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保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文

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保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文

  校園對于每個學(xué)生來說,就像是第二個家,是我們學(xué)課業(yè),學(xué)做人收教育的啟蒙樂園,那么保護(hù)好校園環(huán)境則為必要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文3篇,希望能夠幫到你。

  保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

  如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

  面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

  愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

  愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

  我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

  保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美麗和光彩——群山不再蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們的校園也不再潔凈了···

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色。

  校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此惋惜嗎?

  親愛的同學(xué)們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  美的環(huán)境給人以美的享受,美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,在美麗的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂,一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑:用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物、仍然有人在草坪上肆意踐踏、仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。看到這些作為一個受到高等教育的你感受是怎樣的?在這樣的校園里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的場景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄地拾起垃圾,但是,一人拾十人丟,我們能拾得起嗎?

  當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意一丟,是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢? 我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起:一滴水,我們節(jié)約:一堆垃圾,我們打掃:一朵花,我們珍惜:一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  我們攜起手來,共同營造文明、整潔,優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

  我的演講完畢,相信大家會時刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文篇3

  尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!很高興站在國旗下講話,今天,我演講話的題目是:《愛護(hù)校園、從我做起》!

  還記得,當(dāng)我第一天走入我們的校園,我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,“愛護(hù)校園,從我做起”的各類標(biāo)語,看到這些標(biāo)語,我感到很高興,因為我知道,我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美,適合我們成長的地方。然而,現(xiàn)實卻是很殘忍的,在我們的校園里,總是能看到一些不和諧的白色垃圾,總是能看到地上的果皮紙屑,我為之傷感、所以今天,是誰在破壞我們的校園環(huán)境,是誰讓校園的奪去了校園的美麗?

  答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。

  除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我實在忍無可忍,就對一個扔飛機的人說:“不要亂扔,只是不文明的行為,你的紙飛機到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當(dāng)時,這位同學(xué)的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),還我們校園的美麗。

  校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍(lán)天就會明亮,我們校園的的綠花草樹木就會翠綠,我們的校園就會美麗清潔。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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