨小組組織的集體學習，至少參加一次專題黨課，每季度參加一次專題學習討論，有書寫能力的黨員手抄一遍黨章，每季度撰寫一篇心得體會，切實讓黨員學得進去、議得起來、學有所得。要實現(xiàn)講黨課全覆蓋，學校初步確定在適當時機會邀請黨的理論工作者、先進模范來我校講黨課，學校黨委和各黨支部也要組織各種形式的黨課，確保所有黨員都能上黨課、受教育。要做好黨性分析“四對照四查看”：查看是否信念堅定、政治清醒，查看是否心有所畏、行有所止，查看是否嚴以修身、嚴以律己，查看是否履職盡責、勇于擔當，找準問題差距，明確努力方向。要堅持領(lǐng)導帶頭，黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在支部的學習教育，帶頭參加學習討論，帶頭講黨課，帶頭參加組織生活會、接受民主評議，帶頭解決自身問題，為廣大黨員立標桿作示范。

(三)要著眼于“怎么做”，堅持知行合一，樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。抓實“做”這個關(guān)鍵，就要堅持以學促做、知行合一，照著標準做、對著問題改，真正樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。一要用合格黨員的標準要求規(guī)范自己。對照中央提出的，新形勢下合格黨員講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為“四講四有”標準，把增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識“四種意識”作為學習教育的根本要求，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，做政治上的堅定者和明白人。對黨員領(lǐng)導干部來說，不僅要做合格黨員，還要按照好干部“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”20字標準，做自覺踐行“三嚴三實”的表率，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)狞h員領(lǐng)導干部。二要對照合格黨員的標準查找和解決問題。要找準問題，組織全體黨員認真查找在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德品行等方面存在的問題;組織黨員領(lǐng)導干部重點查找在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任等方面存在的問題。黨員和黨員領(lǐng)導干部都要結(jié)合召開專題組織生活會、民主生活會，深入進行黨性分析，列出問題清單，明確整改方向和目標。要即知即改，對查擺出來的問題要逐項分析，明確完成時限，制定整改措施，形成整改臺賬。對共性問題要開展專項整頓和集中整治，對個人問題要作出整改承諾，確保整改到位。要持續(xù)推進，繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續(xù)問題整改，持續(xù)深入反對“四風”，做到解決問題前后呼應、整頓提升接續(xù)推進。當前，特別要進一步抓好作風建設，時刻繃緊作風建設這根弦既打好“持久戰(zhàn)”又打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”從解決“四風”問題延伸開來鍥而不舍、馳而不息地抓下去，以鐵的紀律，鐵的手段，剎歪風、樹新風、揚正氣，樹立學校風清氣正的良好形象。三要用實際行動樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。學習教育的成效最終要體現(xiàn)到做合格黨員的實際行動上。圍繞貫徹“受教育、強黨性、當先鋒、促發(fā)展”的實踐要求，各單位要結(jié)合實際，對黨員發(fā)揮作用提出具體要求。要以培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當干部隊伍的“四鐵”標準為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持黨的原則第一、黨的教育事業(yè)第一、師生利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。廣大黨員干部要積極投身“比干比學比擔當，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)一流”的“三比三創(chuàng)”及我校“爭創(chuàng)省級規(guī)范化中職學?！被顒?，堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，讓每一名教師黨員都成為干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的先鋒旗幟。

三、堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常，切實抓牢抓實黨的建設基礎(chǔ)性工作

這次“兩學一做”學習教育不是一次活動，不分階段、不設環(huán)節(jié)，要突出經(jīng)常性教育，加強黨的建設基礎(chǔ)性工作，把從嚴治黨各項要求具體到落細、落小、落實，體現(xiàn)到日常、平常、經(jīng)常。

(一)強化日常教育，確保常態(tài)長效。加強黨的思想政治建設是一項長期任務，必須發(fā)揚認真負責、做到持續(xù)用力。一要嚴明主體責任。各黨支部要切實擔負起教育管理黨員的主體責任，結(jié)合實際制定學習教育具體方案，明確具體任務、工作措施和方法載體，把黨員教育管理好，把最基礎(chǔ)的工作做扎實，把應有的作用充分發(fā)揮出來。要堅持重心下移、強化基礎(chǔ)，當好“小郎中”，開好“小處方”，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，確保學習教育各項制度措施落細落實落地。二要嚴肅組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員匯報等制度，落實好集中專題研討、講黨課、民主評議黨員等基本教育形式，用好批評和自我批評武器，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性。三要嚴格黨員管理。認真落實黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓等日常教育管理制度，扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，著力解決好我校有關(guān)流動黨員、“口袋”黨員和失聯(lián)黨員的現(xiàn)實管理難題，確保每名黨員都納入黨組織有效管理;要穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作，不斷健全疏通出口、純潔隊伍的自我凈化機制，確保黨的肌體健康。

