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教育工作會議講話稿3篇(2)

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  以創(chuàng)新的思路,改革的勇氣和敢為人先的魄力抓好教育改革與發(fā)展工作,在制定全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃時,優(yōu)先考慮教育,在規(guī)劃城鄉(xiāng)和扶貧異地開發(fā)時優(yōu)先考慮學(xué)校建設(shè)用地,保障農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費按時到位,要堅定不移地深化“以中小學(xué)校長公選制,教職工全員聘任制和績效工資制”為主要內(nèi)容的教育改革,充分發(fā)揮校長的辦學(xué)自主權(quán),努力辦好人民滿意的教育。

  (二)進一步抓好“兩基”鞏固提高工作,要采取強有力的措施,層層簽?zāi)繕?biāo)責(zé)任制,抓好“保學(xué)控輟”工作,防止“兩基”鞏固提高各項指標(biāo)滑坡或反彈,繼續(xù)貫徹“雙百”方針,是百分百的適齡兒童讀小學(xué)和百分百的小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)入初中,以扎實的工作迎接2010年國家教育部對我州“兩基”鞏固提高工作的復(fù)核檢查。

  (三)更加重視全面實施素質(zhì)教育

  要堅持育人為本,德育為先,增強德育的針對性、實效性和感染力,用學(xué)生喜聞樂見的形式,將社會主義核心價值體系有機地融入到學(xué)校教育全過程。全面深化農(nóng)村學(xué)校的課程改革,提倡農(nóng)科教結(jié)合和“三教統(tǒng)籌”,讓廣大農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)有基礎(chǔ)、發(fā)展有潛力、就業(yè)有素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)有能力”,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和合格接班人。

  (四)大力加強教師隊伍建設(shè)

  提高教師隊伍素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。必須把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略性任務(wù)進一步抓緊抓實。加強中小學(xué)教師隊伍的培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠程教育平臺,通過利用互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星電視、光盤播放等設(shè)施為廣大教師提供高水平、專業(yè)性強的培訓(xùn)資源。要大力宣傳廣大教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的氛圍。州教育局一如既往地支持德欽縣的教育改革與發(fā)展工作。我相信有德欽縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全縣廣大干部及教職員工的努力奮力,德欽縣的教育事業(yè)一定會邁上新臺階。

  最后,祝德欽縣的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、扎西德勒!

  教育工作會議講話稿篇3

  同志們:

  今天,我們召開全市職業(yè)教育工作會議,主要任務(wù)是深入貫徹全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,研究部署我市“”職業(yè)教育工作,動員全市上下進一步統(tǒng)一思想,提高認識,明確任務(wù),強化措施,大力推動我市職業(yè)教育的發(fā)展。下面,我講三點意見。

  一、統(tǒng)一思想,深化認識,增強發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感

  近幾年來,全市上下認真貫徹落實中央、省關(guān)于加強職業(yè)教育工作的有關(guān)精神,積極整合教育資源,加大投入力度,全市職業(yè)教育有了較大的發(fā)展。但是,從總體上看,我市職業(yè)教育還不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,職業(yè)教育仍然是整個教育體系中的“軟肋”,在全省處于比較被動的局面,在平原明顯落后于周邊縣市。因此,大力發(fā)展職業(yè)教育,既是當(dāng)務(wù)之急,又是長遠之計,全市上下務(wù)必統(tǒng)一思想,扎扎實實地做好發(fā)展職業(yè)教育的各項工作。

  1、大力發(fā)展職業(yè)教育,是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)現(xiàn)代化的迫切需要。

  黨中央、國務(wù)院提出,要堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,本世紀頭二十年基本實現(xiàn)工業(yè)化,大力推進信息化,加快建設(shè)現(xiàn)代化。要實現(xiàn)這一戰(zhàn)略任務(wù),必須培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我國目前在生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出,現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右,而且多數(shù)是初級工,技師和高級技師僅占4%。我省現(xiàn)有技術(shù)工人中,技師和高級技師只占12.7%,僅制造業(yè)就缺技術(shù)工人22萬。特別是制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū),技術(shù)工人尤為短缺,已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國的制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,技術(shù)創(chuàng)新能力不強,產(chǎn)品以低端為主、附加值低,資源消耗大,而且安全生產(chǎn)事故也多,這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。現(xiàn)在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整和重組,我國要在國際市場上真正有競爭力,就必須從源頭抓起,更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育,全面提升人力資源的整體素質(zhì)。

  2、大力發(fā)展職業(yè)教育,是實施工業(yè)化、發(fā)展縣域經(jīng)濟的重要舉措。

  當(dāng)前,我市正處于推進工業(yè)化、建設(shè)新的關(guān)鍵時期,面臨著中部崛起、城市圈建設(shè)、沿海企業(yè)向內(nèi)地梯度轉(zhuǎn)移等千載難逢的歷史機遇。抓住機遇,乘勢而上,努力使發(fā)展得更快一些、更好一些,走在全省縣域經(jīng)濟發(fā)展前列,是我市“”時期的重大歷史任務(wù)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,而人才的培養(yǎng)必須依靠加強基礎(chǔ)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育來完成。

