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領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿

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領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于黨員個(gè)人而言,是一次對(duì)黨員身份的再提醒,提醒每一位黨員要時(shí)刻以黨的章程、黨的宗旨、黨的目標(biāo)和黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

  領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿篇1

  在兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,深入思考,我深刻感受到,講政治、有信念是一名合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定的信仰是最重要的黨性修養(yǎng),是基層一線黨員工作方向的指南針和履職行動(dòng)的導(dǎo)航儀。作為市級(jí)發(fā)改部門(mén)從事綜合工作的一名干部,必須時(shí)刻牢記黨員身份、牢記黨章條款,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定理想信念,以實(shí)干抓落實(shí),做一名合格黨員。

  一、加大宣傳力度。

  目前來(lái)說(shuō),黨員中在黨不言黨、不愛(ài)黨、不擁護(hù)黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不按黨組織原則辦事等的大有人在,針對(duì)這種情況,我們需要加大黨員職責(zé)的宣傳力度,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體以及自媒體等載體,對(duì)黨章黨規(guī)以及的系列講話進(jìn)行充分宣傳,才能讓更多的黨員投入到兩學(xué)中來(lái)。

  二、積極組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  基層黨員可能會(huì)由設(shè)備落后、短缺等原因造成對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)不夠深入,所以在基層工作的黨員需要組織更多的居民黨員利用社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),同時(shí)組織者應(yīng)當(dāng)注重針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)定不同的學(xué)習(xí)方式,例如,應(yīng)用正反面教材,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典例,也要從周永康、徐才厚等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn);也要善于運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法等。

  三、做合格黨員。

  每位黨員都應(yīng)該從自身出發(fā)嚴(yán)于律己,堅(jiān)定自覺(jué)地在思想政治上同以同志為的黨中央保持高度一致,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人,更要在自己的生活、工作中自覺(jué)履行黨員職責(zé),從細(xì)節(jié)出發(fā),從生活中的點(diǎn)滴入出發(fā),在行動(dòng)上做一名合格的共產(chǎn)黨員。

  對(duì)于在基層崗位上工作的黨員來(lái)說(shuō),只有學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等系列講話,全面了解黨中央對(duì)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)定政策,深入領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,才能更加充分地發(fā)揮自己的才能,在自己的崗位上才能更好地以知促行,才能堅(jiān)持做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

  領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿篇2

  “兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是全黨又一次思想武裝和理論武裝。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),重在自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí),經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊,

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處,關(guān)鍵看如何做。要通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì),說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要避免走過(guò)場(chǎng),瞎應(yīng)付,要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問(wèn)題關(guān)鍵,力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā),做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握,但也務(wù)必保障實(shí)效,因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺(jué)做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問(wèn)題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。

  “兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),將教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過(guò)學(xué)習(xí),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé)的政治氛圍,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓪W(xué)一做第四專(zhuān)題討論發(fā)言稿篇3

  今天會(huì)議的主題是:深入學(xué)習(xí)關(guān)于“五大發(fā)展”理念的重要論述,學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔2016〕7號(hào))文件精神,攻堅(jiān)克難,敢于擔(dān)當(dāng),以新的發(fā)展理念引領(lǐng)丹東新一輪全面振興發(fā)展的新實(shí)踐。

  要堅(jiān)決用“五大發(fā)展”理念武裝頭腦,指導(dǎo)振興發(fā)展。深入學(xué)習(xí)理解“五大發(fā)展”理念、“四個(gè)著力”要求、中央7號(hào)文件精神,是在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ),是提高各級(jí)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑,必須系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué),用中央的要求武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,緊緊按照中央、省委的決策部署,統(tǒng)一思想、精準(zhǔn)發(fā)力,不折不扣地完成好中央、省委交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

  要用“實(shí)干”踐行“五大發(fā)展”理念,推動(dòng)新一輪全面振興發(fā)展。“五大發(fā)展”理念不能嘴上說(shuō)說(shuō),要真正落實(shí)到工作中,體現(xiàn)到新一輪全面振興發(fā)展的具體實(shí)踐中。一要高舉“實(shí)干”的大旗,像毛豐美同志那樣幾十年如一日,永不停歇地抓落實(shí)。要把中央的好政策一項(xiàng)一項(xiàng)地落到丹東這片土地上,一任接著一任干,一屆接著一屆干,做到件件有著落、事事有回音。要把“實(shí)干”的成果體現(xiàn)到惠及民生上,讓廣大人民群眾過(guò)上更加幸福的生活。凡是對(duì)群眾承諾的,都必須不折不扣地兌現(xiàn);凡是出臺(tái)的政策措施都必須實(shí)打?qū)?,必須以增加人民福祉為目的。二要把保護(hù)生態(tài)環(huán)境擺在更加突出的位置。

  “實(shí)干”并非蠻干,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決不能以破壞生態(tài)環(huán)境作為代價(jià),既要金山銀山,也要綠水青山,決不允許任何一個(gè)有污染項(xiàng)目落地。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)識(shí)、遵循客觀規(guī)律,堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,使綠水青山產(chǎn)生巨大生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。三要不斷優(yōu)化軟環(huán)境。全市黨員干部要牢固樹(shù)立“抓環(huán)境就是抓發(fā)展、抓振興”的理念,構(gòu)建起“親”“清”新型政商關(guān)系。要以“嚴(yán)”的要求、“實(shí)”的作風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化審批環(huán)境,搭建綠色通道,積極幫助企業(yè)依法依規(guī)順暢地辦理各項(xiàng)審批手續(xù),高效、便捷地使企業(yè)落戶(hù)、項(xiàng)目落地。要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使各項(xiàng)便民利企措施落到實(shí)處,幫助企業(yè)減輕負(fù)擔(dān),少跑“冤枉路”,提高服務(wù)效率。

  要繼續(xù)深入開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全市廣大黨員干部真學(xué)實(shí)做、以學(xué)促做,深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)毛豐美、實(shí)干促振興”、“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),取得了階段性成果。接下來(lái),全市各級(jí)黨組織要進(jìn)一步鞏固前一階段學(xué)習(xí)成果,繼續(xù)把學(xué)習(xí)教育引向深入。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書(shū)記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),決不能當(dāng)“甩手掌柜”。要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”,激勵(lì)廣大黨員、干部自覺(jué)投身于推動(dòng)丹東新一輪振興發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中。

  要深刻反思遼寧拉票賄選案的沉痛教訓(xùn),把對(duì)案件的反思剖析和警示教育,作為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大黨員干部以反面典型為鏡鑒,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),真正受到一次刻骨銘心的思想洗禮、黨性鍛煉和法紀(jì)教育。


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