素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文
素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文
素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文3篇，希望對你有幫助。
素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇1
我是一個黨員積極分子，我不知道如何才能提高黨員的素質(zhì)教育，但我知道如何做人，每個人都有自己的行為習(xí)慣和生活方式，至于如何做人，這與如何提高黨員的素質(zhì)是一樣的，那怎樣加強和提高黨員素質(zhì)?
一、要牢記宗旨，服務(wù)群眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進(jìn)的動力，是真正的英雄。離開了人民群眾的支持與擁護(hù)，我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，每一名共產(chǎn)黨員必須時刻牢記、自覺實踐這一宗旨。要深入改革和建設(shè)的第一線，到條件艱苦和困難較多的地方去，到基層和群眾最需要的地方去，在現(xiàn)實的風(fēng)浪中經(jīng)受鍛煉和考驗。
二、要加強黨員的管理與監(jiān)督。嚴(yán)格監(jiān)督和管理，是對黨員干部的最大關(guān)心和愛護(hù)，也是黨員干部提高素質(zhì)、健康成長的客觀需要。當(dāng)前，要按照“進(jìn)口”要嚴(yán)、 “出口”要暢、中間環(huán)節(jié)要加強的指導(dǎo)思想，從增強對黨員隊伍的純潔性入手，積極探索加強黨員監(jiān)督管理的有效措施。要嚴(yán)把“入口”關(guān)，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。要暢通“出口”關(guān)，嚴(yán)肅處置不合格黨員。要加強對黨員的管理，完善監(jiān)督約束制度，嚴(yán)格黨的組織生活，規(guī)范黨組織活動，發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)、黨外監(jiān)督，對每一個入黨人員進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們知道入黨是一件很光榮的事。
三、要重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。我們黨是一個重視并善于學(xué)習(xí)的黨，每當(dāng)重要歷史轉(zhuǎn)折時期都非常重視加強學(xué)習(xí)，這是我們黨的一條基本經(jīng)驗。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史條件下，加強學(xué)習(xí)顯得更加重要而迫切。胡錦濤同志在新一屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時就特別強調(diào)：“各級黨組織一定要把加強學(xué)習(xí)作為一項重大而又緊迫的任務(wù)來抓，切實抓出成效。只要全黨堅持加強學(xué)習(xí)、加強實踐，我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平就能不斷提高起來。”通過學(xué)習(xí)來掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，是提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力的重要途徑。當(dāng)前，我們要努力在全社會營造一種尊重知識、尊重人才、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，以此提高黨員的思想水平、理論水平、政策水平、知識水平和工作水平。
四、要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機的源泉，是發(fā)展之本，是一個人具備的一種能力。黨員干部要按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度。要具有創(chuàng)新的勇氣，解放思想、敢闖敢試;要把握好創(chuàng)新的方向，處理好解放思想與實事求是、繼承與創(chuàng)新、借鑒他人新鮮經(jīng)驗與結(jié)合本地實際、現(xiàn)實性與可能性等幾個關(guān)系;要突出重點，抓住關(guān)鍵，集中精力進(jìn)行突破;要緊緊圍繞縣委、縣政府的重點工作，結(jié)合工作實際，采取具體的創(chuàng)新舉措，創(chuàng)作性地開展工作。
五、要艱苦奮斗，廉潔自律。艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每位共產(chǎn)黨員必備的優(yōu)良品格。胡錦濤號召全黨同志要牢記“兩個務(wù)必”，為實現(xiàn)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。做到艱苦奮斗，廉潔自律，要努力改進(jìn)作風(fēng)，堅決反對官僚主義、形式主義、本本主義和享樂主義，進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，提高工作質(zhì)量、工作效率和拒腐防變的能力。要自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定。要廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，管好自己，做到貧賤不移，富貴不淫，抗得住燈紅酒綠的誘惑，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染，一身正氣。同時還要管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，防止他們利用自己的職權(quán)和影響謀取非法利益。
作為一個黨員積極分子，我想只要你能做到以上這五點，那想成為正真的黨員不再是你的夢想。所以，我們現(xiàn)在一切要從實際出發(fā)，從小事干起，認(rèn)真做好每一件事，努力學(xué)習(xí)，相信自己，以前對于你是夢想的，現(xiàn)在將不是。也不要害怕付出以后沒有收獲，那時不值得擔(dān)心的，因為機會總是留給有準(zhǔn)備的人，總之，我們要相信自己，我們成為一個好黨員的，也請組織上相信我們，我們會做出實際行動，最后，讓我們?yōu)橐院蟮墓伯a(chǎn)黨事業(yè)而攜手奮斗吧!
