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2016年傳承紅色基因演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

  紅色基因是什么?紅色基因就是天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷,就是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),就是不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,就是百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,歸結(jié)為一點(diǎn),就是偉大的抗戰(zhàn)精神。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2016年傳承紅色基因演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  2016年傳承紅色基因演講稿篇1

  歷史的啟迪永在,精神的價(jià)值長(zhǎng)存。曾多次強(qiáng)調(diào),歷史是最好的教科書,中國(guó)革命史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中。先前在新疆軍區(qū)視察時(shí)就曾叮囑部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),要把紅色基因融入官兵血脈,讓紅色基因代代相傳。在江西調(diào)研中首次提到“多接受紅色基因教育”,有助于以紅色基因形成強(qiáng)大的向心力和感召力,為全面建成小康社會(huì)壘筑起堅(jiān)強(qiáng)的精神基石。

  紅色基因是我們的根,是我們事業(yè)的靈魂,是我們?nèi)〉酶锩鼊倮约吧鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一切成果的根本保障。傳承紅色基因,讓我們的旗幟永不褪色,我們才能跑好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神接力。觀看開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄,既表明紅色基因代代相傳、革命事業(yè)后繼有人,同時(shí)也明確說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易,必須倍加珍惜。我們必須堅(jiān)持從小事做起,善始善終、善作善成,把紅色基因代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。

  “行程萬(wàn)里,不忘初心”,崇高的理想信念要堅(jiān)持下去。理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。插隊(duì)時(shí)每次到延安,“都要來(lái)看看,每次都受到精神上的洗禮”。對(duì)于新時(shí)期共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸,自覺(jué)做理想信念的傳播者。

  “我們是人民的勤務(wù)員,幫你們跑事的。”一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務(wù)員,才能獲得人民的擁戴。從梁家河到中南海,幾十載春秋,行了萬(wàn)里路,也在行走中傾力做好各地人民的好公仆。革命時(shí)期,井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜,是對(duì)黨和紅軍的擁護(hù);現(xiàn)今,百姓為送上雞蛋和橘子,更是對(duì)黨和習(xí)的擁戴??待R,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須任勞任怨地堅(jiān)守自己的崗位,想群眾之所想、急群眾之所急,把權(quán)力用在解決群眾困難問(wèn)題的“刀刃”上,以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。

  “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。無(wú)論做紅色基因的接班人,做理想信念的傳播者,還是做人民的勤務(wù)員,都必須落到行動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須把精力用在深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動(dòng)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái),把紅色基因和理想信念浸透到日常點(diǎn)滴中,切實(shí)使其內(nèi)化于心、外化于行。

  幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)語(yǔ)境下,要做到“紅色基因代代傳,革命精神永不變”,就必須樹立黨的宗旨意識(shí)、構(gòu)筑牢固的思想防線,堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的“風(fēng)向標(biāo)”、解決問(wèn)題的“監(jiān)測(cè)儀”,全心全意為人民辦實(shí)事,在真抓實(shí)干中攜手共筑民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

  2016年傳承紅色基因演講稿篇2

  什么是紅色基因?我認(rèn)為,一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁,這種精神力量能超越時(shí)空一以貫之永不褪色這就是紅色基因。紅色基因是引用了生物、動(dòng)物、遺傳的生物概念來(lái)借鑒革命精神、革命文化、革命傳統(tǒng)的說(shuō)法,這就是紅色基因的概念。

  我們今天的生活來(lái)之不易,需要傳承紅色基因,用革命先輩的英雄事跡教育下一代,增強(qiáng)下一代的信仰;作為一名黨員,做紅色基因的傳承者是義不容辭的。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí),我們?nèi)绾巫龅街艺\(chéng)于黨,爭(zhēng)做紅色基因傳承者。筆者認(rèn)為,通過(guò)發(fā)展紅色旅游,傳承紅色文化,讓紅色基因入心入腦,人人能講紅色故事,讓黨員將這種理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

  1935年,遵義會(huì)議之后,紅軍長(zhǎng)征在三渡赤水河前經(jīng)過(guò)楓香,在花茂村成立了革命委員會(huì)、紅色陶瓷工會(huì)、茍壩抗捐委員會(huì)等紅色政權(quán),還召開(kāi)了茍壩會(huì)議,撤消了進(jìn)攻打鼓現(xiàn)場(chǎng)的決議,關(guān)鍵時(shí)刻挽救了黨和紅軍,茍壩會(huì)議是對(duì)遵義會(huì)議的補(bǔ)充和完善,我們今天能夠幸福地生活和工作,一定要發(fā)揚(yáng)紅軍當(dāng)年的精神,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、茍壩會(huì)議精神,忠誠(chéng)于黨,做紅色基因的傳承人。

