關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿
關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿
增強看齊意識，就必須守住紀律底線，錘煉優(yōu)良作風。嚴守紀律是增強看齊意識的重要保證。學習啦小編為大家整理了關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿3篇，希望對你有幫助。
關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿篇1
全黨向黨中央看齊，向黨的理論、黨的決策和黨的紀律規(guī)矩看齊，是加強黨的建設的重大政治原則，也是黨領導革命、建設、改革不斷取得勝利的寶貴經(jīng)驗。當前，深入開展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，促進各級黨員干部進一步增強看齊意識。黨員干部要努力在學、看、齊、行上下功夫，把增強看齊意識貫穿學習教育始終。
一是增強思想看齊意識。作為中國共產(chǎn)黨的一員，首先我們思想要與黨中央保持一致，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，知行合一，說到就要做到。不斷學習進步，加強黨性、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)社會主義核心價值觀;加強黨章黨規(guī)黨紀學習，牢固樹立"莫伸手，伸手必被抓"的意識，做一個遵紀守法好公民;增強與不好的事和思想做斗爭的決心，清是非，固根本。
二是增強先進、模范看齊意識。作為一名基層石油技術(shù)人員，向身邊榜樣學習是自我提升最快的方式。"以人為鏡可以知得失",身邊師傅們優(yōu)秀的品質(zhì)、熟練的技巧，豐富的經(jīng)驗，是我們寶貴的財富，從別人身上的優(yōu)點看到自身的不足，"三省吾身",多回頭看，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距。多自我批評，虛心接受他人教誨，放低姿態(tài)，不斷學習別人的長處和優(yōu)點，練就過硬的本領，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚的人格。
三是增強履行職責看齊意識。身為基層石油技術(shù)人員，要堅持以系列重要講話精神為指導，武裝自己的頭腦，堅持"補短板，練內(nèi)功，固基礎，求實效"的要求，以油田開發(fā)管理各項制度、指標為參考，開展日常工作。多深入現(xiàn)場查看，認真收集資料、分析資料，去偽存真，結(jié)合實際情況，制定切實有效的措施，真正做到學而信、學而用、學而行，在保質(zhì)保量完成工作的前提下，減輕一線員工的工作強度，少走彎路、不走彎路。對待本職工作，要態(tài)度端正，認真負責，要敢擔當、重落實、層層傳導壓力，定期對所做工作進行梳理，持續(xù)跟蹤措施效果，保證工作能夠快速有效推進，打造有技術(shù)，出效果的技術(shù)隊伍。
增強看齊意識，既表現(xiàn)在思想認識、精神狀態(tài)上，更體現(xiàn)在實際行動中。改革的啟動鍵已經(jīng)按下，攻堅的沖鋒號已經(jīng)吹響。廣大官兵對改革認識要非常到位，態(tài)度要非常堅決，行動要非常自覺，堅決做到怎么決策、我們就怎么貫徹;軍委怎么部署，我們就怎么落實;紀律怎么要求，我們就怎么執(zhí)行。無論是機構(gòu)等級變化，還是職能部署調(diào)整;無論是單位撤并降改，還是個人進退去留，一言一行、一舉一動，都要做到局部服從全局、個人服從組織，聽令而行、依令而動。
關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿篇2
當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育，它與增強看齊意識是緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致的。“兩學一做”的目的之一是增強看齊意識，增強看齊意識必然要求“兩學一做”，兩者相輔相成、相互促進。開展“兩學一做”的過程，就是增強看齊意識的過程。我們應深刻把握二者的邏輯關(guān)聯(lián)，在“兩學一做”中增強看齊意識。
“兩學一做”是看齊的實踐載體。我們講看齊，是向以同志為的黨中央看齊，向黨章黨規(guī)的基準看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，認真學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。這其中包含豐富內(nèi)容，需要我們認真學習研究把握，不僅知其然，而且知其所以然;在領會精髓要義的基礎上學以致用，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。“兩學一做”為看齊搭建學習的平臺、提供實踐載體。“兩學一做”，學是基礎，“學黨章黨規(guī)、學系列講話”承載著看齊要求的主要內(nèi)容;做是關(guān)鍵，“做合格黨員”是看齊意識外化于行的表現(xiàn)。有了“兩學一做”這個實踐載體，講看齊就不會空對空，就有了實實在在的抓手。