素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇2
素質(zhì)教育最根本的要求是讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。大家都知道，新中國成立以來，黨和政府歷來都高度重視教育、特別強調(diào)要全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20世紀(jì)50年代初，毛澤東提出“要各校注意健康第一，學(xué)習(xí)第二”。他60年代中期又提出：“課程多，壓得太重，是很摧殘人的，學(xué)制、課程、教學(xué)方法、考試方法都要改。”
1978年，鄧小平在全國教育工作會議上指出：“學(xué)生負(fù)擔(dān)太重是不好的，今后仍然要采取有效措施來防止和糾正。”
1999年6月，黨中央和國務(wù)院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議，發(fā)布了一個綱領(lǐng)性文件《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為迎接新世紀(jì)教育工作的戰(zhàn)略重點，把提高創(chuàng)新能力擺到了關(guān)系民族復(fù)興和國家興旺的重要位置。
實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育絕不只是教育界的事情，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅影響到學(xué)生、家長的個體利益，更重要的是它關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家和民族的未來。
然而，近年來素質(zhì)教育建設(shè)并不理想，應(yīng)試教育的局面仍沒有得到根本改觀，反而有變本加厲之趨勢?，F(xiàn)實中以重復(fù)訓(xùn)練、低效勞動為主要特征的學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使得素質(zhì)教育的實施變得非常困難。
為貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)的指示，本報將開展“素質(zhì)教育大討論”，今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內(nèi)知名學(xué)者或教育一線的專家，每個人都有很豐富的經(jīng)驗，很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀、就業(yè)觀、教育體制、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問題，也對教學(xué)、管理、青少年教育、教材編寫等實踐層面提了很多建議。有理論又有實踐，含金量很高。非常感謝各位以認(rèn)真熱情的態(tài)度參加今天的討論，帶來了這么多有價值的調(diào)查報告、考察報告和實驗總結(jié)，還有你們獨到的思想。各位學(xué)者舉的事例，振聾發(fā)聵;所提的問題，切中時弊;提出的建議，對癥下藥。
素質(zhì)教育是綜合工程，需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認(rèn)識和輿論層面。相信今天的探討會引起家長、學(xué)生、教育管理部門以及各界人士的關(guān)注，會吸引大家都來參與這場素質(zhì)教育!
素質(zhì)教育大討論優(yōu)秀發(fā)言稿范文篇3
XX城第二小學(xué)，坐落于德興市教育園區(qū)內(nèi)，目前有教學(xué)班級30個，學(xué)生達(dá)一千八百余人，教職工八十余人，校園規(guī)劃合理，功能設(shè)施齊全，教學(xué)硬件堪稱一流。
作為二小人，我們認(rèn)為，教育是一項系統(tǒng)的以培養(yǎng)人為目的的巨大工程，既要堅定不移地貫徹國家教育方針政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，也要結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展與學(xué)校實際情況，推行特色教育，讓我們的孩子成為有著深厚文化底蘊和良好情趣，身心健康之人。
為此，我校集思廣益，確立了“傳文興德，篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，提煉了“排難創(chuàng)新，勇創(chuàng)一流”的二小精神。如何將校訓(xùn)與辦學(xué)精神浸染到具體的工作中去，我們從以下三個方面著手，進(jìn)行了有益而持續(xù)的探索：
一、開展教育管理要與培育校園文化相統(tǒng)一
結(jié)合我校實際情況，我們提煉了“經(jīng)典誦讀，墨色生香”的校園文化建設(shè)特色。這既是最終的目的，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中，陶冶情操，錘煉品格，讓學(xué)生在書畫海洋中浸染墨色，提升素養(yǎng)，同時也是我們培育校園文化的具體抓手。