  近幾年來(lái),茍壩紅色文化旅游創(chuàng)新區(qū)建設(shè)了茍壩會(huì)議陳列館、紅軍村等基礎(chǔ)設(shè)施,為紅色旅游的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),下一步要進(jìn)一步挖掘茍壩紅色文化,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大茍壩會(huì)議在全國(guó)的知名度?;宓巧?015年中國(guó)紅色旅游榮譽(yù)榜,榮獲全國(guó)唯一“2015最美紅村”殊榮,九豐農(nóng)業(yè)公園、花茂村新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)和茍壩會(huì)議陳列館2015年被貴州省委組織部干部人事學(xué)院列為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),中組部培訓(xùn)班兩次走進(jìn)花茂村茍壩村。2016年5月,中國(guó)旅游協(xié)會(huì)休閑度假分會(huì)授予楓香鎮(zhèn)花茂·茍壩“度假社區(qū)”稱號(hào),下一步,將把花茂—茍壩打造成全國(guó)的紅色教育培訓(xùn)基地。要緊緊依托茍壩會(huì)議紅色資源,楓香鎮(zhèn)獨(dú)有的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境,大力發(fā)展紅色游、田園游、智慧游。

  2016年傳承紅色基因演講稿篇3

  紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能,是發(fā)揚(yáng)革命先輩光輝精神的需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要,不僅對(duì)打造具有中國(guó)特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進(jìn)作用,也有利于豐富中華文化和指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)。

  2016年2月2日,在井岡山參觀時(shí)指出:“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”,筆者認(rèn)為應(yīng)該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去,讓全社會(huì)接受紅色文化的洗禮,讓紅色文化一直“紅”下去。

  目前,紅色文化傳承還面臨一些問(wèn)題。

  (一)學(xué)校教育和社會(huì)教育的缺失造成人們對(duì)紅色文化歷史記憶的淡化

  從學(xué)校的歷史教育看,歷史學(xué)科在小學(xué)、初中階段,被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段,過(guò)早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力下幾乎和歷史學(xué)科“絕緣”;在大學(xué)階段,雖然《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課,但學(xué)生和教師的重視程度仍然不夠,從近年的就業(yè)情況來(lái)看,歷史類和哲學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率很低,學(xué)生對(duì)就業(yè)的擔(dān)憂導(dǎo)致了大學(xué)人文專業(yè)的“弱勢(shì)”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致了學(xué)生的“歷史思維”和“哲學(xué)思維”的普遍缺席。

  從社會(huì)的歷史教育看:首先,各級(jí)宣傳部門和文明辦等宣傳機(jī)構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化,只能利用有限的時(shí)間段組織活動(dòng)并開(kāi)展紅色文化宣傳;其次,作為傳播紅色文化的主要載體,各類反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)歷史的紀(jì)念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護(hù)和改擴(kuò)建資金短缺等問(wèn)題,影響了工作的正常開(kāi)展。

  (二)信息化時(shí)代造成人們價(jià)值觀的多元化

  信息化時(shí)代是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代,是一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)遭遇全面解構(gòu)的時(shí)代。信息化時(shí)代各種價(jià)值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對(duì)紅色文化的價(jià)值取向難以達(dá)到一致的理解與認(rèn)同。

  文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是由一系列居于核心地位的文化價(jià)值觀念構(gòu)成的邏輯體系,是衡量文化客體對(duì)主體有無(wú)價(jià)值和價(jià)值量大小的尺度或準(zhǔn)則。紅色文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)中所蘊(yùn)含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息等崇高精神和價(jià)值尺度在現(xiàn)代社會(huì)受到一定挑戰(zhàn)。人們對(duì)物質(zhì)的過(guò)分追求、對(duì)功利的過(guò)分崇拜、對(duì)欲望的過(guò)分放縱、對(duì)他者的過(guò)分漠視、對(duì)當(dāng)下的過(guò)分關(guān)注、對(duì)崇高的過(guò)分貶黜等,對(duì)人們價(jià)值觀的負(fù)面影響是難以避免的。

  (三)相對(duì)久遠(yuǎn)的紅色文化在當(dāng)今時(shí)代較難讓人產(chǎn)生共鳴

  首先,在以資本主義為主導(dǎo)的全球化背景下,西方文化正以各種方式進(jìn)駐中國(guó)人的精神領(lǐng)地,20世紀(jì)80年代以來(lái),尤其是對(duì)外開(kāi)放全方位展開(kāi)之后,西方的文化思潮、生活觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等蜂擁而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了國(guó)人對(duì)自身傳統(tǒng)的歷史反思,民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語(yǔ)狀態(tài)。

