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愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的演講稿400字

時(shí)間: 王燕648 分享

  身為學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,就是對(duì)祖國(guó)最好的愛(ài)的回報(bào)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的演講稿400字,希望你喜歡。

  愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的演講稿400字篇一

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。

  “實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。我們從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。這是在5月29日參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)的講話為我們的健康成長(zhǎng)指明了方向。

  愛(ài)學(xué)習(xí):什么是“愛(ài)學(xué)習(xí)”呢?“愛(ài)學(xué)習(xí)”就是既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí);養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,上課認(rèn)真、專心聽(tīng)講,積極思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)專心,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即改正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí);除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自學(xué)能力。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  愛(ài)勞動(dòng)。許多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事,還有的同學(xué)拿勞動(dòng)工具玩耍。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小,做不了什么”。其實(shí)不是的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。在學(xué)校里,看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,舉手之勞又不費(fèi)力。也可以在家里幫媽媽洗洗碗、掃掃地、拖地板、疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng)??傊?,勞動(dòng)是有益的,勞動(dòng)是有趣的。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴吧!

  愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。我們作為新世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手。我們也要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的,也是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn),也是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始吧!

  希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠受到小小的啟發(fā),能夠?qū)W有所獲。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的演講稿400字篇二

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們首先應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始。看!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一棟棟公寓拔地而起,人們的生活越來(lái)越豐富多彩。今天,爸爸媽媽們辛苦勞作,為建設(shè)祖國(guó)出力、流汗。明天,我們將接過(guò)父輩身上的重?fù)?dān),去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校,最重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?所以熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

  愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守規(guī)則上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時(shí),你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾筒時(shí),你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

  同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人,就在你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一刻起,相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手去維護(hù)這里的一切。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),從愛(ài)我們的校園做起吧!

  愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的演講稿

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  “實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。總書(shū)記的講話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向,今天我就這三愛(ài)給同學(xué)講三點(diǎn)。

  第一個(gè)問(wèn)題,愛(ài)學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。是的,作為學(xué)生我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校,更重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?因此我們首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的。

  1、要有學(xué)習(xí)的自信心。自信是一種重要的心理品質(zhì),它表現(xiàn)為對(duì)自身能力的信心。一個(gè)人,只有樹(shù)立了自信心,才能挑戰(zhàn)失敗,克服困難,開(kāi)發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。做任何事情都是這樣,學(xué)習(xí)也不例外。樹(shù)立自信心,首先要樹(shù)立學(xué)習(xí)不難的思想。識(shí)字不難,閱讀不難,說(shuō)話寫(xiě)作不難!開(kāi)始有點(diǎn)難,學(xué)學(xué)就不難!越學(xué)越不難!我與別人比,學(xué)得慢些,但我比他多花點(diǎn)工夫,趕上他也不難! 樹(shù)立自信心,在學(xué)習(xí)中要不斷顯示“我能行!”“我能行!”就是相信自己有能力,有本事做好!在學(xué)習(xí)中不斷顯示“我能行!”,就是不斷提高學(xué)習(xí)的信心。我能夠?qū)懞米?我能夠讀好書(shū)!我能夠?qū)懞梦?……總之,我能行! 做完作業(yè),主動(dòng)給同學(xué),或家長(zhǎng),或老師看,這實(shí)際上就是說(shuō):“瞧,我多行!” 自己寫(xiě)了一句話、一個(gè)片段、一篇文章……主動(dòng)念給別人聽(tīng),這實(shí)際上就是說(shuō):“瞧,我多行!” 自己看了一個(gè)精彩的故事,主動(dòng)講給大家聽(tīng),把大家的注意力都吸引過(guò)來(lái),這行動(dòng)也是在說(shuō):“瞧,我多行!” 樹(shù)立自信心要多和自己比,少和別人比。只要自己比原先有進(jìn)步,學(xué)習(xí)就會(huì)更有勁頭。昨天記住一個(gè)字,今天能記住兩個(gè)字,這就是進(jìn)步!昨天不敢講話,今天舉手發(fā)言了,這也是進(jìn)步!昨天10道題,對(duì)了一道,今天對(duì)了兩道,進(jìn)步了!樹(shù)立自信心要簡(jiǎn)化知識(shí),從模仿開(kāi)始!先學(xué)著做,模仿多了,想有所變化,有所創(chuàng)造,那就會(huì)學(xué)了。 “成功是最好的動(dòng)力。”天天都有成功的,天天都企盼獲得更多、更大的成功,還愁學(xué)不好嗎?

