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學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

  近年來,社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)全面推進(jìn)。有什么樣的價(jià)值觀,就有什么樣的人生方向。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我謹(jǐn)作為教師代表在這里作社會(huì)主義核心價(jià)值觀啟動(dòng)儀式的演講。首先,對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候!

  同學(xué)們,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?這個(gè)話題聽起來有點(diǎn)不太容易理解是吧?實(shí)際上具體形象。簡(jiǎn)單地說,就是你的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度。那么,你究竟是以什么態(tài)度生活?以什么態(tài)度學(xué)習(xí)?以什么態(tài)度工作呢?人生究竟為了什么呢?這些態(tài)度就是你的觀點(diǎn),就是人生的價(jià)值觀,就是說,人生要怎么樣才具有價(jià)值。

  我們說,人就是要有正確的人生觀和價(jià)值觀,為家庭、為社會(huì)、為人類創(chuàng)造出一定的財(cái)富和價(jià)值,人的一生才有價(jià)值,才有意義。虛度一生是毫無意義和價(jià)值可言的,同學(xué)們說是不是?那么作為小學(xué)生,應(yīng)該具有什么樣的價(jià)值觀和人生觀才是正確的呢?那就是要“愛家、愛國(guó)、愛黨,愛自己、愛他人、愛社會(huì)。”那應(yīng)該如何做呢?第一要熱愛生命,因?yàn)樯菍氋F的,珍愛生命,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值;第二要學(xué)會(huì)生存,生存是艱難的,一定要堅(jiān)強(qiáng),確保生存的質(zhì)量和意義;第三要熱愛生活,生活是復(fù)雜而美好的,一定要勇敢創(chuàng)造,達(dá)到幸福目標(biāo);第四要有一顆真心,善待自己和他人。除此之外,還要練一套本領(lǐng),服務(wù)他人和社會(huì);煉一身正氣,走向社會(huì)和未來;練一種精神,貢獻(xiàn)人類及發(fā)展。要把即忠心獻(xiàn)給祖國(guó),誠(chéng)心獻(xiàn)給社會(huì),愛心獻(xiàn)給父母,關(guān)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。

  青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。老師們,同學(xué)們,黨的報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字,展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí),給我們?cè)谛碌臅r(shí)代給小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。按照省、市、縣關(guān)于在中小學(xué)生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)安排,我們今天在舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀啟動(dòng)儀式,作為青少年學(xué)生,是祖國(guó)的未來,是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍,一定要接過先輩的“接力棒”,繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,把前輩希望實(shí)現(xiàn)但是沒有完成的偉大事業(yè)擔(dān)當(dāng)起來,主動(dòng)接受歷史和人民的重托,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷增長(zhǎng)智慧,在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的復(fù)雜環(huán)境中,創(chuàng)造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國(guó)復(fù)興時(shí)代,體現(xiàn)我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價(jià)值!

  同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”100年前的我國(guó)偉大的愛國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生,我們今天該怎么辦?那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱,屹立于世界的東方。

  講到這里我們來聽一聽錢學(xué)森的故事:錢學(xué)森早年在美國(guó)科學(xué)院工作,當(dāng)時(shí)的中國(guó)百廢待興,處處受到帝國(guó)主義的壓迫,急需人才,錢學(xué)森了解情況后毅然辭去工作,放棄500萬年薪的酬勞,一心只想回國(guó)效力,但美國(guó)政府卻處處阻撓,不讓他回國(guó),原因是他知道了美國(guó)的許多高級(jí)機(jī)密。后來經(jīng)過中國(guó)政府與美國(guó)政府進(jìn)行交涉,錢學(xué)森終于回到了親愛的祖國(guó)。他回國(guó)后一直從事國(guó)防軍事工業(yè),成績(jī)卓越,由他研制的第一顆原子彈成功爆破,使中國(guó)人挺直了脊梁。錢學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了他的拳拳愛國(guó)之心是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。這就是愛國(guó)主義的核心價(jià)值觀。

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有堅(jiān)定的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。保爾柯察金曾經(jīng)也說過:“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”同學(xué)你,你們說人生是不是應(yīng)該這樣?

  所以,同學(xué)們不能沒有理想。理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。我們必須要有理想,要志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤其應(yīng)當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們將來走過一生,才不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。

  人活著也不能沒有信念。信念就是支柱。

  學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我叫王斌,今天我演講的題目是學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?想必在座的各位都他有所了解,但是我們是否真正理解他的具體內(nèi)涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達(dá)給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個(gè)人和國(guó)家有何重大意義嗎?有句話這樣說:一個(gè)國(guó)家和民族是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀直接影響到這個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力,的確如此,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們中華民族的偉大復(fù)興至關(guān)重要。那么不管你們以前是否認(rèn)識(shí)他,了解他,都已是過去式了,讓我們從現(xiàn)在開始真正的去讀懂他,領(lǐng)悟他,并且深深的愛上他,相信社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓會(huì)讓我們大家受用一生。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵是由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成的。這四個(gè)方面的內(nèi)容,相互聯(lián)系,相互貫通,相互促進(jìn),是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,都是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內(nèi)容太政治化了,我們黨為了便于人民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,中共在原有的基礎(chǔ)上首次提出了十二個(gè)詞:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這二十四個(gè)字,字字精髓,她們分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,清晰而凝練。

  接下來讓我們以發(fā)展的思維認(rèn)真學(xué)習(xí)了解以下價(jià)值觀的核心內(nèi)容:

  1我們要學(xué)習(xí)了解什么是馬克思主義?