  其次,不同時(shí)代有自己的時(shí)代語(yǔ)言,同一時(shí)代的不同群體有其自身的話語(yǔ)表達(dá)。人們的話語(yǔ)表達(dá)當(dāng)然不能脫離自己生活的時(shí)代,他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特感受和體驗(yàn)使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對(duì)于人們來(lái)說(shuō),顯然不是一個(gè)直接在場(chǎng)的生活空間,紅色文化生長(zhǎng)的歷史時(shí)空是那么遙遠(yuǎn),那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當(dāng)下的“幸福”和“豐富”生活相對(duì)接,因而無(wú)法引起對(duì)過(guò)去生活的真正體驗(yàn)。盡管人們也會(huì)唱紅歌、看紅劇,但是從內(nèi)心深處來(lái)講,并未引起心靈的共鳴,只不過(guò)是一種文化符號(hào)的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里,中華民族過(guò)去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號(hào)表達(dá)而難以引起深層的歷史反思。所以,在日常生活中,人們的紅色文化的話語(yǔ)空間總是被其他話語(yǔ)所擠壓或推開(kāi)而難以產(chǎn)生共鳴。

  要讓紅色文化一直“紅”下去,要做好以下工作。

  (一)重視教育、解放思想,增強(qiáng)紅色文化的文化認(rèn)同

  要?jiǎng)?chuàng)新歷史教育,強(qiáng)化人們紅色文化的歷史記憶;加強(qiáng)青少年思想道德教育,大力弘揚(yáng)和培育偉大民族精神。加強(qiáng)歷史教育和德育教育可以通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn):

  1.各類教育基地要主動(dòng)與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,合理安排青少年參觀游覽,積極開(kāi)辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等有特殊意義的日子,組織青少年開(kāi)展活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)紅色文化的認(rèn)同感。

  2.各級(jí)宣傳部門要會(huì)同有關(guān)部門,把全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地作為開(kāi)展紅色旅游的主要載體,充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的旅游項(xiàng)目,積極開(kāi)展形式多樣的旅游活動(dòng)。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手,做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一。要根據(jù)不同時(shí)期的需要,精心組織高水平的專題性展覽,打造陳列精品,形成展覽亮點(diǎn)。

  3.各單位、團(tuán)體、企業(yè)等組織要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)英雄模范事跡,深入查找精神境界上的差距,使大家自覺(jué)強(qiáng)化報(bào)效國(guó)家、崇尚榮譽(yù)的獻(xiàn)身精神,幫助人們樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)人們對(duì)紅色文化的認(rèn)同感。

  (二)擴(kuò)大宣傳、搶占高地,營(yíng)造傳承紅色文化的社會(huì)氛圍

  1.多管齊下,擴(kuò)大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級(jí)宣傳部門要把推進(jìn)紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地加強(qiáng)宣傳報(bào)道,為發(fā)展紅色文化營(yíng)造良好的輿論氛圍。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒,要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施,宣傳好中國(guó)革命史中共黨史知識(shí)和革命前輩的英雄事跡,積極介紹紅色旅游重點(diǎn)線路、景區(qū)景點(diǎn)和有關(guān)知識(shí),及時(shí)推廣各地開(kāi)展紅色旅游的好經(jīng)驗(yàn)好做法,特別要注意結(jié)合建黨、建國(guó)、建軍等重大紀(jì)念活動(dòng)以及重要節(jié)假日,充分報(bào)道各地開(kāi)展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況,反映社會(huì)各界的建議和呼聲,努力為廣大群眾學(xué)習(xí)和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務(wù)。

  2.去莠存良,確保紅色文化的純潔性、先進(jìn)性,搶占文化高地。信息化時(shí)代不斷生成的海量信息中,存在著大量把庸俗當(dāng)高尚、把腐朽當(dāng)神奇、把謬誤當(dāng)真理的現(xiàn)象。因而,加強(qiáng)信息管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,強(qiáng)化紅色教育,搶占文化高地等已成為重要課題。要通過(guò)技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對(duì)青少年的思想侵襲,讓紅色文化的時(shí)代價(jià)值熔鑄于青少年價(jià)值觀的形成之中。

  3.加強(qiáng)推廣紅色旅游,鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來(lái),寓思想教育于文化娛樂(lè)和觀光游覽中,既有利于傳播先進(jìn)文化,又有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導(dǎo)游員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強(qiáng)對(duì)旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育,使他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)自豪感,展示新形象;加強(qiáng)對(duì)游客進(jìn)行教育引導(dǎo),使他們?cè)趨⒂^游覽中不僅能陶冶高尚情操,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,而且能提高自身道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

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