  二、面向市場,開拓創(chuàng)新,大力推動我市職業(yè)教育快速發(fā)展

  為了促進我市職業(yè)教育健康快速發(fā)展,市政府出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,并提出了一系列具體措施。今后幾年,全市職業(yè)教育著重要抓好以下幾個方面的工作:

  1、加強職業(yè)教育的科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu),重點加強職業(yè)教育。我市教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是:普及和鞏固義務(wù)教育,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,積極創(chuàng)建高等職業(yè)院校。“”期間,要重點發(fā)展中等職業(yè)教育,使中等職業(yè)學(xué)校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。要按照國家示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),整合我市職業(yè)教育資源,重點加強市職業(yè)技術(shù)教育中心建設(shè),使其在硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、辦學(xué)規(guī)模、師資隊伍等方面,達到國家級重點和省級示范中等職業(yè)學(xué)校要求。要建立并逐步完善“分級管理、以縣為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”的職業(yè)教育管理體制。市政府對職業(yè)學(xué)校的管理,將由過去的直接管理向更多的運用政策導(dǎo)向、質(zhì)量評估等宏觀調(diào)控轉(zhuǎn)變,并充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等社會中介組織在職業(yè)教育管理中的作用。市政府的主導(dǎo)作用表現(xiàn)在,加強對職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定發(fā)展規(guī)模和結(jié)構(gòu),制定促進職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,研究解決工作中的實際問題。教育部門要加強“三教”統(tǒng)籌,理順好內(nèi)部管理體制,使普教、職教、成教協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強對職業(yè)教育的宏觀管理,做到宏觀管好,微觀放活,尊重學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),使職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)能夠從自身的實際出發(fā)做好工作,更好地適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

  2、推進辦學(xué)體制和運行機制創(chuàng)新。要按照“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),加強管理”的方針,建立新的機制和鼓勵措施,促進我市職業(yè)教育的快速發(fā)展。一是要用市場經(jīng)濟觀念,構(gòu)建靈活、多元化的辦學(xué)模式,盡快形成“進口暢、出口旺”的辦學(xué)格局。職業(yè)學(xué)??梢愿鶕?jù)自身的辦學(xué)特點,采取學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、長培短訓(xùn)結(jié)合、訂單培養(yǎng)和招生契約一體化、跨地域校校合作辦學(xué)、校企合作辦學(xué)、掛靠企業(yè)辦學(xué)等模式,探索職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的路子。要讓學(xué)校的一些課堂設(shè)在工廠、服務(wù)場所和田間地頭,學(xué)生可以一邊在校學(xué)習(xí),一邊在企業(yè)工作,工學(xué)結(jié)合、半工半讀。這既可減輕學(xué)生和家長的經(jīng)濟負擔(dān),畢業(yè)后容易找到工作,又可以為企業(yè)培養(yǎng)急需的高素質(zhì)人才。當(dāng)前要抓住融入城市圈的契機,積極加強與市職業(yè)院校的交流與合作,采取聯(lián)合辦學(xué)、掛靠辦學(xué)等方式,促進我市職業(yè)教育的發(fā)展。二是實行資源整合,打破部門界限和所有制界限,按功能進行資源重組,采取聯(lián)合招生、專業(yè)統(tǒng)籌設(shè)置、統(tǒng)一指導(dǎo)就業(yè)等形式,擴大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)競爭力;采取合理調(diào)劑共同使用師資、共建實習(xí)基地、統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)信息等形式,實行資源共享,發(fā)揮教育資源的最大使用率。三是制定優(yōu)惠政策,大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育。要把發(fā)展民辦中等職業(yè)教育作為加快職業(yè)教育發(fā)展的新的增長點,通過招商引資的方式,改革辦學(xué)體制,實行股份制辦學(xué)。今年5月,我市已和香港冠建投資集團簽訂了合作興辦職業(yè)技術(shù)教育中心的協(xié)議,香港冠建集團將在一年半內(nèi)投資3000萬元,改善該校辦學(xué)條件,力爭到年,市職業(yè)技術(shù)教育中心招生容納達到5000人,管理上一流、設(shè)施爭一流、質(zhì)量創(chuàng)一流,進入全國1000所農(nóng)村重點職業(yè)高中和全省20所示范職業(yè)高中的行列。目前,該校的建設(shè)工程已啟動。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,為職業(yè)教育改革與發(fā)展提供保障

  大力發(fā)展職業(yè)教育是我市教育發(fā)展和改革的重大任務(wù),也是全社會的共同事業(yè)。當(dāng)前我市職業(yè)教育比較薄弱,亟待解決的困難和問題較多,各地各單位要高度重視,切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  同志們,發(fā)展職業(yè)教育事關(guān)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的全局,意義重大,影響深遠。職業(yè)教育發(fā)展面臨著大好的發(fā)展機遇,前景十分廣闊。全市上下一定要統(tǒng)一思想,團結(jié)一心,搶抓機遇,開拓進取,把我市的職業(yè)教育提高到一個新的水平。

 

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