(二)強化基層基礎(chǔ)，建設過硬支部。基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要抓住“兩學一做”學習教育契機，著力強化教育基層黨組織的政治引領(lǐng)功能，著力破難題、補短板，激活我校黨組織活力，增強我校黨組織凝聚力。一要抓好學校內(nèi)軟弱渙散黨支部整頓。進一步加強黨支部建設，要通過健全黨支部組織、配好黨支部班子、完善制度等辦法，先整頓到位、再開展學習教育。二要加強我校黨委班子建設。黨委班子要強化“抓黨建是本職不抓黨建是失職抓不好黨建是不稱職”的意識，講政治、懂規(guī)矩，沉下心來抓主業(yè)，切實履行第一責任人職責，切實把我校黨建工作與教育教學工作同謀劃、同部署、同考核、同落實，做到相得益彰、相互促進。要堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，全面明確問題、整改、責任“三個清單”，真正使我校黨組織成為從嚴治黨、從實抓基層黨建工作的戰(zhàn)斗堡壘，使我校黨組織成為全面抓黨建、全面提質(zhì)量的先鋒模范，切實推動我校黨建工作提檔升級。三要加強基層服務型黨組織建設。要嚴格落實學校黨建“六個全覆蓋”和“四個規(guī)范”，創(chuàng)新思路辦法，加大落實力度，著力打造一批貼近實際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌，強化我校黨組織的政治功能和服務功能，提高我校黨組織和黨員干部服務能力，促使我校各個黨支部成為政治堅定、團結(jié)有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。

(三)強化分類指導，立足實際開展學習教育。要結(jié)合我校實際，以“轉(zhuǎn)變工作作風、做‘四講四有’合格黨員”為主旋律，完善黨員公開承諾制度，搭建好黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等平臺，引導黨員亮明身份、發(fā)揮作用。對行動不便的離退休老黨員，要利用動漫教材或者采用面對面輔導、談心談話、拉家常的方式開展學習，增強學習教育的針對性和實效性。

(四)強化知行合一，做到兩手抓、兩促進。要以“兩學一做”學習教育為契機，深入開展“三比三創(chuàng)”主題競賽、“對標、樹標、爭標”三標和“爭創(chuàng)省級規(guī)范化學?！被顒?，引導我校廣大黨員在教育教學發(fā)展中發(fā)揮模范先鋒作用，把學習教育中激發(fā)出來的工作熱情、進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的強大動力。一是把學習教育成效體現(xiàn)在辦學條件改善上。進一步加快完善校園東區(qū)的大型實訓車間的建設工程，這一工作任務重、壓力大，相關(guān)人員要全力以赴，確保所有項目都開工建設，按計劃完成建設任務。二是把學習成效體現(xiàn)在教育質(zhì)量提升上。要深入推進課堂教學改革，大力開展“技能大賽”訓練活動，著力提升德育工作質(zhì)量、學校管理質(zhì)量、校園文化建設質(zhì)量、實訓教學質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展質(zhì)量，力爭完成省規(guī)范化學校創(chuàng)建任務。三是把學習成效體現(xiàn)在師資培訓上。深入實施各專業(yè)骨干教師培養(yǎng)計劃，落實跟崗實習，爭取用三年時間把所有的專業(yè)教師輪訓一遍，各專業(yè)教師入知名大學，進工廠車間，學習新知識，新工藝，努力打造“上得了講臺，下得了車間”的“雙師型”師資隊伍。四是把學習成效體現(xiàn)在平安和諧穩(wěn)定上。創(chuàng)新師德教育體系，健全完善教師考評機制，深入開展“踐行核心價值觀，爭當四有好老師”活動，努力營造“重師德、講師表、賽師能、比實績”的濃厚氛圍。加強校舍安全、防災防溺水、食堂衛(wèi)生管理及“三防”建設，完善校園安全各類應急預案，妥善處理校園內(nèi)突發(fā)公共事件，切實維護學校和諧穩(wěn)定。

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