教師黨員講政治有信念優(yōu)秀發(fā)言稿(2)
一、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握中央、集團(tuán)黨組和公司黨委提出的目標(biāo)要求
1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐，是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，全面應(yīng)用好公司黨建信息平臺(tái)。
2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。把黨的思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務(wù)，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等“五個(gè)問(wèn)題”，做到堅(jiān)持正面教育為主、學(xué)用結(jié)合、問(wèn)題導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、從實(shí)際出發(fā)等“五個(gè)堅(jiān)持”，踐行“四講四有”，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定正確政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為落實(shí)“立得住、走出去、強(qiáng)后勁”部署，提供堅(jiān)強(qiáng)思想政治保證。
3.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要向中央基準(zhǔn)看齊。深入開(kāi)展“四照四學(xué)四查四改”，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部、每一個(gè)黨員,把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度貫徹落實(shí)好。突出針對(duì)性，區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對(duì)黨員不合格行為表現(xiàn)實(shí)行負(fù)面清單管理，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把批評(píng)與自我批評(píng)的利器用起來(lái)。突出實(shí)效性，從嚴(yán)從實(shí)完成規(guī)定動(dòng)作，確保全體黨員培元固本，黨組織強(qiáng)身健體，員工群眾高度認(rèn)可。
4.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊扣黨員思想、工作實(shí)際。以公司黨建信息平臺(tái)為總載體，以黨員主體教育五步法為抓手，開(kāi)展“六個(gè)五”黨員教育管理。即專題學(xué)習(xí)討論聚焦“五個(gè)堅(jiān)定”，黨課教育“五個(gè)創(chuàng)新”、專題組織生活會(huì)“五個(gè)較真”、民主評(píng)議黨員“五個(gè)嚴(yán)肅”、立足崗位做貢獻(xiàn)“五個(gè)領(lǐng)先”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好“五個(gè)標(biāo)尺”，全面實(shí)行黨建信息平臺(tái)在線運(yùn)行、全程記錄、自動(dòng)考評(píng)。
二、嚴(yán)格落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)
5.學(xué)黨章黨規(guī)，要明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。組織全體黨員手抄黨章，逐條逐句通讀熟讀黨章，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。通讀熟讀《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，通過(guò)重溫黨章黨規(guī)，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要熟知盡知全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨委(支部)的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。
6.學(xué)系列講話，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(2016年版)》和對(duì)國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以《談治國(guó)理政》《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(2016年版)》，學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述。要注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，著重領(lǐng)會(huì)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
7.做合格黨員，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。著眼于黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，主動(dòng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;立足本職，刻苦鉆研，熟練掌握技能，成為安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的能手;帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，模范作用突出，得到群眾贊譽(yù)和認(rèn)可，成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣;勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，成為提高效益的標(biāo)兵。
三、堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，明確做人做事底線，深入開(kāi)展“四照四學(xué)四查四改”
8.嚴(yán)格對(duì)照“講政治、有信念”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等有關(guān)重要講話精神，深入查找是否存在對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、精神空虛迷茫的問(wèn)題，切實(shí)做到堅(jiān)守黨的信仰信念，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。
9.嚴(yán)格對(duì)照“講規(guī)矩、有紀(jì)律”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和有關(guān)警示教育典型案例，學(xué)習(xí)關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，深入查找是否存在看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，利己主義嚴(yán)重，漠視職工群眾疾苦、損害職工群眾利益等問(wèn)題，重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫、群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺的問(wèn)題，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。
10.嚴(yán)格對(duì)照“講道德、有品行”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德等重要論述，深入查找是否存在違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，違反工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
11.嚴(yán)格對(duì)照“講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的歷史、先進(jìn)典型和關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大”發(fā)展理念、全面深化改革、科技創(chuàng)新、能源革命等重要論述，深入查找是否存在精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，面對(duì)改革難題和經(jīng)營(yíng)壓力無(wú)所適從、無(wú)可奈何、焦躁迷茫、悲觀失望，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題，重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，不起先鋒模范作用的問(wèn)題，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。
12.中心助理級(jí)以上黨員干部還要認(rèn)真貫徹關(guān)于“四個(gè)鐵一般”、“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”等重要論述，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
