做時間的主人演講稿
做時間的主人演講稿
光陰似箭，時間都在一分一秒得不停流逝，面對這白白溜走大全時間，我們應(yīng)該怎么做。唯有珍惜時間，利用好每一分一秒，做時間的主人。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了做時間的主人演講稿，供你參考。
做時間的主人演講稿篇1
守時而非遲延，在正確的時間做正確的事，表明自己重視他人。
規(guī)劃時間是守時的一個關(guān)鍵，在一本傳記《假如給我學(xué)習(xí)的機會》中的主人公布克爾，他在學(xué)習(xí)時利用吃完晚飯后到晚自習(xí)開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習(xí)演講，這使他獲得了持續(xù)的快樂和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個約會，看起來似乎不可能去演講了。但盡管如此，他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下，發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達那里，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那里停留60分鐘，于是他利用這點時間去演講。因著這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機會，也促使他獲得了全國性的聲望。
我在學(xué)習(xí)生活中一般先盡力完成當(dāng)前的任務(wù)，不至于陷入一大堆事務(wù)中。然后列出剩下的任務(wù)并分清是重要還是緊急，以便能及時提醒。我也會為自己設(shè)立計劃，以達成一個目標(biāo)，就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾著我們，很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯了時間。守時意味著嚴(yán)守紀(jì)律，無論喜歡與否都堅持已定的時間安排。
同學(xué)們，讓我們一起切實地行出守時，使生活更加井然有序。
做時間的主人演講稿篇2
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天，老師出個謎語給大家猜猜：世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什么?對，是時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天，我國旗下講話的主題就是做時間的主人!時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。郭沫若先生說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。美國科學(xué)家富蘭克林說：你熱愛生命嗎?那么，別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
大家熟悉的魯迅先生，有一個成功的秘訣，就是珍惜時間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，它就必須得做好精確的時間安排。 魯迅先生幾乎每天都在擠時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅先生讀書的興趣非常廣泛，又喜歡寫作。他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為它廣泛愛好、多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他曾經(jīng)說：“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時間用于勤奮筆耕。“
魯迅先生的經(jīng)歷，讓我們知道：時間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：每天做事磨磨蹭蹭的，早上起床的時候要拖拖拉拉半天起不了床，等起床后又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結(jié)果上學(xué)又遲到了。老師布置了作業(yè)，他又開始磨蹭，等到上交了，才開始動筆，然后有責(zé)怪著時間不等人。
其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時要集中精力，心無旁騖。比如，在讀書時，決不想著不相干的事;做作業(yè)時，決不和別人說話，堅決對一切干擾說“不”。
我的時間，我做主!讓我們克服惰性，今日事，今日畢，讓我們成為時間的真正主人!
做時間的主人演講稿篇3
你們好!今天，我站在這里，和大家討論時間的話題。而時間，此刻正在我們眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕跡。
如果讓我在時間前面加一個動詞，那只能是“珍惜”。珍惜，是把握當(dāng)下;是全身心投入;是把時間當(dāng)成海綿里的水，而我們則是擠海綿的那群人。
關(guān)于珍惜時間，先人留下了無數(shù)教誨——
少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經(jīng)典詩句仍然被眾口傳誦;
放棄時間的人，時間也放棄他。莎士比亞的警句，成為很多中國人的名言。
說到這里，我想起了不久前看到的一組數(shù)字。
據(jù)資料顯示，我國公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲，也就是兩萬七千三百七十五天，六十五萬七千小時，三千九百四十二萬分鐘，二十三億六千五百二十萬秒。
把我們的生命換算成具體的時間，這個數(shù)字看上去很長，實際上卻很短。因為，一分一秒，都會在不經(jīng)意間，從我們的身邊溜走。比如，當(dāng)我說完這句話時，時間又過去了幾秒鐘。
聯(lián)系到我們自身，或許更好理解。
六年小學(xué)時光，我們曾經(jīng)以為漫長無比，可是它過去了;三年的初中，也是不知不覺的從我們身邊溜走;如今，我們每一位二中同學(xué)都踏上了高中這段人生至關(guān)重要的征程。對于我們高三同學(xué)而言，高中時代即將宣告結(jié)束。
時間無情，匆匆而逝。如今，我們十六七、十七八歲了，假如我們能活到九十歲，那么，上天留給我們的時間還有多少呢?也許有的人會說：“還剩70多年呢，我們有的是時間。”看似是這樣，不過，70年中又包含了多少個16年、17年、18年?我想，這是一道大家都會算的數(shù)學(xué)題。那么，我們是不是該從現(xiàn)在開始抓緊做一點有意義事情呢?
當(dāng)然，在直接而無情的數(shù)字面前，有許多同學(xué)并不緊張，還有明天呢?“明日復(fù)明日，明日何其多?”，如果這樣下去，我們一生將注定一事無成。
幸好，我們現(xiàn)在還擁有許多許多的明天，越是這樣，我們越要珍惜每一個明天?？墒?，當(dāng)一個個明天來臨，我們卻總是管不住自己，許多人把一個個明天浪費在玩手機、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了，等失去了才知道時間的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”對于處于青春期的我們來說，體會這句話，還需要很長的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在開始，珍惜屬于自己的每一分每一秒，到頭來也只有徒傷悲的份兒了。
也許有的同學(xué)感覺上了高中之后，時間不夠用，作業(yè)要做到很晚，隨之而來的抱怨就是作業(yè)太多。其實，不是作業(yè)多，而是他們沒有學(xué)會合理安排時間。“釘子是敲進去的，時間是擠出來的。”把握好空閑的時間，把時間充分利用起來，就能做到從容自如。
舉一個我們自己的例子，它其實平常無比，但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期，如果某一位同學(xué)天天沉溺在游戲和電視劇中，那么，這7天他其實只做一兩件并無意義的事，這樣的7天只相當(dāng)于一天;如果另外一位同學(xué)合理安排時間，讀書學(xué)習(xí)、探索新知，在一定意義上說，他是不是讓這7天變成8天，甚至更長呢?時間在我們的手中，可以創(chuàng)造價值，也可以空留遺憾。
作家朱自清在《匆匆》中寫道——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。同樣，我站在這里，時間便從我們中間，從我的唇齒開合中過去。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起做時間的主人，珍惜生命中的每一分每一秒，開創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
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