嚴(yán)以律己專題研討學(xué)習(xí)教師演講稿
指出:“嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。”認(rèn)真貫徹在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)做法,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行,嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做政治上的“明白者”。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的以律己專題研學(xué)習(xí)討論教師演講稿,供大家參考。歡迎閱讀:
以律己專題研學(xué)習(xí)討論教師演講稿
律己,是一種立身之本,更是一種執(zhí)政為民的體現(xiàn)。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法。“三嚴(yán)三實”雖然是針對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的,但是對于每一個黨員都有重要的現(xiàn)實意義。作為一名人民教師的我,回顧自己的教育教學(xué)生涯,深刻感覺到嚴(yán)以律己,以身作則的重要性。通過學(xué)習(xí),我有以下幾點認(rèn)識:
一、教書育人,為人師表
教書育人,為人師表,是教師崇高的職責(zé)。教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力等方面任務(wù)。教師在教學(xué)活動中應(yīng)時時處處嚴(yán)以律己,將育人貫穿于言傳身教之中。工作二十多年來,我先后在學(xué)生工作辦公室、系團總支等專職學(xué)生工作崗位工作,后又專職從事教學(xué)工作,體會到作為教師,不僅要教書,更要育人,以自己的思想品質(zhì),文化修養(yǎng),知識水平,治學(xué)態(tài)度,生活作風(fēng)及處事方法,處處影響著學(xué)生。
教師作為人類靈魂的工程師,最重要的是要以身作則,為人師表,以自己模范的品行做學(xué)生的表率。教師要嚴(yán)于律己,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。只有這樣,才會對學(xué)生發(fā)揮潛移默化,言傳身教的表率作用。
2002年以來,我從學(xué)生工作崗位轉(zhuǎn)到了教學(xué)崗位,努力完成學(xué)院和教研室布置的每一項教學(xué)任務(wù),共講授了6門本科生專業(yè)課、2門研究生專業(yè)選修課程,并盡自己最大的努力去講好每一堂課,認(rèn)真做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,對自己嚴(yán)格要求,努力提高每節(jié)課的教學(xué)效果。今年在已經(jīng)有2門課(水工建筑物、水利水電工程施工)3個頭的教學(xué)任務(wù)的情況下,又承擔(dān)了全校工科專業(yè)研究生的公共課——項目管理,雖然我講過土木工程項目管理和水利工程項目管理,自己覺得沒有什么,但是備起課來卻完全不像想象中的那么容易,需要花費大量的時間和精力去準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)于律己,強化意識
能否做到嚴(yán)以律己,最重要的一條,就是能否做到嚴(yán)把思想關(guān)。每個黨員都要牢固樹立黨章意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨章,做合格的共產(chǎn)黨員。踐行“三嚴(yán)三實”,首先就要正確認(rèn)識嚴(yán)以律己的重要作用,自覺將黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行, 進一步強化紀(jì)律意識和宗旨意識,做政治上的明白人、行為上的老實人、作風(fēng)上的干凈人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師去認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,努力講好每一堂課,課后對每一堂課認(rèn)真反思。教師必須掌握淵博的文化科學(xué)知識。要獲得淵博的知識,必須下苦功夫?qū)W習(xí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,要求教師掌握的知識越來越多。教師鍥而不舍,勤學(xué)苦鉆的品德尤為重要。
教師要嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)、校規(guī)和教學(xué)方面的各項規(guī)定。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,對學(xué)生嚴(yán)格要求。要積極改進教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生反映的實際問題,注重“因材施教”。