13.充分發(fā)揮黨員不合格行為表現(xiàn)預(yù)警機(jī)制的作用。按照公司黨委制定的黨員不合格行為表現(xiàn)的負(fù)面清單、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中不合格黨員行為表現(xiàn)的負(fù)面清單，應(yīng)用黨建信息平臺(tái)，黨支部對(duì)有不合格行為表現(xiàn)的黨員進(jìn)行前置提醒、介入教育、約談幫助、限期整改、勸退出黨、組織除名等機(jī)制，為黨員糾正不合格行為表現(xiàn)起到預(yù)警作用。通過(guò)反面警示倒逼一些黨員做“四講四有”的新時(shí)期合格黨員。
四、全面落實(shí)“抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)?！?，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)
14.開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論，實(shí)行在線學(xué)習(xí)和積分考核。
中心黨委要圍繞學(xué)習(xí)討論專題制定基層黨支部學(xué)習(xí)課程表，確定學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)方式、時(shí)間、學(xué)分等要求，把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。按照“三會(huì)一課”制度，倒班生產(chǎn)、黨員12人以上的黨支部都要設(shè)立黨小組，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部(黨小組)每月集中學(xué)習(xí)不少于3小時(shí)，黨員在線平臺(tái)自學(xué)每月不低于3小時(shí)，黨務(wù)工作人員在線平臺(tái)自學(xué)每月不得低于5 小時(shí)。實(shí)行以考促學(xué)、以賽助學(xué)，組織全體黨員通過(guò)黨建信息平臺(tái)撰寫(xiě)和提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，持續(xù)開(kāi)展季度網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展全體政工人員集中考試，強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查考評(píng)。要開(kāi)展“五堅(jiān)定、五堅(jiān)守”的專題學(xué)習(xí)討論，專題學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。每個(gè)專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后的一周內(nèi)，全體黨員的學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料都要上傳到本支部黨建信息平臺(tái)，各黨支部書(shū)記要做好發(fā)言材料的審核把關(guān)和上傳推送工作。學(xué)習(xí)心得體會(huì)要列入學(xué)習(xí)積分，心得體會(huì)中自查的問(wèn)題及其整改措施要在黨建信息平臺(tái)進(jìn)行公開(kāi)承諾，并錄入相應(yīng)的踐諾行為，整改是否到位納入季度黨員評(píng)議，并增加群眾評(píng)議的積分。中心黨委將開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)評(píng)選交流。
第一專題學(xué)習(xí)討論(5月25日前完成)：堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)守理想“高線”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，如何堅(jiān)定和站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，堅(jiān)決防止信仰缺失，防止理想信念模糊動(dòng)搖、缺乏忠誠(chéng)、缺乏信心，著力解決一些黨員精神空虛、推崇西方價(jià)值觀念、熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等突出問(wèn)題。
第二專題學(xué)習(xí)討論(6月25日前完成)：堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題。
第三專題學(xué)習(xí)討論(8月5日前完成)：堅(jiān)定高尚道德，堅(jiān)守優(yōu)良作風(fēng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式。著力解決一些黨員道德行為不端，違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，著力解決一些黨員干部“四風(fēng)”回頭看整改落實(shí)不到位、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改不到位的問(wèn)題。
第四專題學(xué)習(xí)討論(9月15日前完成)：堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)守紀(jì)律“底線”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守規(guī)矩，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上高度一致。著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化、看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。
第五專題學(xué)習(xí)討論(10月25日前完成)：堅(jiān)定先鋒本色，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)品質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論如何正確保持良好精神狀態(tài)，展示中國(guó)煤炭工業(yè)國(guó)企工人階級(jí)的先鋒本色，積極為神東事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。著力解決一些黨員精神不振、紀(jì)律和責(zé)任意識(shí)淡薄，工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等問(wèn)題。
15.采取“五個(gè)創(chuàng)新”講黨課，推行網(wǎng)上黨課和在線研討。根據(jù)中央要求，講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。各黨支部要按照中心黨委要求，結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)“五個(gè)創(chuàng)新”講黨課作出具體安排。(1)中心副職以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展黨課“三講”，除在所在黨支部講黨課外，同時(shí)要分別到其他兩個(gè)處生產(chǎn)一線黨支部講黨課;中心助理級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到基層聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。(2)機(jī)關(guān)部門(mén)黨支部和區(qū)隊(duì)黨支部開(kāi)展“雙進(jìn)”講黨課。機(jī)關(guān)部門(mén)黨支部書(shū)記到區(qū)隊(duì)黨支部講黨課，黨建工作基礎(chǔ)扎實(shí)的區(qū)隊(duì)黨支部的書(shū)記到中心部門(mén)黨支部講黨課。(3)中心黨委應(yīng)用身邊案例現(xiàn)身說(shuō)法，剖析重大違紀(jì)案例開(kāi)展警示教育。(4)中心黨委邀請(qǐng)地方黨校教師、講師團(tuán)成員，組織學(xué)歷水平高、理論基礎(chǔ)好的黨員，聯(lián)系實(shí)際講黨課，作為講黨課的補(bǔ)充形式。(5)七一期間，中心黨委和各黨支部都要集中組織專題黨課，邀請(qǐng)黨建專家、老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、優(yōu)秀黨員進(jìn)行理想信念、黨的歷史與光榮傳統(tǒng)教育。
16.專題組織生活會(huì)堅(jiān)持“五個(gè)較真”，實(shí)行黨建信息平臺(tái)在線運(yùn)行。年底前，黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。以深化“四照四學(xué)四查四改”為抓手，支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題要較真，面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)要較真，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要較真，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施要較真，組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議要較真。針對(duì)查擺的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織黨員對(duì)支部班子進(jìn)行民主評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。各黨支部要將黨性分析、征求意見(jiàn)、批評(píng)和自我批評(píng)、問(wèn)題整改、對(duì)支部班子評(píng)議各個(gè)環(huán)節(jié)工作，全部實(shí)現(xiàn)黨建信息平臺(tái)在線運(yùn)行。
