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關(guān)于愛清潔講衛(wèi)生的演講稿范文

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關(guān)于愛清潔講衛(wèi)生的演講稿范文

  怎么做才能成為一個優(yōu)秀的學生?首先要懂得愛清潔,講衛(wèi)生。下面學習啦小編整理了愛清潔講衛(wèi)生演講稿,供你參考。

  愛清潔講衛(wèi)生演講稿篇1

  人 們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

  那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,懂得“學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

  作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……

  同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學習。

  我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

  只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和-諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!

  讓我們都來形成“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧!老師們,同學們:

  早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起

  大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校門口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是"寧波市園林式學校".但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因 我想同學們都已心知肚明.

  自從餐廳中午賣水果以來,很多同學都把水果,雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉.有良知的同學走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他"挺直"的腰把它撿起來.

  我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個"飛機",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片.我聽到有同學在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責肇事者的人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動.紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的.

  最近,大家也會發(fā)現(xiàn),我們各個班開展了許多"鏟除口香糖"的活動.盡管如此,但當我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片,小垃圾的"身影"可見"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預防為主,我認為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題.我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中.因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙.

  我相信,如果我們每個人都做到的話,我們?nèi)f里的藍天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!

  同學們,保持校園清潔,從我做起吧!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束.

  愛清潔講衛(wèi)生演講稿篇2

  尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

  校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣,我發(fā)出如下倡議:

  一、我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食后上學;

  二、不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  六、愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;

  八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日清掃工作;

  “十里益海是我家,清潔靠大家”,.愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  愛清潔講衛(wèi)生演講稿篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環(huán)境》。

  保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今天開始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻。現(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!我的講話完畢!

  謝謝大家!


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