  有人說馬克思主義是狂妄的空想主義,有人說馬克思主義是唯物辯證法的發(fā)展,也有人說馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的學(xué)說,而我要說馬克思主義所指就是未來的世界,他指引著我們?nèi)祟愖呦蛎篮玫奈磥怼?/p>

  2我們要學(xué)習(xí)了解什么是社會(huì)主義共同理想?

  在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的靈魂所在,所以我們只有堅(jiān)持共同理想才能凝聚力量,共創(chuàng)輝煌。

  3我們學(xué)習(xí)要了解什么是社會(huì)主義民族精神?

  以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的民族精神,他的核心是愛國(guó),我們大家都明白國(guó)家繁榮昌盛我們才能更好的生活,所以說民族精神就是愛國(guó),愛國(guó)就是愛自己。

  4我們要了解什么是社會(huì)主義時(shí)代精神?

  以改革創(chuàng)新為核心,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),奮勇爭(zhēng)先是我們當(dāng)代的時(shí)代精神,回顧中國(guó)歷史的各個(gè)興盛時(shí)期,都有不同的時(shí)代精神,但有一點(diǎn)是相同的,那就是改革創(chuàng)新,所以說改革才能進(jìn)步,創(chuàng)新才能發(fā)展。

  5我們要了解什么是社會(huì)主義榮辱觀?

  以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀,是民族精神和傳統(tǒng)美德的升華,他明確了我們?cè)谄綍r(shí)生活中為人處事的基本原則,

  提高了我們的個(gè)人修養(yǎng),更有利于我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  相信聽了我的介紹,大家對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí),相比開始的我們已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,最起碼當(dāng)別人問起你什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí),你能給出自己的認(rèn)識(shí)和見解,是吧,那么請(qǐng)把掌聲送給你自己。

  剛才我們對(duì)價(jià)值觀的具體內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí),接下來我重點(diǎn)講的是當(dāng)代大學(xué)生怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  首先我們要在思想上踐行他。

  作為90后的我們,是祖國(guó)未來的花朵,承載著國(guó)家的新希望,建設(shè)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)我們責(zé)無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國(guó)心,保衛(wèi)我們的釣魚島,保衛(wèi)我們祖國(guó)的每一寸土地,因?yàn)樗菍儆谖覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人的!

  其次我們要在行動(dòng)上踐行他。

  我們廣大的青年大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活實(shí)際緊密結(jié)合起來,這樣他才能對(duì)我們的生活有有所啟迪和幫助,而不是只停留在表面上,空談上?,F(xiàn)在我們要立足于我們的大經(jīng)貿(mào),同時(shí)也要放眼于我們美好的未來。我們大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好我們的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備,為以后步入社會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有能力才有實(shí)力,希望大家永遠(yuǎn)記住這一句話。其次我們要樹立服務(wù)理念,養(yǎng)成人民服務(wù)的習(xí)慣,通過參加學(xué)校及社會(huì)的各類志愿服務(wù)活動(dòng),幫助更多需要幫助的人,努力實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

  我們當(dāng)代大學(xué)生要明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任,這份責(zé)任來自于我們身邊每一個(gè)愛我們的人,同時(shí)這個(gè)份責(zé)任可以大到我們的國(guó)家,也可以小到我們個(gè)人,梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說寫到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  讓我們一起努力學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

  學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿篇3

  中國(guó)自古以來就以“德”為美,崇尚禮儀,是個(gè)擁有五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的禮儀之邦。中國(guó)傳統(tǒng)文化根基下所留存的美德教育一直隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷繼承和發(fā)展并在新時(shí)期形成了新的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  黨的報(bào)告中首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。這24個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的字,正在潛移默化的引導(dǎo)我們班的學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起,弘揚(yáng)真善美的社會(huì)主義價(jià)值觀。

  卷首語——“家”是永恒的話題

  五(3)班是由53名勤奮上進(jìn),充滿智慧的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體。“七彩陽光”是我們的班名,“用理想點(diǎn)亮生命的精彩”是我們的口號(hào),“最溫馨的班級(jí),最整潔的教室,最陽光的學(xué)生,最豐富的活動(dòng)”是我們53顆心為之奮斗的目標(biāo),“百花齊放”是我們的共同夢(mèng)想。我們?cè)谖迥甑某砷L(zhǎng)道路上,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn)。

  一、學(xué)習(xí)生活篇——良好班風(fēng)樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基。良好的班風(fēng)是一種巨大的教育力量,優(yōu)良的班風(fēng)無形地引領(lǐng)著全班學(xué)生的思想行為,起著熏陶感染、潛移默化的作用,推動(dòng)著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。