看齊是“兩學一做”的主要目的。“兩學一做”是全黨范圍內(nèi)一次看齊的總動員。“學黨章黨規(guī)、學系列講話”，不是為了學而學，而是通過學習達到提高思想認識、增強看齊意識的目的。我們在學習過程中逐條逐句通讀黨章，認真學習黨規(guī)，就能提高對黨章黨規(guī)的認識，養(yǎng)成維護黨章、遵守紀律的思想自覺;研讀同志系列重要講話，就能提高對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的認識，自覺與黨中央保持高度一致。在學習中提高認識，本身就是在不斷增強看齊意識。做合格黨員，更深層的意義是向黨中央看齊。合格的黨員必然是在思想上政治上行動上向黨中央看齊的黨員，不合格的黨員肯定是在看齊上做得不好的黨員。“群力誰能御，齊心石可穿”。全體黨員都成為合格黨員，自覺做到向黨中央看齊，就會形成攻堅克難的磅礴合力。
“兩學一做”，做是關(guān)鍵。無論“兩學一做”還是增強看齊意識，都要落實到做上。我們應以開展“兩學一做”為契機和抓手，進一步增強向黨中央看齊的行動自覺。把落實看齊行動與做合格黨員結(jié)合起來，牢記合格黨員標準，經(jīng)常主動向黨中央看齊;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，奮力開拓工作新局面。
看齊具有長期性。向黨中央看齊，是對黨員的終身要求，需要持之以恒、久久為功。“兩學一做”實施方案指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。這表明，我們應把學得深不深、做得實不實作為衡量看得齊不齊的標尺，常用這把尺子量一量自己，經(jīng)常學、長期學黨章黨規(guī)和系列講話。同時，在學習中發(fā)現(xiàn)差距、找出不足，保持思想不滑坡、行動不動搖，始終做合格黨員，始終向黨中央看齊。
關(guān)于增強看齊意識用系列講話武裝頭腦黨員發(fā)言稿篇3
每次天安門前的盛大閱兵，總會給人留下力與美的印象：刀削斧劈的隊形、摧枯拉朽的方陣，如群山列隊、江河奔騰。這就是整齊之美、整齊之力。
“夫物之不齊，物之情也”。世界上沒有兩片相同的樹葉，正是差異造就了大千世界。參差披拂、錯落有致是美，如濃云潑墨、亂石鋪街。整齊劃一、井然有序也是美，如急雨飛簇、大川橫流。但過于強調(diào)差異，組織的整體性就要大打折扣。對一個團隊、一支軍隊、一個政黨來說，必須追求“群力誰能御，齊心石可穿”的境界。
管理學上，既有“三個和尚沒水吃”的經(jīng)典說法，也有靠團隊制勝的“狼群效應”，其差別就在于一個是“我”字當頭、個人至上，一個是齊心合力、眾志成城。沒有齊心就沒有合力，沒有同向就沒有同步。正如《六韜》所講：“凡兵之道莫過乎一，一者能獨往獨來。”
“黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。”我們黨為什么具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。正如在中央政治局最近召開的專題民主生活會上指出的，“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。
今天，看齊的難度，不在于找不到目標，而在于愿不愿看齊、會不會看齊。比如，有的黨員對政治紀律和政治規(guī)矩心知肚明，仍把口無遮攔當能耐，只圖一時掌聲，不顧黨的形象;有的領導干部明知正風肅紀的大勢，不是主動讓權(quán)力“進籠”，而是琢磨如何“破窗”;還有的說起改革頭頭是道，真刀真槍時卻只想動別人碗里的肉，不想動自己盤里的菜。正是由于看齊意識不強，讓他們忘記了步調(diào)一致，選擇了我行我素;忘記了以身作則，選擇了言行不一，甚至走出隊列而渾然不覺。
1945年，毛澤東在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”應當看到，與過去相比，我們的黨員隊伍更加壯大，思想觀念、價值取向更加多樣，形成共識的難度在加大。因而，看齊意識應當也必須予以強化。
人貴在自知，難在識己。思想看齊，不像隊列看齊那樣顯而易見，喊一聲口令即可糾正。一時落后并不可怕，如果能夠?qū)φ?ldquo;三嚴三實”的要求，自己跟自己過不去，自己跟自己打官司，主動要求看齊，主動接受監(jiān)督，就一定能夠及時糾偏。
“我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子”。一名黨員的看齊意識強不強，無法用工具來測量，主要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動中。一刻不停地增強看齊意識，經(jīng)常提醒自己信念上防動搖、斗志上防衰退、作風上防渙散，就定能“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量、調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素”，凝聚起愛黨、護黨、為黨的磅礴力量。
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