幼兒園環(huán)保講話稿3篇
幼兒園環(huán)保講話稿3篇
從幼兒園做起,讓小朋友加入綠色環(huán)保的隊(duì)伍中,讓我們與自然環(huán)境和諧相處,給地球母親一個(gè)綠色的未來(lái)。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦幼兒園環(huán)保講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助。
幼兒園環(huán)保講話稿篇【1】
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)世界的締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究,獲得了一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:
首先:從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。
大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
其次:我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。
幼兒園環(huán)保講話稿篇【2】
20XX年的六一兒童節(jié),我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,讓孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì)到六一的樂(lè)趣。
我們班的主題是以“紙”為主,大部分家長(zhǎng)積極地給自己的孩子制作了服裝,絕大部分都是用報(bào)紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的,一套套有特色的服裝真是值得表?yè)P(yáng)。在活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)有較高的參與度,小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報(bào)紙蓬蓬裙,包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等,擺出最美、最酷的姿勢(shì),讓在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)和圍觀人員紛紛舉起手機(jī)或者相機(jī),為孩子們記錄下這美好的一刻?;顒?dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺(tái),同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍,鍛煉了孩子們
的膽量,豐富孩子們的生活,增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識(shí)。這是值得肯定的!
活動(dòng)雖然結(jié)束了,對(duì)我們來(lái)講收獲頗豐,在活動(dòng)中雖然遇到了很多問(wèn)題但在大家的共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問(wèn)題,活動(dòng)時(shí)場(chǎng)地選擇不恰當(dāng),導(dǎo)致場(chǎng)面一度有些混亂,活動(dòng)時(shí)人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率,但我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,我們一定能在今后的活動(dòng)中克服這些種種問(wèn)題。一次活動(dòng)下來(lái),老師、家長(zhǎng)們都感受到了活動(dòng)的意義,有家長(zhǎng)提出意見(jiàn),要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),呼吁起人們的環(huán)保意識(shí)。但也有家長(zhǎng)提出意見(jiàn):下次一定要選好場(chǎng)地,以免發(fā)生事故。還有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)后,了解到了老師的不容易,紛紛
跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對(duì)家長(zhǎng)的各種反應(yīng),活動(dòng)過(guò)后,我立馬給各位家長(zhǎng)發(fā)去的短信,感謝各位的積極參與并對(duì)幼兒園做的不好的地方,給家長(zhǎng)致歉。
總之,這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預(yù)期的效果,希望以后在活動(dòng)之前,能把各項(xiàng)工作做得更到位,做到令孩子和家長(zhǎng)都滿意。