  發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核心力量。我們班從一年級(jí)開始就采用“班干部民主選舉制”和“輪流值日制”,組建一屆屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的班部組織。每學(xué)期伊始,進(jìn)行班部改選,定職定位,明確職責(zé),主動(dòng)參選,民主投票,為每一名隊(duì)員創(chuàng)造服務(wù)集體、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。歷屆班干部在工作中履行自己的諾言,用積極的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng),將同學(xué)們緊緊團(tuán)結(jié)在一起。此外,每周五的國(guó)學(xué)課讓中國(guó)的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。社會(huì)主義核心價(jià)值觀悄然在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。

  二、社會(huì)實(shí)踐篇——豐富多彩活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  1、校園——

  以開展豐富多彩、形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)為載體,積極營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值文化引領(lǐng)下的班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生在優(yōu)美、和諧的班級(jí)環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。我校教育處每月確定一個(gè)活動(dòng)主題,我們班利用每周一下午第二節(jié)課的少先隊(duì)活動(dòng)課程,根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)主題,小干部精心設(shè)計(jì)、組織開展每周的中隊(duì)活動(dòng)。我們中隊(duì)開展的活動(dòng)有:“爭(zhēng)做行為規(guī)范小標(biāo)兵”活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)來臨之際開展“媽媽謝謝您”主題隊(duì)會(huì),通過活動(dòng)讓隊(duì)員體驗(yàn)親情的無私和偉大,從點(diǎn)滴做起回報(bào)父母。清明節(jié)前夕開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。 “做一個(gè)有道德的人”中隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員們慰問孤寡老人。“紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,激發(fā)隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)” 而發(fā)奮學(xué)習(xí)。此外還有當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾我愛你” 等主題隊(duì)會(huì)。每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力和榮譽(yù)感,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、人生觀教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、自覺紀(jì)律教育,全面提高班級(jí)管理工作的親和力、說服力和感染力。

  2、社會(huì)——

  我們班積極參與社會(huì)實(shí)踐,走出校園,提高社會(huì)實(shí)踐能力。在學(xué)校的組織下帶領(lǐng)全體隊(duì)員走進(jìn)珍奇瓜果園,隊(duì)員認(rèn)識(shí)了許多珍奇蔬果,懂得全是農(nóng)業(yè)科技人員辛勤勞動(dòng)的成果。植樹節(jié)來臨之際到小壁林區(qū)開展“我和小樹一起成長(zhǎng)”義務(wù)植樹活動(dòng),每位隊(duì)員親手種下一棵樹苗,增強(qiáng)隊(duì)員們“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的環(huán)保意識(shí),自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。懷著祟敬的心情,我們還參觀了慕名已久的清華大學(xué)。“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)以它生生不息的活力鼓舞著清華人開創(chuàng)新的歷史,勇攀新的輝煌,也激勵(lì)著我們的隊(duì)員奮發(fā)上向!在趙縣梨花節(jié)舉行之際,我們開展“聆聽自然之聲 感悟生命之美”——尋梨源、賞梨花、品梨香、悟梨意社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓隊(duì)員們親密接觸大自然,從而深刻感悟到生命的堅(jiān)韌與可貴,進(jìn)而對(duì)大自然充滿敬意與關(guān)愛。這些活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,促使我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,增長(zhǎng)了自己的才干。

  我們將社會(huì)主義價(jià)值觀落實(shí)到班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)中去,通過活動(dòng)來助推孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、道德水平的提高 、全面素質(zhì)的提升,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  三、家校合力篇——“家長(zhǎng)輔導(dǎo)員”助力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  從一(3)班到五(3)班的近五個(gè)年頭里,我們?cè)谖倚?ldquo;精彩學(xué)苑”?“點(diǎn)亮精彩人生”的核心文化價(jià)值觀的指引下,在關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里,老師的悉心教育,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。

  孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、能力進(jìn)步的同時(shí),如何讓孩子走進(jìn)自然拓展生命,如何讓孩子陽光健康快樂的成長(zhǎng)成了我和家長(zhǎng)輔導(dǎo)員在一起討論的話題。于是我們班家長(zhǎng)輔導(dǎo)員自發(fā)建立了七彩陽光班家長(zhǎng)輔導(dǎo)員qq群。家長(zhǎng)輔導(dǎo)員一起分享孩子們成長(zhǎng)的快樂,擔(dān)當(dāng)孩子教育大計(jì)的責(zé)任。

  在近兩年來,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員組織我們班的孩子觀天生橋瀑布,到佐美莊園農(nóng)業(yè)體驗(yàn),到井陘呂家村寫生,赴野鴨湖軍訓(xùn),給靈壽貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心、深入留守兒童學(xué)校、到太平湖畔環(huán)保……歷次活動(dòng),大家群策群力,密切配合,家校聯(lián)手,一起助力“雛鷹起飛”,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了更好條件。讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)見識(shí)、磨礪品質(zhì)、提升素質(zhì),樹立正確的理想信念和道德情操,讓踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為了學(xué)生的精神追求和自覺行動(dòng)。

  五(3)班就是我們成長(zhǎng)的家園和成熟的起點(diǎn)。我將通過課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等把社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外踐于行。

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