黨員干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿
現(xiàn)實中有共產(chǎn)黨員“走著走著就迷失自己,迷失了方向”,“兩學(xué)一做”就是為“迷路的孩子”指明方向,找到“歸家的路”。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了黨員干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。
黨員干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿篇1
組織部門開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神,努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。
當前,有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),除了要求黨員干部在平時加強個人自我學(xué)習(xí)外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查,看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學(xué)理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員干部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。活到老學(xué)到老,知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態(tài)化開展學(xué)習(xí),融入生活。要加強思想政治建設(shè),深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,做到內(nèi)化于心外化于行,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。
學(xué)習(xí)典型案例,受警醒學(xué)榜樣。通過反面典型警示,有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育,吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏,加強主觀世界改造,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
黨員干部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育發(fā)言稿篇2
在全體黨員中深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是今年黨建工作的龍頭任務(wù),開展好這次學(xué)習(xí)教育就必須要抓住裉節(jié)兒,夯實基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”重點在“謀”,要注重頂層設(shè)計,確保學(xué)習(xí)教育高起點高標準展開。一是突出“分類指導(dǎo)”,講方法、重實效。這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,層級多、范圍廣,要堅持區(qū)分層次,在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實際情況,對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排,強化針對性、增強實效性。二是突出“日常教育”,抓基層、打基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育以基層支部為基本單位,以落實日常教育管理制度為基本依托,這就要求在學(xué)習(xí)教育推進過程中,要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實際,融入日常工作,防止“兩張皮”。三是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”,當標桿、做示范。要把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來,黨委要牽頭抓總,一把手要切實擔(dān)負起第一責(zé)任人責(zé)任,處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,不搞特殊,又要帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭解決自身問題,當好標桿、做好示范。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,要注重機制創(chuàng)新,確保學(xué)習(xí)教育有計劃有節(jié)奏推進。一是強化“三級聯(lián)動”,抓基層、打基礎(chǔ)。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級主體,向基層黨員群眾傳遞中央聲音,讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。二是強化“追根溯源”,定標準、樹規(guī)范。要牢牢把握學(xué)習(xí)重點,這次中央明確指出要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),尤其是黨章,作為管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,要通過學(xué)習(xí)黨章,把總規(guī)矩立起來,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。三是強化“與時俱進”,學(xué)原文、悟原理。系列講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果、是當代的馬克思主義,要通過學(xué)習(xí)系列講話,領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”,注重錘煉黨性,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多地區(qū)多領(lǐng)域取得成效。一是堅持“同抓共促”,樹新風(fēng)、揚正氣。要將抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與發(fā)揮黨員作用推進重點工程、重點工作有機結(jié)合,使學(xué)習(xí)教育真正融入日常工作,成為促進和諧穩(wěn)定、推動科學(xué)發(fā)展的有力抓手。二是堅持“實踐引領(lǐng)”,勇?lián)?、善作為。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點,要通過這次學(xué)習(xí)教育,把自己真正擺進去,校準思想之標,調(diào)整行為之舵,用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采。三是堅持“典型引路”,深挖掘、廣宣傳。堅持貼近基層、貼近群眾,建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面,依托自有媒體,營造濃厚的活動氛圍。另一方面,通過借助社會媒體力量,在一定程度上打響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育品牌,擴大了學(xué)習(xí)教育的影響力和感召力。
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