  2、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是由于多次重復(fù)而形成的自動(dòng)化動(dòng)作,也可以說(shuō)是一種特殊的熟練。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在學(xué)習(xí)上的一種自動(dòng)化動(dòng)作。它分為積極的有益的好習(xí)慣和消極的有害的壞習(xí)慣兩種。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人終身受益。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多,如:集中精力,專心致志聽(tīng)講的習(xí)慣。上課思想集中,專心聽(tīng)老師的講解和同學(xué)的發(fā)言。在傾聽(tīng)過(guò)程中捕捉對(duì)自己有用的信息,邊聽(tīng)邊思考。共享、共識(shí)、共進(jìn)!對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典,不會(huì)寫(xiě)的請(qǐng)教別人,對(duì)什么都要問(wèn)個(gè)為什么,都想搞清楚,不管別人在講什么,自己都想聽(tīng)聽(tīng),遇到好詞佳句就背一背、寫(xiě)一寫(xiě)、用一用等。 留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,隨時(shí)記錄下自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所想,積累生活素材、促進(jìn)思維、認(rèn)識(shí)能力等的發(fā)展,用涓涓細(xì)流匯成川流不息的寫(xiě)作之源。 讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,每天瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙和近期書(shū)刊,收藏并與人交流圖書(shū)資料。 “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,用適合自己的方式寫(xiě)讀書(shū)筆記,獲得的知識(shí)、受到的啟發(fā)、印象深刻的人和事、精彩的句子或片段、表達(dá)的技巧與方法等。 勇于質(zhì)疑問(wèn)難、積極參與討論和爭(zhēng)辯的習(xí)慣。不唯書(shū)、不唯上、不唯師。換個(gè)角度,換種方法,換種形式思考。認(rèn)真思考,積極發(fā)言的習(xí)慣,根據(jù)別人的問(wèn)題,想好后有條有理地?cái)⑹?,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,口齒清楚,聲音洪亮,態(tài)度大方。按規(guī)定的要求和時(shí)間完成課內(nèi)外作業(yè)的習(xí)慣,并做到書(shū)寫(xiě)工整、字跡清楚,做完后自己檢查修改。課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,定期復(fù)習(xí)、整理、歸納等的習(xí)慣。充分預(yù)習(xí),聽(tīng)講才會(huì)有的放矢;復(fù)習(xí)鞏固能溫故而知新。……

  3、掌握基本的學(xué)習(xí)方法。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)由“學(xué)會(huì)”變?yōu)?ldquo;會(huì)學(xué)”,由“被動(dòng)地學(xué)”變?yōu)?ldquo;主動(dòng)地學(xué)”,就會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。 學(xué)習(xí)方法分一般方法和特殊方法兩種。一般學(xué)習(xí)方法有: 程序?qū)W習(xí)法——瀏覽、發(fā)問(wèn)、閱讀、背誦、復(fù)習(xí);多感官學(xué)習(xí)法——眼、耳、口、鼻、手、腦齊上陣; 自主學(xué)習(xí)法——尋找、調(diào)查、歸納、整理、體會(huì)。特殊學(xué)習(xí)方法是各門(mén)學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法。如語(yǔ)文中的識(shí)字的方法,理解題目的方法,理解句子的方法,分段的方法,概括段意的方法,抓主要內(nèi)容的方法,提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,一邊讀一邊想,一邊圈畫(huà)評(píng)注的方法等。

  4、掌握基本的基礎(chǔ)知識(shí)。在科技飛速發(fā)展,知識(shí)逐年翻番的今天,知識(shí)是學(xué)不盡的,再說(shuō)今天學(xué)的知識(shí),10年,20年后有用的也已不多。而知識(shí)又分為“是什么”“為什么”“怎么做”和“能創(chuàng)造”四個(gè)層次。因此,我們要學(xué)習(xí)那些終身受用的最基本的、最基礎(chǔ)的知識(shí)并形成能力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更新知識(shí)。 知識(shí)是形成能力的基本條件,不掌握一定的知識(shí),就形不成能力。為此,最基本的基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué),并學(xué)扎實(shí)。

  第二個(gè)問(wèn)題,愛(ài)勞動(dòng)。同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象。

  高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的??梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

  無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

  因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小,做不了什么”。其實(shí)不是的,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在學(xué)校里,看見(jiàn)地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說(shuō),勞動(dòng)是最光榮的。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份,加入到祖國(guó)建設(shè)大軍的行列。

  第三問(wèn)題是愛(ài)祖國(guó)。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會(huì)建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。

  是的,每一個(gè)有良知的中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)?,她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬(wàn)平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度,一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  然而,僅僅有一顆愛(ài)國(guó)之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道怎樣愛(ài)國(guó),作為青年學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó)就是要把自己的成長(zhǎng)、成才同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái),立愛(ài)國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之才,刻苦攻讀,增長(zhǎng)才干,為將來(lái)成為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先,我們必須認(rèn)清:中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,愛(ài)國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義是緊密相關(guān)的。社會(huì)主義在中國(guó)的確立,是歷史的必然,一百年來(lái)為求中國(guó),洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路,但都以失敗而告終。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),建立獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó),才結(jié)束了近百年中國(guó)被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國(guó)四十年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展,取得了舉世公認(rèn)的成就;中國(guó)通過(guò)自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問(wèn)題。中國(guó)的國(guó)防力量大大增強(qiáng),國(guó)際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會(huì)主義制度。因此,愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義絕對(duì)不能分開(kāi),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ),也是青少年學(xué)生立愛(ài)國(guó)之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。

  愛(ài)國(guó),就要發(fā)揚(yáng)我國(guó)人民優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛(ài)國(guó)有不同內(nèi)容,但是其本質(zhì)是一樣的。那就是以祖國(guó)的興衰為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;從林則徐虎門(mén)銷煙,到鄧世昌海上血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義,到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國(guó)人民站起來(lái)”而奮力開(kāi)拓,披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場(chǎng)景匯成愛(ài)國(guó)主義壯麗的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫(xiě)就愛(ài)國(guó)主義不朽的詩(shī)篇。作為后輩的我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí),不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國(guó),以全部的忠誠(chéng)、壯麗的青春、堅(jiān)定的信念!

  熱愛(ài)祖國(guó),我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)誓言,熱愛(ài)祖國(guó)的一山一水,一草一木,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),做無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人。

  同學(xué)們,我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,未來(lái)是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之才,為著祖國(guó)美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,沿著具有中國(guó)特色的社會(huì)道路奮勇前進(jìn)吧!

  回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精 忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

  我們每同學(xué)都應(yīng)該牢記習(xí)近平總書(shū)記的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

  我的講話完畢,謝謝大家。


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