17.民主評(píng)議黨員實(shí)現(xiàn)“五個(gè)嚴(yán)肅”，實(shí)現(xiàn)黨建信息平臺(tái)全程記錄。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。依據(jù)黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次。要將黨建信息平臺(tái)年度考評(píng)結(jié)果作為黨員日常表現(xiàn)的主要衡量指標(biāo)。對(duì)評(píng)議等次為優(yōu)秀黨員的予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。各黨支部個(gè)人自評(píng)要嚴(yán)肅、黨員互評(píng)要嚴(yán)肅、民主測(cè)評(píng)要嚴(yán)肅、組織評(píng)定要嚴(yán)肅、表?yè)P(yáng)處置要嚴(yán)肅，在黨建信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全程記錄。
18.從嚴(yán)從實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)領(lǐng)先”，立足崗位作貢獻(xiàn)。各基層黨支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與黨員主體教育五步法深入融合起來(lái)，把心得體會(huì)積分、做實(shí)承諾踐諾、批評(píng)循環(huán)整改、引入行為考核、增加群眾評(píng)議，與落實(shí)黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員掛牌上崗、亮明身份等制度相結(jié)合，針對(duì)黨員不同崗位的實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，組織黨員對(duì)照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照公司列出的黨員不合格行為表現(xiàn)清單，自我查找問(wèn)題，制訂整改措施，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展在線承諾和履職踐諾。要將上一季度專題學(xué)習(xí)討論中查擺出的問(wèn)題，作為下一季度在線承諾、履職踐諾要著力解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部建設(shè)，以“三明確四規(guī)范”為起點(diǎn)，探索黨員行為考核的細(xì)化指標(biāo)。增加普通黨員對(duì)黨支部班子的民主評(píng)議。切實(shí)引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份、積極為黨工作。做到黨員思想政治領(lǐng)先、廉潔奉公領(lǐng)先、安全生產(chǎn)領(lǐng)先、核心業(yè)務(wù)領(lǐng)先、責(zé)任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)先。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
19.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“五個(gè)標(biāo)尺”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行《神東煤炭集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活管理辦法》，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，遵守組織生活的有關(guān)程序和規(guī)定，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，自覺(jué)用黨員主體教育五步法完成學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作，并在專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、批評(píng)與自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員、立足崗位承諾踐諾等五個(gè)方面樹(shù)立標(biāo)尺，接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督。中心黨委要召開(kāi)黨委會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委中心組等形式，堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向，深入組織黨章黨規(guī)、選人用人、民主集中制、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、聯(lián)系服務(wù)群眾等專題的集中研討，還要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)，嚴(yán)肅查找思想政治上的問(wèn)題，明確整改措施與方向。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)研討和民主生活會(huì)規(guī)定動(dòng)作程序與基層黨支部一致，在時(shí)間上略為超前，以發(fā)揮示范、帶動(dòng)、指導(dǎo)作用。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)落實(shí)主體責(zé)任
20.要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，各黨支部書(shū)記要嚴(yán)格履行主體責(zé)任，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨政辦公室牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門(mén)配合做好相關(guān)工作。中心黨委成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記任常務(wù)副組長(zhǎng)，三個(gè)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，并下設(shè)綜合組和宣傳組。要面向各黨支部、黨小組，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)，實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)工作全覆蓋，及時(shí)掌握進(jìn)展情況、研究解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題，向基層黨支部反饋督促整改，對(duì)問(wèn)題比較突出、整改工作不力的追究各黨支部的責(zé)任。建立中心助理級(jí)以上干部“兩學(xué)一做”基層黨支部聯(lián)系點(diǎn)，每人全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)一個(gè)基層黨支部，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。各黨支部要切實(shí)承擔(dān)起學(xué)習(xí)教育的直接責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)習(xí)教育規(guī)定動(dòng)作;各黨支部書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育;要嚴(yán)格落實(shí)“兩學(xué)一做”主體責(zé)任清單，嚴(yán)把應(yīng)用五步法的各個(gè)關(guān)口，真實(shí)反映黨員思想政治建設(shè)的狀態(tài)，不符合基準(zhǔn)要求的不能簽審?fù)狻?/p>
21.強(qiáng)化組織保障。各黨支部凡是倒班生產(chǎn)、黨員12人以上的黨支部要在動(dòng)員部署會(huì)后三日內(nèi)設(shè)立黨小組，所有黨員都要編入，并報(bào)中心“兩學(xué)一做”綜合組。要加大整頓軟弱渙散基層黨支部工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，切實(shí)使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。
22.發(fā)揮媒體作用?！皟蓪W(xué)一做”宣傳組要充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、電視欄目、微信、易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用黨建信息平臺(tái)在線自主開(kāi)展黨性鍛煉，嚴(yán)格積分考核。宣傳組要建立中心班組長(zhǎng)以上黨員干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信群，加強(qiáng)與各黨支部的信息對(duì)接，注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。
23.做好統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與貫徹“立得住、走出去、強(qiáng)后勁”的部署要求、與安全生產(chǎn)降本增效、與深化改革強(qiáng)化治理、與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改、與中心黨委換屆結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。
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