珍愛(ài)生命的廣播稿3篇

　　只要擁有生命，就一定會(huì)有母愛(ài)的存在。珍愛(ài)我們的生命吧!下面學(xué)習(xí)啦小編了珍愛(ài)生命的廣播稿3篇，供你參考。

　　珍愛(ài)生命的廣播稿范文一

　　合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

　　A：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是寄宿六(3)班播音員XXX。

　　B： 上個(gè)周一下午，我校尖尖角文學(xué)社和“小腳丫”記者團(tuán)100多位同學(xué)在四樓多功能廳聽(tīng)取了文學(xué)社趙老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的作文技法指導(dǎo)，之后很多同學(xué) 認(rèn)真完成了當(dāng)天的比賽任務(wù)，以后我們還會(huì)開(kāi)展類似的活動(dòng)，希望更多的同學(xué)積極地參與，在快樂(lè)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高。也希望更多愛(ài)好寫作的同學(xué)加入到我們的 隊(duì)伍當(dāng)中來(lái).

　　A：曾看到這樣一則消息：動(dòng)物試驗(yàn)所的試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)一只用來(lái)做試驗(yàn)的小白鼠食量大減,仔細(xì)一看,小白鼠的后腿上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊, 同時(shí)小白鼠的腹部也越來(lái)越大。試驗(yàn)員想,也許是腫塊的毒素轉(zhuǎn)移到了小白鼠的腹部,與其讓它在痛苦中煎熬,不如盡快幫它結(jié)束生命，正好也研究一下那個(gè)腫塊。 于是他拿來(lái)刀子，從籠子里取出小白鼠，準(zhǔn)備解剖。這時(shí)，試驗(yàn)員被眼前的一幕驚住了……小白鼠回頭咬住了后腿上的那個(gè)腫塊，一下將腫塊撕扯下來(lái)，頓時(shí)鮮血如 注，它疼得渾身打顫，后腿也被撕扯去一大塊皮毛。試驗(yàn)員被小白鼠的求生欲望感動(dòng)了，放下了手術(shù)刀，給小白鼠的后腿消了毒，包扎好，把它放回了籠子。

　　B： 過(guò)了幾日，小白鼠精神了許多，食量也隨之大增，但腹部仍然腫大。一天早晨，試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)籠子里的小白鼠正在給剛出生的一群鼠崽喂奶，明白原來(lái)小白鼠腹部的腫 大與它腿上的腫塊毫無(wú)關(guān)系，它懷孕了，它撕下它腿上的腫塊是為了病情不再惡化，為了能順利地孕育它的孩子。日子就這樣一天天過(guò)去，小白鼠一天天消瘦，它的 孩子們一天天長(zhǎng)大。這天早晨，試驗(yàn)員照例去看望小白鼠一家，見(jiàn)鼠媽媽直挺挺的躺在籠子里死去了。試驗(yàn)員突然記起，今天是小鼠崽出生的第21天，它們斷奶的 日子。

　　A：只要擁有生命，就一定會(huì)有母愛(ài)的存在。小白鼠用生命哺育著孩子，即使它知道生命即將結(jié)束，仍然與命運(yùn)抗?fàn)?，是母?ài)給了它無(wú)窮的 力量和信心。不管是人或動(dòng)物，母愛(ài)總會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流，滋潤(rùn) 孩子幼小的心田。我覺(jué)得母愛(ài)像一把彩色的傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎炎，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。

　　B：一個(gè)媽媽有一對(duì)兒女，她簡(jiǎn)直拿這對(duì)兒女沒(méi) 辦法。他們永遠(yuǎn)對(duì)她的勞動(dòng)不屑一顧。他們總是不耐煩地說(shuō)：媽媽你真煩!真是羅嗦的媽媽!那個(gè)周末，媽媽留下了一張字條后走了。字條上說(shuō)，外公病了，需要她 去照顧。所以，也許三天，也許一個(gè)星期，她不會(huì)在家，希望兩位寶貝能好好照料自己。第一天，兄妹兩人盡情地打鬧，把房間搞得天翻地覆。什么都不用擔(dān)心，可 以自由地看電視打游戲，出去玩耍也沒(méi)人管著。直到臭襪子爬滿窗臺(tái)，洗衣機(jī)被臟衣服塞得張大了口，用過(guò)的餐具在水池里泡得變色，床單不再給他們溫暖潔白的擁 抱。男孩開(kāi)始恐懼，女孩小臉上全是沮喪的表情。這時(shí)，他們不約而同想起了媽媽。羅嗦的媽媽，忽然變成了偉大的媽媽。他們從沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)這么重要，他們是 如此想念媽媽。后來(lái)，在媽媽給他們和從前一樣的照顧時(shí)，他們不再抱怨，而是會(huì)說(shuō)：“謝謝媽媽。”

　　A：答案就是這樣簡(jiǎn)單，父母長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有 任何條件的付出，會(huì)讓孩子漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì)覺(jué)得，那是應(yīng)該的。母愛(ài)，是親在額頭那甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一道皺紋、是秋風(fēng)吹散 的一縷白發(fā)……;在成長(zhǎng)的路上，爸爸媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，把最好的都給了我們，卻很少想到自己。 我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，可誰(shuí)曾想過(guò)為他們做些什么呢?

　　B：我覺(jué)得媽媽做家務(wù)挺累的，以后周末和節(jié)假日我會(huì)幫忙分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，讓她多休息一會(huì);

　　A：我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦!以后我會(huì)經(jīng)常為他們洗腳，洗去他們一身的疲憊!

　　B：我想做一張充滿甜蜜祝福的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

　　A：我要把對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)寫下來(lái)，讓媽媽感受到其中的甜蜜。

　　B：我會(huì)告訴媽媽我很愛(ài)她，用行動(dòng)回報(bào)她的愛(ài)。等到放假，我要給爸爸媽媽做一頓好吃的飯菜。

　　A：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)第一次為媽媽洗腳的體驗(yàn)吧。

　　B： 第一次為媽媽洗腳：今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來(lái)，我把我的想法告訴她，媽媽卻說(shuō)：“不用了，你早點(diǎn)睡吧!”我懇求媽媽滿足我的愿望，媽媽 拗不過(guò)我就答應(yīng)了。我端來(lái)一盆熱水，把毛巾放入盆中，伸手試了一下水溫，水溫剛剛好，可以洗了。于是我替媽媽脫下棉鞋和襪子，然后小心翼翼地把媽媽腳上纏 的膠帶撕下來(lái)。因?yàn)閶寢尩哪_一到冬天就會(huì)裂開(kāi)，聽(tīng)別人說(shuō)，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺(jué)到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點(diǎn)僵硬。我心 疼地問(wèn)：“媽媽，您的腳都凍成這樣，為什么不買點(diǎn)防凍藥膏抹一抹?”媽媽說(shuō)：“不就裂了幾道口子嗎?沒(méi)關(guān)系，寶貝這么懂事，又知道學(xué)習(xí)，媽媽再苦，心里也 是甜的。

　　珍愛(ài)生命的廣播稿范文二

　　各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天我們?yōu)榇蠹覐V播的主題是：牢記安全，珍愛(ài)生命。

　　同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。下面請(qǐng)聽(tīng)一則案例：

　　王明和陸鑫是小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王明到講臺(tái)拿作業(yè)本。王明就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸鑫身邊時(shí)，陸鑫這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王明的左眼。后來(lái)馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王明的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級(jí)傷殘。

　　所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。