優(yōu)秀班干部競選稿_不一樣的精彩
從素質(zhì)培養(yǎng)的角度看,競選制對學生公平競爭和民主意識的形成作用顯著，班干部是班級的骨干,是班主任搞好班級工作的得力助手,是管理班集體的重要成員之一。下面是學習啦小編整理的優(yōu)秀班干部競選稿，歡迎閱讀。
篇1：優(yōu)秀班干部競選稿
親愛的老師同學們大家好
首先今天站在這講臺上，我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。
好的
謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支持!
這不是有句老話么?要走好明天的路，必須記住昨天走過的路，思索今天正在走著的路。我這就給大伙兒回顧我為什么自信滿滿地認定我是個優(yōu)秀的班干部。
我們同窗六載，這語文課代我就當了()年。從形象而言，作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試，全班前十以內(nèi)一直沒有掉出去。為大伙做出不錯的榜樣。
從工作上來說，我也是兢兢業(yè)業(yè)的。一早，我提前到校做準備收作業(yè)，統(tǒng)計好作業(yè)情況。一晚，我預(yù)先到辦公室拿本子及時下發(fā)。工作質(zhì)量是有目共睹的。同學們把作業(yè)交給我，安心。老師收到作業(yè)，順心。我這么好的一個語文課代你們選優(yōu)秀班干部的時候怎么能漏了我呢?
說了那么多自己的好話，一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導(dǎo)我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演說家，我更愿意當個實干家。過去已然是過去，吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優(yōu)秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題，我解決了就把經(jīng)驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結(jié)力量大，我希望一個小小的語文課代可以構(gòu)建一個偉大的班級。
最后我想和大家大家分享一下我的座右銘：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是語文課代，我便是領(lǐng)航人帶領(lǐng)大家不斷向前進。
篇2：優(yōu)秀班干部競選稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!還記得我嗎?——小太陽節(jié)中的故事大王，來自502中隊的傅焱順。今天我站在這里參加“海曙區(qū)優(yōu)秀學生干部”的競選。 我認為自己的優(yōu)勢在于：
其一，勤奮好學，成績優(yōu)秀，是一個全面發(fā)展的陽光男孩。我曾獲得海曙區(qū)“歌唱60華誕”征文活動二等獎、海曙區(qū)“科技作品”科普征文三等獎、“紅色經(jīng)典照我行”讀后感征文三等獎;海曙區(qū)航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎;還獲得過“寧波市科技體育運動會”電動平路車二等獎;越野車三等獎;寧波市維恩教育學校“英語口才獎”稱號;此外，通過了硬筆書法市六級測試;小學生兒童畫四級考評。聽到這兒，同學們一定發(fā)現(xiàn)了，我獲得的獎項不光數(shù)量多，而且設(shè)計的范圍很廣，呈現(xiàn)全面開花之勢!我始終認為只有不斷提升自己各方面的水平，才能更好地為大家樹立榜樣，才能更全面地為同學們服務(wù)。
其二，具有較強的溝通能力，組織能力和表達能力。我的語文成績在班上數(shù)一數(shù)二，寫作更是我的強項?！队倌嘀械男◎蝌健贰毒斯业拇蠊贰贰督痪迨?，向您敬禮》等多篇作文在《寧波晚報》發(fā)表。我還經(jīng)常組織班隊活動，曾擔任五年級聯(lián)合中隊活動的主持人。
其三，具有豐富的學生干部經(jīng)驗。從一年級開始，我一直擔任班長職務(wù)，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我是老師的得力助手和同學們的好榜樣。連年被評為校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。
我覺得作為一名優(yōu)秀的學生干部，不是他個人得了多少獎，被評為多少次“三好學生”，而是看他能不能帶領(lǐng)全班同學一起前進，一起去獲得更普遍，更多的獎狀。做同學們的知心朋友，獲得大家更多的信任，成為一位有基礎(chǔ)、有威信、有能力的優(yōu)秀學生干部，團結(jié)大家一起進步，一起迎著朝陽共同茁壯成長。這是我的愿望和努力的方向。謝謝老師和同學們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯—“化蝶”
我是502中隊的傅焱順，我愿意做一名優(yōu)秀的學生干部，帶領(lǐng)同學們一起茁壯成長!記住我，信任我、支持我，謝謝大家!(行隊禮)
篇3：優(yōu)秀班干部競選稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫XXX，來自高三年級十五班，擔任班長一職。春回大地，萬物復(fù)蘇，在這充滿生機、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個機會，參加市級三好學生的評選。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。
升入高中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，作為班長，我盡職盡責認真完成老師交給我的每一項工作，熱情地為同學們服務(wù)，得到了老師的好評、大家的認可。在學習上，我勤奮刻苦，成績優(yōu)異，在班里名列前茅。在生活中，我穩(wěn)重樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團結(jié)同學、主動幫助同學，與同學共同進步，努力在各個方面成為同學們的表率。
老師曾教誨我們說：“機會總是留給有準備的人。”而我則一直在準備，如今，高考臨近，我正在全力以赴的去面對，然而支持我一路走來的是“夢想”是“堅持”是“永不放棄”。
夢想是一座高山，引領(lǐng)著有志者去攀登;夢想是一盞燈，給黑暗者照亮前進的方向。有了夢想，生命才更有意義，有了夢想，人生才豐富多彩，然而夢想的成功，并不是一帆風順的，人生總是面臨著困難和挫折，平時毫無思緒的難題和考試的失意都沒讓我放棄，我相信只要我用執(zhí)著的心去追求，用辛勤的汗水去澆灌，心中的夢想就會開花結(jié)果。
“有志者事竟成”。凡事貴在堅持。我每天都在嘗試著去總結(jié)去發(fā)現(xiàn)去探索知識與知識之間的聯(lián)系，去嘗試去尋找快捷的解題方法，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”長此以往，獲益匪淺，也正因這樣，我的成績進步顯著，一直在班位列前茅。
三年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。我從高一到高三，一步一個腳印，穩(wěn)扎實打地走過來，我用激情與汗水創(chuàng)造了三載花樣年華，我希望在高考考場上用靈感和智慧見證我的一次金榜題名。同樣的，我也希望，今天大家給我更大的支持和鼓勵，我一定不負眾望，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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