愛護公物演講稿從我做起
“人無德不立,國無德不興”。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛護公物演講稿 從我做起,希望能幫到你!
愛護公物演講稿 從我做起
愛護公物,從我做起!
一個人是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛護公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園,以愛惜自己的身體一樣來愛護公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
愛護公物演講稿 從我做起
在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起。花草樹木,切勿攀折;
愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;
愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。
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