發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿優(yōu)秀范文
作為黨員,則要求要做到能吃苦、有作為、敢擔(dān)當(dāng),積極踐行黨員的行為規(guī)則。學(xué)習(xí)啦小編為你分享了發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿優(yōu)秀范文,希望能夠幫到你。
發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇1
今年,中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)教育,全體黨員更要常自省,對照檢查,不斷提升完善,爭做一名合格黨員。
是否補足精神之鈣。強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機,自省是否在思想上有松懈,在行為上有懶惰。通過學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。要一字一句學(xué),反復(fù)學(xué)。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定,增強黨章意識,把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。
是否守好紀律之門。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把紀律作風(fēng)挺在前面,嚴格遵守黨章規(guī)定,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),切實增強貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內(nèi)化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。是否做到先鋒之范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮先鋒模范作用,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,要自省是否發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,是否扎實開展服務(wù)活動,是否圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念,不斷提升自己服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔(dān)當(dāng)作為,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
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卡車公司在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中提出,要認真落實學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,以學(xué)習(xí)教育夯實責(zé)任力和信任力工程,將黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強勁動力,打造“責(zé)任卡車”、“和諧卡車”、“國際化卡車”;深刻認識和把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求,即“抓在日常、嚴在經(jīng)?!薄=M織以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托;用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的日常教育途徑和方式,推動黨內(nèi)經(jīng)常性教育的常態(tài)化、制度化。
卡車股份以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先進行遵章守紀承諾活動,突出形式“創(chuàng)新”和以上率下的實質(zhì)特點;車身部“兩學(xué)一做”座談會啟動活動早、突出主題實踐特色,黨建工作責(zé)任清單更加清晰;車架部“兩學(xué)一做”強化學(xué)講話、爭先鋒主旨,進一步增加黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;工具部“兩學(xué)一做”教育體現(xiàn)廉政責(zé)任重點;總裝三部立足打造“責(zé)任卡車”抓實“兩學(xué)一做”啟動。
二是抓實“學(xué)”“做”主要內(nèi)容,處理好“學(xué)”為基礎(chǔ)、“做”為關(guān)鍵的辯證關(guān)系。
一方面,組織學(xué)系列重要講話讀本、“兩學(xué)一做”黨章黨紀競賽活動,促進熟讀牢記黨章黨規(guī)、深入學(xué)習(xí)系列講話,使大家切實增強黨員的政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識。對需要整改的問題,根據(jù)卡車公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案要求與部署,列出具體措施和時間進度,向黨員群眾公示,自覺接受監(jiān)督。
另一方面,以組織黨員先鋒號工程、黨員先鋒崗等形式,教育大家做合格黨員:按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)及合格黨員要求,對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在各項工作中起先鋒模范作用做出安排,各單位制定了詳細學(xué)習(xí)與落實計劃。
內(nèi)網(wǎng)持續(xù)編發(fā)“兩學(xué)一做”官網(wǎng)系列講話讀本,形成不間斷學(xué)習(xí)氛圍;運輸部、總裝二部組織了“兩學(xué)一做”爭先鋒、突顯黨性光輝的“亮身份、做承諾”活動;總裝一部、車架部、工具部等單位”則開展了突顯一線黨員爭當(dāng)先鋒活動。
三是重視落實學(xué)習(xí)與組織的形式,對所屬黨組織充分進行現(xiàn)場指導(dǎo)。
卡車公司黨委指導(dǎo)各單位黨委、支部制定了學(xué)習(xí)教育計劃,強調(diào)各單位黨組織書記為本單位學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人,以上率下、靠前指揮,專職書記要具體抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行“一崗雙責(zé)”,抓好分管系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。
活動中,卡車公司加強了輿論宣傳引導(dǎo),注重發(fā)現(xiàn)和宣傳本單位黨員擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的先進事跡,加大先進典型宣傳力度,及時總結(jié)宣傳了一批“改革創(chuàng)新升級年”中擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻的先進黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,發(fā)揮典型帶動作用,營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍,以輿論宣傳引導(dǎo),形成開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的強大正能量。
設(shè)備動能部、車架部“兩學(xué)一做”強調(diào)“真學(xué)真做、鼓干勁重實效”要求;車身部提出凝心聚力學(xué)黨章、“兩學(xué)一做”爭先鋒口號;總裝二部、車身部組織的“兩學(xué)一做、知識競賽”突出了創(chuàng)新主題;設(shè)備動能部的“兩學(xué)一做”則強調(diào)“真學(xué)真做、推動創(chuàng)新”的新措施。
四是有明確的“學(xué)習(xí)清單”,使學(xué)習(xí)教育更加精準(zhǔn)。
卡車公司以比賽、演講、座談等多種形式學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重點明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,深刻認識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的重要性,理解與掌握守住共產(chǎn)黨員為人做事基準(zhǔn)和底線的道理;學(xué)習(xí)系列重要講話,重點是領(lǐng)會黨中央治國理政新理念,領(lǐng)會其中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法,進一步加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
學(xué)習(xí)中,特別強調(diào)進一步強化黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用,強調(diào)黨性鍛煉,即把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)、對紀律、對發(fā)揮黨員作用的理解。
技術(shù)部、質(zhì)量部緊扣“兩學(xué)一做”創(chuàng)新升級、品質(zhì)革命主題,開展學(xué)黨章、見行動系列活動;車架部提出以知促行,以“兩學(xué)一做”落實廉政監(jiān)督;車身部“兩學(xué)一做”采取集中學(xué)習(xí)形式,落實檢查現(xiàn)場指導(dǎo)一線黨支部“兩學(xué)一做”專題黨課情況;總裝二部 “兩學(xué)一做”提出并落實黨委委員帶頭學(xué)黨章、強黨性。
五是按照“責(zé)任清單”、“成果清單”來檢查落實。
卡車公司黨委、所屬各黨組織的“責(zé)任清單”來源于其自身的“主體責(zé)任”,就是在黨建的各個方面所擔(dān)負的全面責(zé)任、首要責(zé)任。運用“成果清單”對學(xué)習(xí)教育進行檢驗,結(jié)合實際制定了實施方案和配檔表,檢驗基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容、每個黨員“成果清單”的學(xué)習(xí)效果。
卡車公司組織實施落實學(xué)習(xí)黨章專題報告會、黨章知識競賽、主題理論征文、黨組織負責(zé)人講黨課評比、黨支部為基層群眾辦實事、每個黨員為單位做好事和舉辦“兩學(xué)一做”成果展等六項具體工作形式上,以充分展示黨員立足崗位做貢獻、促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的風(fēng)采。
卡車公司運用“兩學(xué)一做”要求推進先鋒號工程評審各項程序開展、舉辦“兩學(xué)一做”黨章黨紀知識競賽強化學(xué)習(xí),帶動了各單位學(xué)習(xí)教育的更多形式出現(xiàn):總裝一部在“兩學(xué)一做”活動中提出黨員帶動員工素質(zhì)提升的具體要求;車架部組織銘記“責(zé)任與忠誠”的“兩學(xué)一做”專題黨課;車身部則提出落實“兩學(xué)一做”重在基層、關(guān)鍵在動的各項措施;總裝二部組織了“兩學(xué)一做”揮筆“共書黨章”系列活動。
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