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中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿3篇

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中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿3篇

  雷鋒的事跡是平凡的,但折射的精神是偉大的,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),像雷鋒,像身邊無(wú)數(shù)雷鋒的影子那樣為校園建設(shè)服務(wù),為社會(huì)服務(wù),響應(yīng)號(hào)召。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿3篇,供你參考。

  中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿篇一

  今天是雷鋒日,老師給我們看了雷鋒的故事。

  我看了雷鋒7歲成了孤兒,爸爸被日本人打死了,媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。

  他走時(shí),拿走了爸爸砍柴的刀,媽媽上吊的繩子,當(dāng)時(shí),他穿著破破爛爛的衣服,腳上沒(méi)穿鞋,那時(shí)的天氣非常的冷,雷鋒就穿著這樣的衣服走了。當(dāng)他來(lái)到山上砍柴,被徐家的地主婆看到了,地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀,雷鋒哭鬧著要回砍柴刀,可是,地主婆還砍了雷鋒三刀。原來(lái),那時(shí)的學(xué)校是建給有錢人的。怪不得徐家的地主婆欺負(fù)雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。

  雷鋒長(zhǎng)大了,他經(jīng)常為人民服務(wù),做好事不留名。有一次,雷鋒去幫助建筑工地的人民推磚石,人民問(wèn)他叫什么名,他一直不肯告訴人民們,經(jīng)過(guò)人民們不斷的問(wèn),他還是不回答,后來(lái)一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)他的信寫著王大力,就以為他叫王大力。害的王大力被人們表?yè)P(yáng)。

  雷鋒樂(lè)于助人的好品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

  中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯?,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  細(xì)數(shù)起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò),從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中……

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢。

  中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿篇三

  今天是3月5日,是一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)日和青年志愿者服務(wù)日,也是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十周年。幾十年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),它是文明的代表,是志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的標(biāo)志,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該深入的學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)文明的進(jìn)步而努力。

  為了促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”,要求同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,努力培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,互幫互助,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,創(chuàng)建干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境,爭(zhēng)做新時(shí)期雷鋒式的好少年。為此,學(xué)校政教處、團(tuán)總支鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、學(xué)習(xí)雷鋒文明禮貌的春風(fēng)精神。做到尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,聽(tīng)從老師的勸導(dǎo)和教育;舉止文明不說(shuō)臟話,遵守秩序,創(chuàng)建文明守紀(jì)的良好校風(fēng)。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,不亂花錢,合理消費(fèi),努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

  3、學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私的集體精神。樹(shù)立“校園是我家”的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔和安寧,人人爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,努力創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。

  4、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神。自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天都有新收獲,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。努力做好每一次值日,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為集體、為他人、為自己創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)條件。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助班級(jí)內(nèi)、校園里每一位有困難的同學(xué),友愛(ài)互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

  親愛(ài)的同學(xué)們,雷鋒的事跡是平凡的,但折射的精神是偉大的,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),像雷鋒,像身邊無(wú)數(shù)雷鋒的影子那樣為校園建設(shè)服務(wù),為社會(huì)服務(wù),響應(yīng)號(hào)召,走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的最前線!珍惜時(shí)光,振奮精神,把握好新的機(jī)遇,努力使自己成為學(xué)有所成、思想高尚的優(yōu)秀學(xué)生,最終成為有用之才。

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