學(xué)校德育處在每學(xué)年第一學(xué)期的九月份，就會啟動一年一屆的讀書節(jié)活動。實施方案會早早地下發(fā)到每一個班級。班主任及各學(xué)科任課教師會引導(dǎo)學(xué)生走入圖書館，挑選合適書籍，用合適的方法去閱讀，去體味，去交流，隨時記錄自己的收獲與感悟，這就是厚厚的讀書筆記本、設(shè)計精美的讀書摘記卡、內(nèi)容豐富的讀書手抄報、形狀各異的書簽等。讀書活動的開展，極大地助力我校語文教學(xué)的開展，不但提高我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效果，同時同學(xué)們紛紛拿起自己的筆，在稿紙上記錄自己的心聲，然后向各級報刊雜志投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每學(xué)年都有近五十篇習(xí)作在各級報刊雜志上發(fā)表。我們還把同學(xué)們發(fā)表或獲獎的習(xí)作編輯成冊，取名《小水滴》，記錄同學(xué)們的成長經(jīng)歷。
每年的四月份，我校結(jié)合“世界讀書日”活動，讓同學(xué)們將自己的讀書收獲，轉(zhuǎn)化為一個個形象鮮活的節(jié)目進(jìn)行展演，既有令人捧腹的課本劇表演，也有莊嚴(yán)肅穆的詩歌朗誦，更有體現(xiàn)無限親情的親子表演。同學(xué)們在舞臺上的精彩表演，深深感染著臺下的同學(xué)與前來參加活動的家長，再通過“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”評選，更是激發(fā)了全校師生的讀書熱情。
而每年的十二月份，**城二小書畫藝術(shù)節(jié)如期來臨。同學(xué)們地當(dāng)畫布盡情涂鴉，師生合作布置班級展板，現(xiàn)場書畫比賽場面激烈……我們就是通過搭建形式多樣的展現(xiàn)舞臺，讓同學(xué)們的書畫因子盡情綻放。
二、推行素質(zhì)教育要與傳承傳統(tǒng)文化融合
我們始終認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，就是讓孩子們從沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓孩子們有時間去融入生活，去接觸更多的東西。
中華文明源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化博大精深，這為我們?nèi)嫱菩兴刭|(zhì)教育，努力提升全校師生的文化底蘊，進(jìn)而提升人文素養(yǎng)提供了豐富的內(nèi)容與途徑。
首先，我們分年級精心挑選了經(jīng)典詩文，編輯成冊，利用課前三分鐘，讓同學(xué)們背誦積累;
其次，我們開設(shè)了書法、繪畫、象棋等興趣班，讓同學(xué)們在具體的學(xué)習(xí)實踐中，去與我們的傳統(tǒng)文化做近距離的交流;
再其次，我們會結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等)開展形式多樣的活動，讓同學(xué)們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的極大魅力，從而愛上傳統(tǒng)文化，主動地去學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
三，提升學(xué)生素養(yǎng)要與開展豐富活動相結(jié)合
我們認(rèn)為，推行素質(zhì)教育，提升學(xué)生素養(yǎng)，不應(yīng)只是停留在口號的宣傳上，而應(yīng)找到實實在在的落腳點。這落腳點就是通過豐富多彩的活動的開展，讓孩子們在具體實踐中去參與，去展示，品味著收獲的喜悅。
除了上文中提到的“兩節(jié)”(讀書節(jié)和書畫藝術(shù)節(jié))，我校開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動也是濃妝重彩的一筆。
首先，根據(jù)目前加大藝術(shù)教育的實際要求，我校開設(shè)了合唱、舞蹈、戲曲表演、口風(fēng)琴、象棋、田徑、各項球類活動等十余個興趣小組，同學(xué)們可以根據(jù)的興趣愛好去選擇性的參與。
其次，學(xué)校教學(xué)主管部門加大平時教學(xué)的監(jiān)督力度以及參學(xué)同學(xué)綜合素養(yǎng)的考評，以期達(dá)到效果最大化的目的。
再次，積極選送優(yōu)秀選手及作品參與各級各類比賽，讓同學(xué)們盡情展示，在競賽中去揚長避短，不斷提升。就在剛剛結(jié)束的德興市第五屆才藝大賽文藝展演中，我校選送的舞蹈《親親我的小樹》和音樂情景劇《傾聽成長的心聲》雙雙獲得一等獎，并有幸代表德興市參與上饒市中小學(xué)生才藝大賽評選。
一所學(xué)校之所以有著強勁的發(fā)展動力，就在于有著鮮活的校園文化。我校在推行素質(zhì)教育，提升校園文化特色方面做了些許有益的探索。相信我們會在這條道路上一直行走下去!
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